انتهت الامتحانات وبقيت وزارة التربية والتعليم ككل عام في صيانة وتجديد المدارس بالمحافظات.. فالبرغم من المبالغ التي ترصدها كل محافظة لأعمال الصيانة وإنشاء مدارس جديدة فإن هناك منشآت تعليمية عفا عليها الزمان ولم تعد تليق باستقبال طلاب العلم. ورغم ذلك فهناك من يضطرون لتحمل مشقة الدراسة بها من أبناء البسطاء والكادحين الذين لا يعرفون رفاهية الوصول للمدارس التجريبية والأجنبية. وكعادة كل عام نسمع عن ملايين الجنيهات التي تعلق عنها كل مديرية تعليمية لصيانة المدارس.. ولكن الواقع يكذب تصريحات المسئولين.. حيث المرافق المتعطلة وزجاج الشبابيك الذي يسقط علي التلاميذ ويحصد أرواحهم.. فضلاً عن المباني الخرسانية الآيلة للسقوط.. والأثاثات المتهالكة.. أما عن القمامة التي تحيط بأسوار المدارس وبداخلها فالصورة خير دليل. الشرقية مدارس البوص تسكنها الفئران الشرقية عبدالعاطي محمد: رغم جهود هيئة الأبنية التعليمية في إنشاء وصيانة عدد من المدارس بمحافظة الشرقية فإن قري شمال الشرقية كالعادة سقطت من الحسابات ومازالت هناك مدارس معروشة بالسدة "الغاب" والبوص ومأوي للفئران مما يهدد حياة الطلاب ورغم ذلك لم يمنع الطلاب من تحقيق التفوق وحصد المراكز الأولي علي مستوي الجمهورية فهل سيشفع لهم ذلك لدي المسئولين للتحرك وبناء المدارس من باب التكريم لهم. قال الحاج إبراهيم عبدالعزيز كليلة والد الطالبة آية من مدرسة عاطف خليل الثانوية الزراعية بكفر المدينة مركز منشأة أبو عمر والحاصلة علي المركز الأول بدبلوم المدارس الثانوية الزراعية: ان مدرسة ابنته يطلق عليها مدرسة المتفوقين ورغم ذلك حالها مايل والمدرسة في حاجة إلي إعادة بنائها من جديد.. والمدرسة كانت عبارة عن مبني الجمعية الزراعية بالطوب الأحمر نصفها معروش بالسدةوالعروق الخشبية والباقي مخازن للجمعية ومع عام 2007 تم اعتماد المدرسة لخدمة الطلاب من أبناء القرية والقري المجاورة والذين كانوا يشربون المر في السفر ولكون المدرسة معروشة بالسدة وخوفًا علي العاملين بها والطلاب وخوفًا من حدوث ماس كهربائي الفصول يلتهمها في لحظات إلي جانب الفصول غير الآدمية التي تمرح بسقفها الفئران والثعابين ومياه المطر في الشتاء والتي تغرق المدرسة طرقنا أبواب المسئولين لبناء المدرسة وحضرت لجنة وقامت بأخذ جسات من حوالي ثلاثة أشهر مرت دون أي إجراء لذا أطالب بإعادة بناء المدرسة بالقرب من الطريق الأسفلتي رحمة بالطلاب والمطلب الثاني استعجال استصلاح 15 ألف فدان أرض المزرعة الخاصة بالمدرسة والتي تم تخصيصها من هيئة التنمية الزراعية بوزارة الزراعة عام 2005 لخدمة العملية التعليمية لتكون نماذج للطلبة ولكنها أرض مالحة في حاجة للاستصلاح والتسوية بدلاً من تركها علي صورتها السيئ. طالب محمود عطية من قرية الطاهرة مركز الزقازيق بصيانة شاملة للمدرسة الاعدادية المشتركة التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية خاصة اننا علي أبواب العام الدراسي الجديد وسبق أن تقرر عمل صيانة شاملة منذ عام 