الشباب

تقدمها : أماني صالح

مازلنا نواصل حديثنا الشبابي عن الكليات حسب مراحل التصنيف المعتمدة من الطلاب وأولياء الأمور والتنسيق.. نناقش الصور الذهنية داخلها سلبا وايجابا وننقل لمن اجتاز الثانوية العامة خبرات طلاب سبقوهم لهذه الكليات باقتناع أو بتسليم لتوزيع مكتب التنسيق ولكنهم سرعان ما اكتشفوا امكانيات الكلية وبدأوا في صياغة مستقبلهم.. هذا الأسبوع نتناول كليات عريقة تتردد بقوة خلال المرحلة الثانية للتنسيق وأحيانا في الثالثة تظل فاتحة أبوابها للطلاب.. صحيح أنها تخرج عن وصف كليات القمة ب "برستيجه" لكنها تعد طلابها المجتهدين بقمة النجاح.
كليات الحقوق عمرها 148 عاما.. مشكلتها التنسيق
تخصصت في تخريج الزعماء والوزراء.. وتعاني من انخفاض المجاميع
كلية الحقوق جامعة القاهرة شهرتها معروفة علي مستوي العالم .. تاريخها العريق يعود إلي عام 1868 وقبل أن تنضم إلي الجامعة المصرية "القاهرة" سنة 1925 بدأت تحت مسمي مدرسة الإدارة والألسن ثم انفصلت مدرسة الألسن عن الادارة التي ظلت محتفظة بهذا الاسم حتي صدر قرار بتسميتها بمدرسة الحقوق وتحولت إلي كلية سنة 1925 وكان طلاب الكلية عند ضمها إلي الجامعة 980 طالبا ورغم أنها بعيدة عن مظلة كليات القمة إلا أن مكانتها محفوظة بالاقبال علي الالتحاق بها علي مر الأجيال وخرجت الكثير من الرموز والأسماء حتي عرفت بكلية الوزراء فمنها تخرج الزعيم سعد زغلول وأصبح رئيسا للوزراء والزعيم الشاب مصطفي كامل حامل ملف الاستقلال والعشرات بل المئات ممن عملوا بالسياسة ورأسوا الأحزاب والوزرات والبرلمان.. امتدت الحقوق إلي كل الجامعات المصرية تقريبا فماذا يقول عنها طلابها ؟
يبدأ محمد عبد العظيم ليسانس حقوق جامعة حلوان بملاحظة سلبية تتعلق بالسماح للطلاب أصحاب المجاميع في الثانوية العامة رغم صعوبتها فهو مثلا حاصل علي مجموع 87% شعبة علمي علوم التحق بالحقوق بعد تعثر حلمه بالالتحاق بالطب باعتبارها كلية العظماء في حين تفتح أبوابها لأقل مجموع في تنسيق الجامعات حتي أصبح خريجو الحقوق بلا عمل واتجهوا لشركات القطاع الخاص مع العلم ان السوق مفتوح علي مصراعيه لخريجي الحقوق ضمن هيئة التدريس وسلك المحاماة والنيابات و خبراء التحكيم التجاري وملحقين في الخارجية ولكنها مجالات للمتفوقين فقط وعن نفسه أحب الكلية ويسعي ليحقق ذاته من خلالها.
