داخل مجمعات الكتل السكانية بمدينة برج العرب الجديدة أقصى غرب محافظة الإسكندرية تقع المدرسة المصرية اليابانية"2"، التي أعلنت مديرية التربية والتعليم انتهاء التجهيزات بها، لتصبح مؤهلة لاستكمال العام الدراسي الحالي بداخلها، بنظام الأنشطة اليابانية الجديدة"التوكاتسو"، عقب قبول 180 طالب وطالبة على موقع وزارة التربية والتعليم. "الفجر" تجولت داخل المدرسة المصرية اليابانية"2" والتي تم بنائها على أرض فضاء واسعة بالقرب من العقارات السكنية، وقد تم الانتهاء من تجهيزات المباني التعليمية التي أخذت لوني الأبيض والأحمر، وشعارها الأساسي"ejs". داخل المدرسة اليابانية.. فصول لأنشطة التعليمية وغرف للمسرح والموسيقى.. واحواض في كل دور لممارسة غسيل الاسنان الجماعي وقد تتضمن المبنى التعليمي فصول واسعة مزودة بالسابورة الألكترونية ومقاعد خشبية، بسعة 40 طالب داخل الفصل الواحد، بالإضافة إلى غرف المسرح والموسيقى، الأنشطة"جمانيزيوم"، صالة للألعاب، مصلى، غرفة خلع الملابس وحمامات للطلاب والطالبات، معامل، غرفة المطعم، وساحات ملاعب واسعة، لإقامة الأنشطة الرياضية، فيما حرصت المدرسة على إنشاء أحواض داخل كل دور تعليمي، لممارسة نشاط غسيل الأيدي الجماعي قبل وبعد الأكل، وغسيل الأسنان. لجنة محايدة لفحص أوراق الطلاب المقبولين على موقع الوزارة.. وبدء الدراسة 40 طالب لكل صف تعليمي عقب اعلان موقع وزارة التربية والتعليم اسماء الطلاب المقبولين بالمدرسة اليابانية"2" بنطاق مدينة برج العرب، أعلنت مديرية التعليم بالإسكندرية تشكيل لجنة محايدة مكونة من ستة أفراد، لفحص أوراق الطلاب المقبولين، والتأكد من صحة أوراقهم واستكمالها، فيما بدأت جولات جمعة زكري وكيل الوزارة داخل المدرسة اليابانية 2 ، للتأكد من جاهزيتها، لبدء العام الدراسي. وقد تحدث "زكري" ل "الفجر" أن المدرسة جاهزة لاستقبال الطلاب، فور انتهاء اللجنة من فحص الأوراق التي تم قبولها على موقع الوزارة، وأنه قد تم قبول 180 طالب وطالبة، بالإضافة إلى قبول محافظ الإسكندرية الدكتور محمد سلطان نسبة 10%، أي بدء الدراسة داخل المدرسة بعدد 200 طالب، و22 مدرس، وقد أوضح أنه سيكون هناك 40 طالب لكل صف تعليمي من مرحلة الحضانة إلى الصف الثالث الابتدائي. وشرح أن القبول بالمدارس اليابانية يعتمد على الأقرب سكناً من المدرسة داخل المدينة، وأنه قد تم التنسيق مع جهاز مدينة برج العرب، لتوفير خطوط مواصلات بمواعيد اليوم الدراسي، لكي يتم التسهيل على أولياء الأمور والمدرسين والطلاب. ولفت إلى أن المدرستين اليابانيتين في مدينة برج العرب، ومنطقة السيوف بشرق المحافظة قد تم الانتهاء من معظم التجهيزات، وأنه يبقى فقط 5% سوف يتم الانتهاء منه. مدير المدرسة اليابانية: نشاط التوكاتسو هدفه تحقيق جانب المتعة لدى الطفل.. المدرسين حصلوا على تدريبهم من مدرسي البعثة وقد استعدت المدرسة بتكوين فريق العمل الإداري والمدرسيين، وتعيين إسماعيل خير الله مديراً للمدرسة المصرية اليابانية"2" عقب حصوله على دورة تدريبية لأنشطة التعليمية اليابانية"التوكاتسو" على ايدي المعلمين الذين سافروا إلى اليابان، للتدريب على الأنشطة الجديدة، وقد أوضح ل"الفجر" أن المباني مقامة لكي تستوعب طلاب إلى المرحلة الاعدادية، وأن الفصول بداخلها مقسمة لكي تخدم الأنشطة التعليمية والفنية والمعامل، بالإضافة إلى الغرف الإدارية، وأن المناهج الدراسية ستكون إكاديمية خاصة بالمدارس التجريبية لغات، بالإضافة إلى أنشطة"التوكاتسو" التعليمية، التي تهدف إلى تحقيق جانب المتعة للطفل، في تعامله مع الأشياء. وأشار إلى أن مدرسين المدرسة قد تم تم تدريبهم في مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية على نشاط"التوكاتسو" عن طريق مدربين كانوا قد سافروا إلى اليابان، وأن المدرسة أصبحت جاهزة، لاستقبال الطلاب على النظام التعليمي الجديد. مدير المدرسة: نشاط التوكاتسو يحقق مبدأ العمل الجماعي.. ويعزز لغة الحوار وشخصية الطفل وشرح كيفية تطبيق نشاط"التوكاتسو" الياباني، قائلاً: "النشاط يقوم على إلغاء مبدأ"أنا" لدى الطفل، وسيتم ترسيخ مفهوم"نحن" أي العمل الجماعي، وأن النشاط سينقسم إلى نشاطين، الأول الخاصة بمجلس الفصل الذي يكون عبارة عن تعيين أمين للفصل عبارة عن بنت وولد بالتناوب يومياً، والذي يقترح المجلس إقامة حفلة ووضع خطة التعامل معهم، دون تدخل من المدرسين، لكن المدرس يعلق فقط على السلبيات والإيجابيات، لكي ينمي فكرة الحوار لدى الطفل، وتقبل الأخر، والعمل كمجموعات وفرق". وأضاف: " النشاط الأخر عبارة عن"توجيهات فصلية" وهو يقوم على الدور الأبرز للمدرس الذي يقترح مشكلة محددة، ويقوم بأخذ الحلول من الأطفال، ويتم الاستماع لجميع الحلول، لكي يتم تعزيز لغة الحوار وشخصية الطفل". مدير المدرسة اليابانية: أولياء الأمور سيتم اطلاعهم على طبيعة الانشطة مع بدء الدراسة وأكمل أنه في أول يوم دراسي سيتم توجيه دعوة إلى أولياء الأمور، لشرح لهم اسلوب المدرسة وطبيعة الانشطة والجدول، وتوضيح ممارسة الطفل نشاط الفطار الجماعي داخل حجرة طعام بالمدرسة، ممارسة نشاط غسيل الاسنان الجماعي وغسل الأيدي قبل وبعد الغذاء داخل احواض في الممرات، كيفية الاحتفاظ بادواته الشخصية، مشاركة في تنظيم الفصل، موضحاً أنه يجب تعزيز فكرة لدى الطفل أن المدرسة هو بيته الثاني، وأن نشاط تنظيف الفصل ليس بالعمل الشاق، وأنما بالحفاظ على المكان، وأن المدرسين أيضاً سيشاركون في نظافة مكاتبهم وحجرهم. وقد شهدت المدرسة اقبال اولياء الأمور بملفات ابنائهم، لبدء فحصها واستكمال باق الأوراق، وقد رجح جمعة زكري وكيل الوزارة أنه يمكن بدء الدراسة من الأسبوع القادم، فور انتهاء ملف الطلاب.