2013/ 2012 ولم يتم التنفيذ حتي الآن.. كما ان الطريق المؤدي للمدرسة يحتاج إلي مزلقان أو نفق سكة حديد أمام القرية حيث ان طريق السكة الحديد يفصل بين القرية والمدرسة مما يؤدي إلي وقوع الحوادث بشكل مستمر والغريب انه تم عمل معاينة للموقع منذ شهرين وتقرر عمل نفق سكة حديد أمام القرية لعبور الأهالي والطلاب وحماية الأرواح ولكن حتي الآن لم يتم الموافقة علي التخصيص المالي لعمل النفق. ضاقت الأرض بتلاميذ قنا مدارس القري آيلة للسقوط.. و"الأبنية التعليمية" ترفض تبرعات الأهالي قنا عبدالرحمن أبو زكير: "المساء" رصدت بعض صور الإهمال التي تعانيها مدارس محافظة قنا. لعل وعسي تجد تحركًا ممن بيدهم الأمر لانتشالها من براثن الإهمال. في البداية يقول علاء عمار: إن مدرسة الشيخ حمد الابتدائية بإدارة أبو تشت التعليمية صدر لها قرار ازالة في 2013 وبناءً عليه تم نقل التلاميذ لمدرسة أخري بقرية العمرة والتي تبعد عنا نحو 5 كيلو مترات وامتثل الأهالي لذلك علي أمل أن يتم إنشاء مبني جديد للمدرسة التي تمت ازالتها. حتي جاء عام 2015 ولم ينفذ أي شيء الأمر الذي دفع الأهالي إلي منع أبنائهم من الذهاب للمدرسة خاصة ان حياتهم كانت معرضة للخطر بسبب استقلال سيارات ربع نقل وتروسيكلات وتوك توك للوصول إلي المدرسة الأخري في رحلة محفوفة بالمخاطر. وفي 19 نوفمبر 2015 أعلنت مديرية التربية والتعليم بقنا انه سيتم إعادة إنشاء المدرسة علي مساحة 1600 متر علي أن يتم الانتهاء منها في غضون 9 أشهر وللأسف مضي حتي الآن 20 شهرًا علي هذا الكلام والمدرسة لاتزال تحت الإنشاء بسبب توقف العمل بها لفترات طويلة ولم يتعد ما تم انجازه من الأعمال نسبة 50%. أما محمد مرواني حسن. فقال: إن مدرسة الشيخ حسن موسي عوض الابتدائية بنجع القرية التابعة لإدارة نقادة التعليمية أنشئت منذ عام 1962 بالطوب اللبن وتتكون من طابق واحد يضم 6 فصول دراسية. في الوقت الذي تعاني المدرسة من كثافة كبيرة أدت إلي الاتجاه للعمل بنظام الفترتين. وكثيرًا ما طالبنا بإحلال وتجديد المدرسة بعد ما أصبحت آيلة للسقوط نتيجة زيادة الشروخ بجدرانها التي تخفيها عمليات الترميم المتكررة. هذا بالإضافة إلي أن الأسقف كانت حتي وقت قريب معروشة بجريد النخيل حتي تم استبدالها بألواح خشبية. ورغم إنهاء كافة الأوراق المطلوبة لاصدار قرار التخصيص بشأنها بعد التبرع بها منذ عام 2009 إلا أن الإجراءات تسير ببطء شديد جدًا نتيجة الروتين داخل الوحدة المحلية لمركز ومدينة نقادة والوحدة المحلية لقرية البحري قمولا اللتين استغرقتا عامًا كاملاً من أجل استكمال الرسم الكروكي ومحضر الإحداثيات وتقدير التكلفة الاجمالية للمدرسة. كما ان مديرية التربية والتعليم بقنا قامت بسداد تكلفة الخرائط المساحية لهيئة المساحة بقنا من أجل أن تقوم بعمل رفع مساحي لموقع المدرسة تمهيدًا لاصدار قرار التخصيص. مطالبًا محافظ قنا بمحاسبة كل من يتقاعس عن إنهاء الإجراءات التي تعرقل اصدار قرار التخصيص لاحلال وتجديد المدرسة التي أوشكت علي السقوط