حلمي منذ الصغر
أما أحمد شلبي طالب بكلية الحقوق جامعة عين شمس الفرقة الثالثة يتبقي له سنة دراسية واحدة لإنهاء دراسة يصفها بالمفيدة فكانت الكلية حلمه منذ البداية لم يرغب في غيرها رغم ارتفاع مجموعه ونصائح الأهل المضادة فكان رده أنه يحب دراسة القانون حيث الأمور واضحة بلا خلط ولكل دليل حجة مقابلة ولكل برهان نقطة ضعف تسقطه ولكل قاعدة حالات واستثناءات ولكل تعقيد تبسيطات لذلك يقول لطالب الحقوق القادم لا تتعامل معها باعتبارها بواقي تنسيق بل هي دراسة تعرفك حقوقك والتزاماتك وستطبق كل ما تدرسه في حياتك
رفع المجموع
يوضح إسلام منطاوي طالب بالفرقة الثانية بكلية الحقوق جامعة بنها أنه دخلها مجبرا بسبب مجموعه بالثانوية العامة ولكنه أحب الكلية بعد التعرف علي الأساتذة وأدركپشرف وعظمة هذه المهنة التي ترتبط بحقوق الناس لذا يقترح رفع سقف التعامل مع كلية الحقوق في مكتب التنسيق ويدعو الطلاب الجدد لاتخاذ قدوة من خريجيها الكبار مما يحفزهم طوال سنوات الدراسة
تشير نشوي عبد الفتاح طالبة بالفرقة الثانية بكلية الحقوق جامعة حلوان إلي انها دخلتها بحكم التنسيق في حين تمنت الالتحاق بفنون جميلة بسبب موهبتها في الرسم وحبي لها و تعتقد أن انخفاض تنسيق حقوق يرجع لضعف اقبال الطلاب عليها لصعوبة المواد واعتمادها علي الحفظ وبالتالي تطوير المناهج يعيدها لقمة التنسيق.
سوق العمل
أما يحيي سلامة -محام- فيري أن تخرج الاف الشباب المتفوق رغم عدم حاجة سوق العمل أدي إلي صورة ذهنية سلبية للكلية يضيف إليها نظرة المجتمع إلي المحامي باعتباره ¢أفوكاتو¢ يبحث عن الأتعاب فقط أدي إلي عزوف الشباب عن الالتحاق بها برغبتهم لذا يؤكد علي أهمية فترة التدريب حتي يكون قادرا علي ممارسة المهنة وينصح الطلاب بالصبر لأن مهنة المحاماة تحتاج وقتا حتي يصنع الشاب اسما فيها
الجامعات مفرخة للمحامين
وبحكم خبرته يصف الدكتور احمد سمير استاذ القانون بكلية الحقوق جامعة الاسكندرية واقع كليات الحقوق بالمرير لوجود أكثر من 81 كلية حقوق بخلاف الشريعة والقانون والجامعات الخاصة وكأنها مفرخة لانتاج الخريجين بصرف النظر عن الحاجة الفعلية لهم مما يجعل الطلاب يفقدون الرغبة في الالتحاق بها لولا انخفاض المجموع.
وللأسف -والكلام مازال للأستاذ الجامعي- يجد الطالب الذي اخفق في استيعاب وريقات نفسه أمام مناهج ونظريات كلية الحقوق الأصولية الصعبة فيحاول مرارا وتكراراً حتي يجتازها بعد معاناة ويتخرج بمستوي لا يليق بالصرح التعليمي لينضم لكتيبة العاطلين والحل في رأيه جعل الحد الأدني للقبول بكليات الحقوق من طلبة الثانوية العامة إلي 90% علي الأقل.
127 عاما من البحث عن الاستقرار
كليات القمة.. أضاعت حلم المهندس الزراعي قاهر الصحراء
كلية الزراعة بجامعة القاهرة صاحبة تاريخ عريق سبقت الجامعة الأم بالتواجد منذ عام 1889 بقصر الجيزة وهو نفس موقع الكلية الحالي واستمرت الدراسة بها حتي عام 1911 تحولت إلي مدرسة عليا تمنح خريجها دبلوم الزراعة العليا. وكان أول ناظر مصري لها هو عبد الحميد فتحي دفعة 1893بعد أن تولي عمادتها خمسة عمداء من البريطانيين. وفي عام 1935 انضمت المدرسة إلي الجامعة المصرية "الأهلية" كأول كلية رسمية للزراعة في مصر و الشرق الأوسط وتولي عمادتها محمود توفيق الحفناوي حتي عام 1941 ومنذ ذلك التاريخ. منحت درجة البكالوريوس في العلوم الزراعية لالاف من الخريجين الذين انتشروا في أراضي المحروسة القديمة والحديثة جمع بينهم حلم الباشمهندس قاهر الصحراء لأجيال عديدة أبهرتهم مكانة المهندس في مجتمع ينظر إليه باعتباره صاحب المعرفة في أقدم حرفة عرفها المصريون وكانت سلاحهم الحضاري.
