نفذت وزارة التربية والتعليم الفني، عددًا من البرامج، والأنشطة خلال العام الدراسي 2015-2016، من شأنها أن تسهم في رعاية الفئات المستهدفة من خلال التنمية المهنية لمعلمي وأخصائي ذوي الإعاقة والدمج. ويأتي ذلك في ضوء توجيهات الدكتور الهلالي الشربيني - وزير التربية والتعليم والتعليم الفني - برعاية الموهوبين وذوي الاحتياجات الخاصة؛ حيث يمثل إحدى أولويات العمل بالوزارة؛ لتوفير سبل الدعم لهم في مراحل التعليم قبل الجامعي كافة، وذلك من خلال تخصيص الهدف الفرعي الثامن من أهداف برنامج الوزارة قصير المدى 2015-2016، ومتوسط المدى 2016-2018؛ لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والموهوبين، والذي ينص على: "دعم مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة، والفائقين، والموهوبين)". ودربت إدارة رعاية الموهوبين بالوزارة 9145 معلمًا وإخصائيًّا؛ منها تدريب 5400 معلم تربية خاصة بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات على مفاهيم، واستراتيجيات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة، وتدريب 200 معلم وإخصائي نفسي، واجتماعي بالتعاون مع المؤسسة الأفريقية للتنمية والأبحاث على برامج التخاطب، وتعديل السلوك، والمنتسوري في 10 محافظات وهي: (كفر الشيخ - بني سويف - الفيوم – سوهاج - المنيا–القاهرة – الشرقية - البحيرة – الإسكندرية - قنا)، فضلًا عن تدريب 400 معلم من مدارس التعليم العام على قاموس ماكتون للتواصل اللغوي في 12 محافظة وهي: (قنا - سوهاج - أسيوط - البحيرة - الغربية - البحر الأحمر – الإسكندرية - الشرقية - بورسعيد - دمياط - المنيا - كفر الشيخ). بالإضافة إلى تدريب 200 معلم من مدارس المكفوفين، و300 معلم من مدارس الصم بالمرحلة الابتدائية على القرائية، و(15) معلمًا من مدارس ذوى الإعاقة على التعامل مع مزدوجى الإعاقة، بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، وجمعية هوب سيتي. أما بالنسبة لمدارس الدمج فقد تم تدريب 2500 معلم على طرق التعامل مع الطالب المدمج بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، وتدريب 50 معلمًا من مدارس الدمج بمحافظتى: (القاهرة، والجيزة) على طرق التعامل مع الطفل المكفوف، بالتعاون مع مؤسسة التنموية لتمكين ذوى الاحتياجات الخاصة، وتدريب 80 معلمًا من مدارس الصم بمحافظتي: (القاهرة، والجيزة) على استخدام السبورة التفاعلية، كما تم عقد ورش عمل استهدفت 300 معلم على استخدام أدوات التشخيص والقبول بمحافظتى:( الإسكندرية - دمياط )، كما عقد لقاءات ببرنامج الدمج في 15 مديرية تعليمية استهدفت 2500 معلم وإخصائي، ومدير مدرسة، بالإضافة إلى أولياء الأمور والطلاب.