فوق رءوس الطلاب والمعلمين. وفي نقادة أيضًا أكد حميد حاكم حسن. ان والده تبرع بمساحة 4357 مترًا لاقامة مدرسة ابتدائي بقرية البحري قمولا. وتم تأجير المبني المقام عليه المدرسة لصالح مديرية التربية والتعليم بقنا لاستغلالها كمدرسة باسم مدرسة الشيخ حاكم منذ عام 1972. ثم تقدمنا بطلب لهيئة الأبنية بقنا لاحلال وتجديد المدرسة. إلا اننا فوجئنا برفض الطلب بحجة ان المساحة غير كافية واقترحت الهيئة إنشاء جناح جديد بمدرسة أخري لاستيعاب التلاميذ الدارسين بمدرسة الشيخ حاكم رغم انها تخدم كتلة سكانية كبيرة وفي نفس الوقت لا تتوافر أي مساحات أخري بالقرية لإنشاء مدرسة بديلة مطالبًا بتدخل وزير التربية والتعليم ورئيس هيئة الأبنية التعليمية واصدار قرار باستثناء مدرسة الشيخ حاكم من شرط المساحة خاصة ان هناك مدارس أخري مقامة علي مساحات مماثلة وأقل من هذه المساحة مثلما حدث في حاجر طوخ بنقادة. كما طالب بسرعة إنهاء الإجراءات الخاصة بإنشاء مدرسة البحري قمولا الثانوية والتي صدر لها قرار تخصيص منذ أكثر من 3 سنوات ضمن مشروعات الخطة العاجلة للقري الأكثر فقرًا ولم يتم البدء في الإنشاء حتي الآن ومازال طلاب المدرسة ضيوفًا بالمدرسة الاعدادية بالبحري قمولا. وقال زكي عبدالمعطي محمد رئيس قسم التنظيم بالإدارة الهندسية بالمجلس القروي بأولاد عمرو سابقًا: إن قرية الحجيرات يوجد بها مدرستان للتعليم الابتدائي ومدرسة للتعليم الاعدادي تضم 6 فصول فقط وتعمل فترتين لاستيعاب كثافة التلاميذ. ورغم أنه تم تخصيص مساحة 14 قيراطًا لإنشاء مدرسة اعدادية جديدة منذ عام 2002 إلا أنه حتي الآن لم يتم البدء في أعمال الإنشاء الخاصة بها بسبب التجاهل الذي تعانيه قرية الحجيرات حتي تحولت الأرض المخصصة إلي مقلب قمامة. ويقول الدكتور أحمد عامر أمين عام نقابة الصيادلة وأحد أبناء قوص: ان مدرسة الشهيد عبدالباسط المشتركة بقوص. تعمل هي الأخري بنظام فترتين والسبب في ذلك ان الجزء الخلفي من المدرسة لا يصلح للاستخدام تمامًا وتم اغلاقه من هيئة الأبنية التعليمية من قبل. خلاف ذلك ان المدرسة مؤجرة من الأهالي فتجد الفصول متهالكة ولا تصلح للاستخدام. كما ان مدرسة قوص الاعدادية بنات ومقرها قصر طوبيا الذي يعد من المباني التراثية الذي تم إخلاؤه منذ أكثر من 8 سنوات بسبب تهالك المبني المؤجر وتم نقل الطلاب لمدرسة النيل الابتدائية المجاورة خاصة بعد سقوط إحدي الفرندات والأسقف وتشقق الجانب الغربي من المبني الذي كان قد تحول إلي مخزن للكتب والمهمات وأحيانًا كان يستغل كاستراحة لمراقبي الثانوية العامة. ويعاني طلاب ومعلمو المدرسة الاعدادية من كون الحجرات مشتركة مع مدرسة النيل وعدم وجود أي أماكن لممارسة الأنشطة ما جعل عددًا كبيرًا من أولياء الأمور يعزفون عن إلحاق أبنائهم بالمدرسة والبحث عن مدرسة أخري تتوافر فيها المقومات التي تضمن تفوق الأبناء. وأشار عرفات محمد حسين والطيب محمد عطية. إلي أن مدرسة قوص التجارية المشتركة. نأمل أن تسارع هيئة الأبنية التعليمية باحلال