ثم حدث أن تأرجحت مكانة الزراعة في مكتب التنسيق مثلما انكمشت مساحة الزراعة في الوادي الخصيب أصبحت كلية الحظوظ القليلة رغم ما بها من أقسام كثيرة ما بين الاجتماعي الريفي والإرشاد الزراعي والأراضي والاقتصاد الزراعي والألبان وأمراض النبات والإنتاج الحيواني وبساتين الزينة وبساتين الفاكهة والحشرات الاقتصادية والمبيدات والخضر والحيوان والنيماتولوجيا الزراعية والصناعات الغذائية والكيمياء الحيوية والنبات والمحاصيل والوراثة والهندسة الزراعية والميكروبيولوجيا الزراعية.
الآن هي من كليات المرحلة الثانية للتنسيق المتاحة التي يتبقي بها أماكن خالية حتي المرحلة الثالثة وواقع الحال لم يمنع طلابا يعشقون اللون الأخضر.. سألنا طلابها القدامي بماذا ينصحون طلابها المستجدين
بطاقة تعارف
المقدمة للطالب عمر محمود بغدادي طالب بالفرقة الثالثة الذي التحق بالكلية عن طريق التنسيق برغم ارتفاع المجموع لم يسمع عنها لأنها لم تكن من ضمن الكليات التي يفكر فيها يبدي اعتراضه علي مصطلح كليات القمة الذي يعكسپالعرض والطلب في سوق العمل أكثر من خصائص تتميز بها الكلية نفسها
يقول للطلاب الجدد: الكلية تستهدف طلاب علمي علوم من خلال قسميها العربي والانجليزي وعلمي رياضة من خلال الهندسة الزراعية وتضم الأقسام العربي شعب الإنتاج الحيواني - الإنتاج النباتي- وقاية النباتي التكنولوجيا الحيوية- الصناعات الغذائية -پالاقتصاد الزراعي.
بيمنا تضم أقسام الانجليزي الزراعة الدولية Biotechnology و Food processing وفي مجموعها تتيح للخريجين فرصا جيدة في سوق العمل لكنها علي أرض الواقع لا تواكب التطور لذا نصيحته للطلاب الجدد
أن يدرسوا بجد ويحذرهم من التخاذل قائلا: إذا قادك مكتب التنسيق لزراعة بدون رغبتك اعط نفسك فرصة للتعرف علي الكلية وناسها قبل قرار الاستمرار أو التحويل.
أما نجاة حسين -طالبة بالفرقة الثانية فقد دخلت زراعة باقتناع رغم أن مجموعها قادها لكلية التجارة الخارجية لكنها لم تحبها وحولت زراعة ولم تندم بل وجدتها كلية ممتعة جدا رغم صعوبتها تراها كلية لا تأخذ حقها في التنسيق أو بين طلابها بسبب نظرة سلبية إلي فلاح ببدلة والبيه المهندس حولت المهندس الزراعي من رغم أن العلاقة بالأرض هي أساس حضارة مصر لكن حصول الكلية علي نظام الجودة جعلها مقصدا للطلاب الذين لم يلحقوا بطب أو علوم يعثرون علي المادة العلمية في زراعة ولها باختلاف أقسامها مستقبل جيد في سوق العمل لذا تتمني تعديل اسم الكلية ليتفهم الناس أنها أكثر من دراسة الأرض الزراعية فقط فهم يدرسون الحيوان والتشريح والنباتات وأنواعها مع أهمية تطوير المناهج لتناسب الامتحانات المتتالية من شفوي وتحريري وميدتيرم وهي في النهاية البديل الجميل لكليات القمة.
