الشربيني: الحكومة ليست مسئولة عن أخطاء 40 سنة.. ولدينا 350 ألف معلم زيادة.. قانون التعليم قبل الجامعي أمام البرلمان خلال أيام.. وإنجي مراد: سنحقق نتائج تفرَّح السيسي

ناقشت لجنة التعليم والتعليم العالى والبحث العلمى بمجلس النواب، برئاسة الدكتور جمال شيحة وبحضور الدكتور أشرف الشيحى وزير التعليم العالى والبحث العلمى والدكتور طارق شوقى مستشار رئاسة الجمهورية لقطاع التعليم، والدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم، والدكتور حسام بدراوي مستشار اللجنة، آليات تطوير التعليم قبل الجامعى.
ومن جانبه قال الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم، إن الوزارة لديها برنامج تطوير على المديين القصير والمتوسط لتطبيق رؤية تطوير التعليم "20-20".
وأضاف: التعليم محصور في مجموعة من المحاور مثل المباني والمعرفة والمناهج التعليمية والاهتمام بذوي الاعاقات، وبدون ترتيب اولوياتنا سنطبق المثل القائل: كأنك يا أبو زيد ما غزيت.
وأشار الشربيني إلى أن القانون اعطى للوزير المختص وللمحافظين صلاحيات مطلقة باتخاذ القرارات المناسبة، ودوره في التعيينات داخل المنظومة التعليمية يقتصر على تعيين وكيل الوزارة فقط أما باقي الوظائف الأخرى فهي من اختصاصات المحافظ.
وأوضح الشربيني أن الدولة لم تتخل عن مجانية التعليم كما يدعى البعض خاصة أنه للمرة الأولى في تاريخ الحكومة تقوم الوزارة بطرح 30 ألف فصل بتمويل حكومي في الوقت إلى كان في السابق على تمويل 6 الآف فصل فضلا عن التعاون مع القطاع الخاص في بناء 200 مدرسة.
واعترض الوزير على اتهام البعض لمنظومة التعليم بالفاشلة، لافتا إلى وجود إخفاقات وفساد فيها في بعض الاحيان مؤكدا أنه له الحق في محاسبة أي معلم مقصر في أي مدرسة على مستوى الجمهورية.
وأكد أن الحكومة الحالية ليست مسئولة عن اخطاء 40 سنة وتابع: لدينا ما يقرب من مليون و250 ألف معلم على قوة الوزارة يدرسون في 400 ألف فصل بينما المعدل الدولي أقل من ذلك بكثير حيث يصل إلى 2 مدرسين في الفصل.
وأضاف وفقا للحسبة الدولية فإننا لا نحتاج سوى 900 ألف معلم ما يؤكد أن هناك 350 ألف معلم زيادة.
مشيرا إلى أنه لن يتم الاستغناء عن أي منهم، بينما ستتم إعادة النظر في توزيع المعلمين جغرافيا للقضاء على العجز في بعض الأماكن.
وحول قانون التعليم قبل الجامعى أكد الوزير أن الوزارة بصدد الانتهاء منه خلال 10 أيام على الأكثر وسيتم إرسال نسخة منه للجنة التعليم والحكومة مؤكدا أن القانون حاليا في مرحلة المراجعة القانونية.
بينما قال محمد عبدالله الأمين العام لنقابة المعلمين أن العمل الاكاديمى لن يجدى لتطوير التعليم، لافتًا إلى أن العمل الحقيقى لوزارة التربية والتعليم في الميادين داخل المدارس وليس بالدواوين، مضيفًا أن المحسوبية في تعيين وكلاء الوزراء بالمديريات تسبب في انهيار العملية التعليمية والشر ينتصر على الخير في التعليم بمصر.
وحول رؤية النقابة بشأن قانون التعليم أكد أن جدول الأجور هو الأهم بالنسبة لهم لأن توفير حياة كريمة للمعلم سيساهم في تنمية العملية التعليمية.
بينما قال الدكتور جمال شيحة رئيس لجنة التعليم أن لجنة الخطة والموازنة بالبرلمان تسعى لإقرار الموازنة القادمة للدولة وفقا للأداء وليس الاحتياجات فقط، مشيرًا إن إعداد الموازنة من خلال الأداء سيساهم بشكل كبير في تطوير المنظومة التعليمية في مصر جاء ذلك ردا على مطالب بعض الخبراء بعدم تحديد ميزانية محددة للتعليم في مصر.
وأعلن شيحة، أن هناك رغبة ملحة وشديدة لتطوير التعليم، مشيرً إلى أن الهدف الرئيسى من تطوير التعليم بناء الإنسان المصرى، مؤكدا أن تطوير التعليم ليس مسئولية الخبراء والمسئولون في اللتعليم فقط، وأنه مسئولية المثقفين والإعلاميين والصحفيين ووزارات الثقافة والشباب والأوقاف.
وأشار شيحة أن اللجنة في شبه حالة انعقاد دائم لتنفيذ أحد أهم التوصيات التي خرج بها المؤتمر الوطنى الأول للشباب تحت رعاية رئاسة الجمهورية بالإسراع في وضع إستراتيجية جديدة لتطوير التعليم وبناء الإنسان المصرى
وأوضح شيحة أن الهدف من جلسة الاستماع التي عقدتها اللجنة، الخروج بتوصيات يتم تنفيذها خلال السنوات القليلة القادمة تحدث نقلة نوعية، مضيفًا أنها ستكون بداية لسلسلة لقاءات متلاحقة، موضحًا أن اللقاء القادم سيكون يوم 19 نوفمبر لمناقشة تطوير التعليم الفنى والهندسى، ويعقبه لقاء يوم 24 نوفمبر لمناقشة تطوير التعليم العالى والبحث العلمى.
وفى السياق ذاته قالت الدكتورة شيرين فراج، أن مصر بها تعليم مواز يحقق نتائج جيدة ولكنه موجود في المدارس الخاصة لافتة إلى أن العملية التعليمة لا تعانى من نقص في الموارد ولكن لدينا مشكلة في التطبيق، وأنه من الممكن أن ناخذ مناهج ناجحة للتعليم في بعض الدول الاوربية ونطبقها في مصر مع العمل على تمصيرها وتنقيحها وفقا لعاداتنا وأحكامنا الدينية.
كما قالت الدكتورة انجى مراد عضو لجنة التعليم: "سنحقق نتائج جيدة خلال الفترة المقبلة في التعليم وسنفرح الرئيس عبدالفتاح السيسى بتلك النتائج".
قال الدكتور طارق شوقى، مستشار رئيس الجمهورية لشئون التعليم، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي مهتم جدا بالمنظومة التعليمية باعتبارها الأساس لخطة التنمية الشاملة للبلد، مضيفًا أن المشكلة الأساسية ليست في المناهج أو المبانى، قائلا: "المناهج موجودة منذ عشرات السنين، والمدارس لم تتأقلم بعد مع التطورات الحديثة من حولها، فلم تتمكن من الأدوات التكنولوجية لتطوير أدوات حديثة تساهم في تعليم الطلاب"
ولفت إلى إن جودة التعليم بالمدارس ضعيفة، قائلا: "فعلى سبيل المثال نطق اللغة الإنجليزية لمدرسى اللغة الإنجليزية يعاقب عليها القانون، لأنه يؤثر على الطلبة وهذا شيء حزين وليس كوميديا".