الخطة الكاملة لتطوير كليات التربية

قامت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم بإعداد مخطط لضمان جودة التعليم في كليات التربية بمشاركة العديد من عمداء وخبراء التربية وأساتذتها ورؤساء الروابط والجمعيات التربوية.. ويتضمن هذا المخطط تطوير نظم ضمان الجودة بهذه الكليات ومواجهة الاحتياجات الملحة لبعض تخصصات المعلمين مثل معلمي التربية الخاصة ومعلمي التعليم الفني ومعلمات رياض الأطفال.
ويتضمن أيضا مراجعة رؤية كليات التربية ورسالتها واستحداث برامج ومقررات إعداد جديدة.. وإعداد المعلم لمراحل التعليم المختلفة حيث تمنح كليات التربية في هذا المخطط بكالوريوس علوم وتربية أو ليسانس آداب وتربية لكل من مرحلة رياض الأطفال أو المرحلة الابتدائية والاعدادية أو معلم المرحلة الثانوية.. أو معلم التربية الخاصة أو معلم التعليم الثانوي الفني.. كما تبني المخطط فكرة تخصيص برنامج جديد لكليات التربية يهتم بأعداد الأخصائي الاجتماعي والنفسي إعداداً علي مستوي عالِ من الكفاءة.
وأوضح مجدي قاسم رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم بأن الدراسة في كليات التربية ستكون بنظام 4 سنوات تليها سنة تخصص خامسة باسم الدبلوم العالي في التربية.. ويحصل عليها أيضا الطلاب من خريجي الكليات الجامعية غير التربوية للعمل كمعلمين في جميع التخصصات.. ولايتم قبول الطلاب خريجي الكليات غير التربوية إلا بعد النجاح واستيفاء شروط الالتحاق والتمتع بمهارات محددة.
وأكد د. قاسم أهمية أن تمنح كليات التربية بعض التخصصات باللغة الانجليزية والعربية مثل الكيمياء والفيزياء والعلوم البيولوجية والجيولوجية والرياضيات، ويتطلب هذا النظام أن ينجح الطالب في عدة اختبارات منها المقابلة الشخصية واجتياز الاختبارات المتعلقة بالميول والاتجاهات نحو مهنة التعليم واجتياز السمات الشخصية واجتياز امتحان مقرر مهني خاص بكليات التربية كمتطلب أساسي للقبول.