في الطريق للقمة
وبرغبته التحق بها -اسلام سرحان محمود- وصل الآن للفرقة الرابعة شجعه حديث الآخرين عن مجالاتها المتعددة ويراها الآن في سبيلها لتغيير الصورة من كلية تقبل مجموعا أقل من كليات القمة إلي التنافس معها علي أصحاب ال 90% ورغم تطور المناهج بما يسمح باتساع مستقبل خريجيها إلا أن عدم تطور حرفة الزراعة نفسها يجعل علوم الكلية في الرأس فقط وليس الفأس ويؤكد للطلاب الجدد أن استفادتهم من الكلية ستكون عملية وشخصية لذلك لا تترددوا أو تندموا وحاولوا تعلم الكثير في الكلية.
وبالنسبة لهدير احمد طالبة بالفرقة الثانية كانت الزراعة مفاجأة مكتب التنسيق لها تعتبرها كلية ينقصها الاهتمام وتري ضرورة تغيير الصورة الذهنية الخاطئة المرتبطة بها ومازالت في بداية الطريق لذا تنصح زملاءها الجدد بالانتباه في المحاضرات وعدم الاعتماد علي الملازم الجاهزة واعداد الملخصات بأنفسهم وهذا طريق للتقدير ثم الحصول علي فرصة عمل في وطن يسعي لمضاعفة الرقعة الزراعية واقامة مجتمعات جديدة للشباب.
دار العلوم.. لهواة الصعب
تسكنها "لغة الضاد" ويحمي قلعتها الخريجون
عندما انشأ علي باشا مبارك كلية دار العلوم عام 1872 أعلن هدفه بوضوح إعداد متخصص في اللغة العربية وآدابها والعلوم الإسلامية صرح شامل يحمي التراث العربي والإسلامي ويحافظ علي الهوية العربية والإسلامية كما يضمن مجالات عمل للخريجين تتسع من تدريس اللغة العربية والعلوم الإسلامية وحتي الاعلام والثقافة حيث يلم الطالب بعلوم اللغة من خلال أقسامها المختلفة مثل النحو والصرف والدراسات الإسلامية والدراسات الأدبية والبلاغة الأدبي والأدب المقارن وعلم اللغة والدراسات السامية والشرقية والشريعة الإسلامية والفلسفة الإسلامية والتاريخ الإسلامي والحضارة الإسلامية.
قال عنها الإمام محمد عبده "تموت اللغة العربية في كل مكان وتحيا في دار العلوم" ماذا حدث للكلية العريقة حتي ارتبطت صورتها الذهنية بالجمود واعتبارها كلية المعممين فقط وماذا يقول طلابها العصريون جدا لزملائهم الجدد ومن ناحية أخري نبت لها فروع عديدة من الاسكندرية إلي أسوان تحتفظ پباستقلالية مناهجها عن الكليات المماثلة لها مثل اللغة العربية بالأزهر.
متعة رغم العبء
نترك الكلام لجهاد سعيد خضر 22سنة التي التحقت بدار العلوم بدلا من كلية الهندسة بفارق ب 2% ولما بحثت عن معلومات عن الكلية تحمست رغم تحذير الاخرين من صعوبتها واستمتعت بدراسة المواد الشرعية علي أصولها وتري أن -عقدة - الكلية تكمن في دراسة كل الأقسام دون تخصص پمما يمثل عبئا نفسيا وذهنيا علي الطالب لذا تنصح القادمين بالاجتهاد أولا والاستعانة بالمراجع وعدم الاصغاء للمثبطين وهم كثر في جميع الكليات والتخصصات.
ولمحمد حسين علي حسين 23 سنة قصة طريفة في الالتحاق بالكلية حيث دخلها باعتبارها "كلية العلوم" بعد عودته من الدراسة بالأردن ودون أن يسأل عنها ولما اكتشف أنها علوم اللغة. قرر التحويل ولكنه فوجيء بنجاحه فاعتمدها رسالة للاستمرار حتي أنهي الكلية التي يراها الكلية ليست معقدة وأنما صعبة والصعب يهون بالمذاكرة لذا يقول لزملائه: اهتموا بالمحاضرات و¢السكاشن¢ ولا تترددوا في توجيه الأسئلة للأساتذة فهذه مجالات مشتركة للاكتشاف.
