أكد د.جمال شيحة رئيس لجنة التعليم في مجلس النواب ان نصف معلمي مصر تحت خط الفقر.. وان عدد من يعطي دروساً خصوصية من المدرسين لا يتجاوز 15% بما يقدر 200 ألف من مليون و700 ألف معلم. اضاف رئيس لجنة التعليم ان الواقع يشير إلي انه لا توجد إرادة حقيقية من الحكومة حتي الآن لجعل التعليم مشروعاً قومياً لها بدليل ان الحكومة لم توفر الاستحقاق المالي الذي نص عليه الدستور بالنسبة لموازنة التعليم كما ان وزيري التعليم السابقين لم يطلبا هذا الاستحقاق الدستوري. أشار شيحة إلي ان دون توفير الاعتمادات المالية التي اقرها الدستور علي غرار التجارب الدولية الناجحة كماليزيا وسنغافورة وكوريا الجنوبية فيصبح الحديث عن اصلاح وتطوير التعليم في مصر بمثابة ضرب من الخيال. جاء ذلك في مؤتمر الحلول الإبداعية للتعليم الذي شهد أزمة حينما قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ان مصر خرجت من تصنيف دافوس للتعليم قبل ان يتراجع في المساء ليؤكد ان مصر في ترتيب رقم 134 من 140 دولة بينما أكد الدكتور أحمد الجيوشي نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ان التصنيف الدولي معتمد للتعليم الفني هو تصنيف البنك الدولي المعروف باسم SABER.