وتجديد المبني لأن العملية أصبحت في وضع حرج . قال عبدالمنعم حطب مدير عام التخطيط بمديرية التربية والتعليم بقنا: إن الخطة الحالية للصيانة تتضمن احلال وتجديد حوالي 75 مدرسة علي مستوي المحافظة بالإضافة إلي صيانة أكثر من 120 مدرسة أخري. المنوفية "كفر الحمادية" .. نموذج يهدد بكارثة المنوفية نشأت عبدالرازق: "كفر الحمادية" إحدي القري التابعة للوحدة المحلية الأم بأبو مشهور مركز بركة السبع وهي تبعد عن المدينة حوالي 3 كيلو مترات. وتقع بجوار قرية الجعفرية التابعة لمركز ومدينة السنطة بمحافظة الغربية.. مستوي التعليم في هذه القرية مرتفع علي الرغم من وجود مدرسة ابتدائية واحدة فقط. لكن هناك تخوفاً بين الأهالي من انهيار المدرسة الاعدادية المشتركة بالقرية نتيجة قدم مبناها إلي جانب الإهمال الشديد في صيانتها. وطالبوا بهدمها وتجديدها وعدم الاكتفاء بترميمها. توفيراً للوقت والجهد. وأيضاً المال. لأن تكلفة الترميم السنوية تصل إلي نحو 10 آلاف جنيه وفي نهاية المطاف سيتقرر إزالتها. يقول فهمي لطفي "وكيل المدرسة" ان المبني مقام علي مساحة تبلغ حوالي 8 قراريط منذ عام 1978. ويعوم علي بركة من المياه الجوفية ومياه المجاري علي مدار سنوات طويلة. لعدم تشغيل خدمة صرف صحي بالقرية حتي الآن. كما أن الجدران مشبعة بتلك المياه. خاصة وأنها مجاورة للأرض الزراعية. لدرجة انها تسببت في سقوط الطلاء والمحارة. مما يعرضها للانهيار في أي وقت. لافتاً إلي انه يتم اجراء ترميمات بالمدرسة في شهر أغسطس سنوياً علي نفقة وتحت إشراف قسم المباني بالإدارة التعليمية ببركة السبع. لكن للأسف سرعان ما تعود الأجزاء التي تم ترميمها إلي ما كانت عليه في السابق. أوضح عبده إبراهيم "أحد الأهالي" ان هذا المبني كان مخصصاً للمدرسة الابتدائية. وعندما تم إنشاء مبني حديث لها منذ 7 سنوات تقريباً تم نقل التلاميذ إليه. في حين ان طلاب الاعدادية "أبناء القرية" كانوا يلتحقون بمدرسة الجرواني الإعدادية بمدينة بركة السبع ويتكبدون المشقة في السفر ونفقات الانتقال إلي ان تم إخلاء مبني المدرسة الابتدائية القديم وتم نقلهم إليه وتخصيصه كمدرسة إعدادية. لافتاً إلي ان المبني الحالي "مكان الابتدائية القديمة" غير آمن علي الطلاب ويشكل خطورة علي حياتهم. أوضح محمد حماد "موجه بالتعليم" ان عدد طلاب المدرسة يبلغ 247 طالباً وطالبة بالصفوف الثلاثة. وأن كثافة الفصل الواحد تتعدي 45 طالباً وطالبة. مما يؤثر علي استيعابهم للدروس. مشيراً إلي ان المدرسة مشتركة وتحتوي علي 6 فصول. فصلان لكل فرقة من الفرق الثلاث إلي جانب حجرات المعامل والمكاتب الادارية ودورات المياه. وان الفناء ترابي. ويغرق في مياه المجاري وكذا بمياه ماسورة الحريق. والسور منخفض ولو تمت تعليته يصبح مهدداً بالانهيار لتشبعه بالمياه الجوفية. كما أنه توجد تشققات بالخرسانة المسلحة في السقف الذي يكاد يكون قريباً من الحوائط وليس ملاصقاً لها إلي جانب وجود فواصل بين بلاد السطح. مما قد يتسبب في تسرب مياه الأمطار وسقوطها علي