بديل جيد
وبالنسبة لأمل علي عيد 21 سنة الفرقة الثالثة كانت كلية دار العلوم بديلا جيدا لكلية العلاج الطبيعي التي تمنت الالتحاق بها فقالت لماذا لا اتعرف أصول الدين من كلية عريقة وان كانت خارج دائرة الشهرة ومع الوقت أحبت الكلية وشعرت أنها أمام بحر معلومات لا ينتهي واستمتعت بدراسة العلوم الاسلامية ..
لا تنفي أن الكلية صعبة ولكن مع التركيز يستطيع الطالب النجاح لذا تحذر زملائها القادمين من الالتفات للشائعات.
أما حمادة خالد عبد الموجود 24 سنة بالفرقة الرابعة اختار له مكتب التنسيق الكلية وأصر أهله علي استمراره بها.. كان يتوقع أنها كلية علمية مثل اسمها لكنه وجدها نظرية تختص بالعلوم الاسلامية واللغة العربية ويعترف لنا بصعوبة الدراسة وتنوع المواد وحاجتها لمجهود غير عادي في المذاكرة لذا نصيحته للطلاب الجدد بالتركيز ثم التركيز وعدم التهاون في المحاضرات
مذاكرة دائمة
وتتفق معه زميلته هيام هشام محفوظ - 19سنة -الفرقة الثانية في اختيار مكتب التنسيق لها وتراجعها عن رغبتها في التحويل قائلة: كنت اتخيل أن الجامعة مزدحمة كما تظهر في الأفلام ولابد من حضور كل المحاضرات ولكني اكتشفت أن معظم المدرجات خالية وأنك مع الوقت ستكتشف المحاضرات التي لا تستطيع تفويتها والعكس وتنوه أن صورة الكلية المعقدة تظلم دار العلوم فهي كلية تحتاج إلي مذاكرة دائمة وانتظام في الحضور وتحقق فرقا ملموسا في تمكنك من النحو والصرف.. المهم عدم تضييع الوقت والاعتماد علي الكتب لا المذكرات.
ويبدو أسامة سيد سعيد سيد 18سنة محبا لكليته التحق بها برغبته وبتشجيع من والدته حتي يتمكن من اللغة العربية ويحكي لنا عن تخوفه من حكايات الآخرين عن الكلية باعتبارها الأصعب وأنها تلتزم باعراب القرآن الكريم وسنة أولي يرسب فيها معظم الطلاب وهو الكلام الذي تبدد مع دخول الأساتذة المحاضرات وتشجيعهم للطلاب ويتذكر قول أستاذه: لا تحسبن المجد تمر أنت آكله.. ذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإن فساد الرأي أن تترددا.. لذا يقول لنا الكلية جميلة عرف منها أساسيات الدين واللغة ما كان ليعرفها بدونها والأساتذة قريبون من الطلاب لذا نصيحته هي الحضور الدائم والمذاكرة يوما بيوم.
دكتور ومهندس وباحث واخصائي في كلية واحدة اسمها.. العلوم
تقف كلية العلوم في منطقة وسطي هي ليست الرغبة الأولي لطلاب علمي كصيدلة والطب ولكنها مكان مناسب للطامحين في محراب البحث العلمي أو التدريس أو التسويق العلمي ليست "كلية استبن" للقمة كما يراها البعض لأنها بشهادة طلابها أهم من ذلك.. هي الكلية التي تضع أساس البحث العلمي تفتح أبوابها حسب الأقسام لعلمي علوم ورياضة صعبة نعم ولكنها متنوعة وهذا ما يؤكده لنا من سألناهم من طلاب.
أهلا بك في علوم
يقدم لنا طارق ممدوح سعيد بكالوريوس علوم دفعة 2012 بطاقة تعريف بالكلية التي يدرس فيها العلوم الحية وغير الحية مقسمة مناهجها علي أربع سنوات من خلال 4 اقسام رئيسية "علوم طبيعية" وهو يهتم بدراسة العلوم المجردة وينقسم بدوره لأقسام الكيمياء- الكيمياء التطبيقية - الفيزياء -الفيزياء الحيوية - الرياضيات وتخصصات مزدوجة مثل كيمياء فيزيائية - فيزياء وعلوم حاسب - فيزياء ورياضة بحتة.
