إلي طلاب الشهادتين الابتدائية والإعدادية:6 أخطاء في مناهج الدراسات الاجتماعية

جذبت مادة الدراسات الاجتماعية الفترة الماضية الكثير من الانتباه أكثر من أي مادة أخري نظراً للتغييرات والتعديلات التي أضافتها الوزارة للمناهج المعدلة فمن حذف مصطلح «الفتح العثماني» واستبداله ب «الغزو العثماني» ثم إلغاء دراسة دولة إثيوبيا وإضافة نيجيريا بدلا منها، لكن كانت المفاجأة التي كشفها لنا عدد من موجهي مادة الدراسات الاجتماعية عن وجود معلومات خاطئة في كتب الصفين السادس الابتدائي والثالث الإعدادي؛ حيث جاء في كتاب الصف السادس الابتدائي صفحة 10: أن محافظة الجيزة لا توجد بها أرض زراعية بالرغم من وجود أراض زراعية بالمحافظة.
أما في الصف الثالث الإعدادي فقد ذكر في موضوع موقع قارة آسيا صفحة 6 أن جزر الفلبين توجد أسفل خط الاستواء، حيث ذكر أن القارة تقع علي نحو 90 درجة عرضية تقريباً شمال دائرة الاستواء باستثناء بعض الجزر مثل الفلبين وجزر إندونيسيا وهو ما يتناقض مع الخريطة المرافقة للمعلومة التي أوضحت وقوع جزر الفلبين بأكملها شمال خط الاستواء، كما ذكر في الموقع الفلكي والجغرافي لقارة آسيا أن القارة بها أكبر بحر داخلي في العالم وهو بحر قزوين وهو ما تضارب مع منهج الصف الأول الإعدادي، حيث جاء به أن بحر قزوين من البحار المغلقة لأن البحار المفتوحة هي المتصلة بالمحيط عن طريق مضيق مثل البحر الأحمر لكن بحر قزوين لا يتصل بأي محيط لوجوده داخل قارة آسيا، وفي نفس الموضوع بالموقع الجغرافي لقارة آسيا أوضح أن بها 47 دولة معترف بها كدول مستقلة بالإضافة إلي وجود أربعة كيانات شبه مستقلة ولم يذكرها كما لم يحدد وضع فلسطين كوطن محتل يوجد بقارة آسيا.
أما في الأقاليم المناخية فتم تغيير معظم دوائر العرض في موضوع الأقاليم المناخية للقارات؛ فمثلاً الإقليم الاستوائي بعد أن كان في المنهج السابق يمتد بين دائرتي عرض صفر و5 شمال وجنوب الاستواء أصبح من صفر إلي 10 وكذلك مناخ الإقليم المداري بعد أن كان يمتد بين 8 و18 دائرة عرض جنوب وشمال الاستواء أصبح من 10 إلي 30 دائرة عرض وفي مناخ البحر المتوسط كان يذكر بأنه يمتد بين دائرتي 30 و40 درجة غرب القارات أصبح في المنهج الجديد من 30 إلي 45 غرب قارات العالم ونفس الشيء تكرر في الإقليم المعتدل «الصيني» حيث كان يمتد من دائرة 30 درجة إلي 40 شرق القارات وأصبح بين 30 و45 درجة شرق القارات، ولم يذكر جنوب شرق أفريقيا كمنطقة يوجد بها هذا النوع من المناخ، وفي المناخ المعتدل البارد «اللورنسي» أصبح في المنهج الجديد يمتد بين 45 درجة و60 شرق القارات بعد أن كان يمتد بين دائرتي 40 و60 درجة شرق القارات إقليم غرب أوروبا بعد أن كان بين 40 و60 دائرة عرض غرباً أصبح بين 45 و60 غرباً، وهناك تناقض بين الخريطة في صفحة 24 وما جاء من شرح صفحة 25 في مناخ إقليم غرب أوروبا، حيث ذكر وجود هذا النوع من المناخ في جنوب غرب أستراليا بينما علي الخريطة يتضح أنها تتعرض لمناخ إقليم البحر المتوسط.
أما في قسم التاريخ للصف الثالث الإعدادي فقد جاء في الكتاب صفحة 93 تحت عنوان «السياسة الخارجية لمحمد علي» أن حروب الشام الثانية في عهده امتدت بين عامي 1831 و1837 بالرغم من أن المثبت تاريخياً أن موقعة نزيب هي نهاية حرب الشام الثانية عام 1839 ولكنه لم يذكر الموقعة نهائياً كجزء من حروب محمد علي في الشام بالرغم مما ذكر بكتاب التاريخ للثانوية العامة حيث جاء فيه أن الجيش العثماني هزم هزيمة ساحقة في موقعة نزيب علي الحدود التركية السورية شمال حلب في 24 يونيه 1839 كجزء من حروب محمد علي ضد الدولة العثمانية، وفي موضوع آخر بصفحة 70 تحت عنوان «حركة علي بك الكبير» قال إن صار الحاكم الفعلي لمصر بعد أن تخلص من منافسيه الأقوياء من المماليك عام 1776 م ولكن الثابت تاريخياً أنه تولي حكم مصر عام 1767م وتوفي عام 1773 م، وقد عرض موجهو مادة الدراسات الاجتماعية تلك النقاط كمعلومات لم يأت بها تصويب لتوجيهات الإدارات التعليمي.