رءوس الطلاب بالفصول. وزجاج الشبابيك مكسر. والسباكة رديئة وغالباً ما تتلف وتحتاج إلي تغيير بعض أجزائها. وأيضاً دورات المياه غير آدمية. بالإضافة إلي أن معظم المقاعد قديمة وتالفة ولا تصلح لجلوس الطلاب عليها. كما تحتاج الكهرباء إلي صيانة. ومياه الحنفيات "ملوثة" ولا تصلح للشرب. والمعامل غير مجهزة وأدواتها ناقصة وبدون تأمين كاف. طالب السيد عبداللطيف "مدرس" وفرحات عبدالغفار "أمين مكتبة بجامعة المنوفية". ومحمود خميس "مدير مركز الشباب" باستصدار قرار بإحلال وتجديد مبني المدرسة الإعدادية بدلاً من إهدار عشرات الآلاف من الجنيهات في ترميمه سنوياً. ونقل طلاب المدرسة إلي المدرسة الابتدائية "فترة مسائية" لحين الانتهاء من إنشاء مبني جديد لها يستوعب الأعداد المتزايدة من الطلاب كل عام. وأشاروا إلي أنهم خاطبوا هيئة الأبنية التعليمية أكثر من مرة. ولكن دون جدوي!! من جانبه قال فايز شندي. مدير عام الإدارة التعليمية ببركة السبع. ان المدرسة الإعدادية بكفر الحمادية لم تدرج في خطة الإحلال والتجديد ولا الصيانة هذا العام. مشيراً إلي ان هناك مدرستين ستدخلان الخدمة لأول مرة هذا العام هما: عزبة راتب للتعليم الأساسي بطوخ طنبشا. والغوري للتعليم الأساسي. وأنه تم الانتهاء من تزويد مدرسة الشهيد يعقوب للتعليم الأساسي بجنزور بالأثاث واستلام مدرسة بركة السبع التجارية للبنات بعد صياتنها. بالإضافة إلي انه يجري العمل حالياً بمدارس أبوبكر الابتدائية ببركة السبع. وكفر عليم الابتدائية. وكفر هلال الابتدائية. وشنتنا الابتدائية والتجريبية. إلي جانب جناح بمدرسة أبومشهور للغات. حيوانات ضالة وروائح كريهة .. تحاصر مدارس شبرا كتبت أميرة السلاموني: انتهي ماراثون الامتحانات والنتائج وبدت المدارس في اسوأ صورها. فبدلاً من الاهتمام بأعمال الصيانة والتطوير في فترات الاجازة تراكمت أكوام القمامة أمام أبوابها وتجولت الحيوانات الضالة من قطط وكلاب تنبش في المخلفات بحثاً عن رزقها. وفاحت الروائح الكريهة وانتشرت الحشرات الطائرة والزاحفة في مشهد مثير للاشمئزاز. ولعل أبرز أمثلة هذه المدارس مدرسي "السيدة عائشة الرسمية لغات" و"العبور الثانوية الرسمية لغات" بحي شبرا مصر. كل ذلك وسط غياب مسئولي الحي. الغربية 75 مليون جنيه للصيانة البسيطة والرئيسية والعاجلة الغربية- علي أبو دشيش: قال ناجي كمال مدير الابنية بالغربية انه لن يسمح بتشغيل أي مبني من المدارس يمثل خطورة علي التلاميذ حيث انه لاول مرة في تاريخ محافظة الغربية يتم تخصيص 75 مليون جنيه لاجراء الصيانة اللازمة للمدارس منها 30 مليونا للصيانة البسيطة والتي تشمل صيانة دورات المياه وتغيير الحنفيات التالفة واللمبات المحترقة وتركيب زجاج النوافذ وصيانة التخت ودهان الابواب والشبابيك وغيرها من الاعمال البسيطة و 40 مليون جنيه للصيانة الرئيسية والتي تشمل أعمال تخصصية تشرف عليها هيئة الابنية التعليمية والباقي الصيانة العاجلة التي تطرأ أثناء العام الدراسي وقد تم ادراةج 54 مدرسة لعمل الصيانة