قسم البيولوجي لطلاب علمي علوم فقط پو يهتم بكل كائن يتنفس علي وجه الأرض انسان أو حيوان أو نبات أو بكتيريا أو فيروسات وبه عدة اقسام وهم قسم علم النبات - علم الحشرات - علم الحيوان - الكيمياء الحيوية - الميكروبيولوجي إلي جانب تخصصات مزدوجة اشهرها النبات والكيمياء - الحيوان والكيمياء - الحشرات والكيمياء - الكيمياء الحيوية والكيمياء - الحشرات والميكروبيولوجي
ثالث الأقسام هو الجيولوجيا ويدرس طبقات الارض ويتعرض ايضا لدراسة البترول ويدخل بالطلاب لأعماق الارض وآخر الأقسام وأجددها "جيوفيزياء" وهو قسم يدرس اعماق الارض من الناحية الفزيائية وتتركز وظيفته في مواقع حقول البترول حيث الكشف عن البترول والغاز أو المياه الجوفية علي الأقل پ
ويوضح للطلاب الجدد أن مجالات العمل بعد التخرج متنوعة أشهرها أخصائي تحاليل طبية ومهندس جودة وباحث ومهندس بترول والتدريس ومندوب شركات الأدوية Medical rep سيكون التحدي أمام الطالب اختيار التخصص ومن ثم مجال العمل. پ
فرص عمل واعدة
تلتقط طرف الحديث سارة جمال بالفرقة الثانية قسم الفيزياء التي التحقت بالكلية بطريق التنسيق وكانت متخوفة من صعوبة الدراسة حسب سمعتها وهو ما لمسته فعليا ولكن يخفف من ذلك وجود أقسام مميزة مثل الكيمياء والكيمياء الحيوية والجيولوجيا حيث فرص العمل الواعدة في المعامل والشركات بينما تنحصر فرص العمل في أقسام الفيزياء والرياضيات علي التدريس ويفضل عنهم خريج التربية بسبب مواد تربوي وتنصح طالب علوم بالجد في المذاكرة والمواظبة علي المحاضرات والامتحانات والتدريب في الأجازة لصعوبة التوفيق بينه وبين الدراسة وتري أن كلية العلوم لن تأخذ مكانتها إلا بالاهتمام بالبحث العلمي ماديا ومعنويا بتطبيق النسبق التي خصصها الدستور لتمويل الأبحاث.
تحدي الصعب
أما زميلتها رحاب عادل صابر بقسم البيولوجي فتري أن الكلية تعاني من صورة ذهنية سلبية تتلخص في "ملهاش مستقبل" لذا اعترض مدرسها في ثانوي علي الالتحاق بها مما سبب لها ضغطا نفسيا حولته إلي تحدي فالكلية رغم صعوبتها إلا أنها دراسة ثرية وتكمن الصعوبة في كثرة المواد وطول المحاضرات لكن مع تنظيم الوقت يستطيع الطالب المجتهد الحصول علي امتياز وتنوه أن خريج علوم أكثر من اخصائي تحاليل أو مدرس فهناك الباحث ولكن الفرص المتوافرة تحصر الخريج في مهن بعينها رغم أن الكلية مرهقة وتؤهله لأكثر من مكان.
وتقدم نصيحتها لزملائها الجدد بالانتظام للحفاظ علي درجات الحضور في المعامل والاختبارات ولابد من استشارة الطلاب المنتظمين عن المذاكرة ولأن المحاضرات تنتهي في وقت متأخر فتنصح الطلاب بقراءة المحاضرات السابقة يوميا في الطريق للكلية مع الاهتمام بتقوية اللغة الانجليزية لفهم المصطلحات العلمية مختتمة أن كلية العلوم ستنضم لقافلة كليات القمة إذا أصبح البحث العلمي من أولويات الدولة لأن الطالب يهتم بالنجاح وليس الابتكار.