بها وتم الانتهاء فعليا من ترميم 30 مدرسة وجار العمل في 24 الاخري. ونجحت مديرية التربية والتعليم في توفير العجز في تخت جلوس الطلاب وتوصيل المرافق لجميع المدارس التي تم عملية الاحلال والتجديد بها. المنيا د. هالة حسام الدين : صرف الاعتمادات المالية للصيانة فورًا المنيا مهاب المناهري: بدأت مديرية التربية والتعليم بالمنيا إجراء عمليات صيانة بسيطة ل 2478 مدرسة بمختلف المراحل التعليمية خلال شهور الاجازة الصيفية كما طرحت إجراء مناقصة عامة وشاملة ل 30 مدرسة منها 15 مدرسة بالتعليم الأساسي والثانوي العام و15 مدرسة بالتعليم الفني لإعادة تأهيلهم بإجراء عمليات "الاحلال والتجديد" كما يوجد صيانة كثيفة ل 20 مدرسة تعليم فني وثانوي عام. قال صفوت جارح وكيل مدرسة التربية والتعليم بالمنيا ل "المساء": انه يتم الآن إجراء أعمال الصيانة البسيطة بجميع المدارس وعددهم 2478 بمختلف المراحل التعليمية بمدارس الإدارات التعليمية التسعة وقد تمت ازالة كافة المعوقات لإجراء أعمال الصيانة في أسرع وقت للانتهاء منها قبل بدء العام الدراسي. كما توجد أعمال صيانة لا مركزية بكل إدارة وتشمل أعمال "النجارة الزجاج البلاط والسباكة" حيث يتم تحرير تقارير سريعة وارسالها إلي الجهات المعنية ومنها إلي المدسرسة لسرعة إصلاحها فورًا. أضافت أن الاعتمادات المالية يتم توزيعها بصورة لا مركزية من المديرية إلي الإدارات التعليمية التسعة خلال العام المالي ويتم توزيع المخصص من المديرية وفقًا ل "معادلة التمويل" والتي تعني نصيب كل طالب عقب معادلة التمويل من الموازنة العامة للدولة ويتم احتسابها بحسبة بسيطة.. فمثلاً لكل فصل دراسي 50 جنيهًا بالمدرسة في حالة وجود 10 فصول في 50 جنيه ب 500 جنيه.. زاد نصيب الطالب 4 جنيهات ونصف وفق معادلة التمويل فأصبح لكل مدرسة 5 آلاف مصروفات لأعمال الصيانة. برج العرب "نجع أبوحبارة" بلا مياه شرب .. ودورات المياه غير آدمية برج العرب حامد هليل منذ أكثر من 10 سنوات ومدارس برج العرب وبنجر السكر بقري مريوط تعاني من الإهمال وعدم المتابعة من جانب مسئولي التربية والتعليم رغم الشكاوي المستمرة كل عام من أولياء الأمور بسبب تردي مستوي العملية التعليمية. أحمد السيد محمد أحد سكان قرية رحيم: ان معظم المدارس لا تصلها مياه الشرب ودورات المياه غير آدمية كما هو الحال في مدرسة نجع أبوحبارة التي سقطت من علي خريطة التربية والتعليم. د. همام عبدالعال: ان ضعف مستوي التحصيل لدي التلاميذ بمدارس أبومسعود والبصرة يرجع إلي عوامل عديدة أهمها عدم توافر البيئة المواتية وعدم انتظام المعلمين بسبب تأخرهم عن الوصول إلي المدارس لأن الكثير منهم يقيمون بالإسكندرية علي بعد أكثر من 50كم ولا توجد إقامة لهم ولا مواصلات تريحهم من عناء السفر. سعداوي أبوحبارة قال: انه توجد مخازن علي مساحة 6000 متر بقرية رحيم في حاجة إلي تحويلها لمدرسة تعليم صناعي الا ان التربية والتعليم حولتها إلي مخازن خردة رغم حاجة المنطقة إلي هذه المدرسة. عبدالحميد ضيف الله "أحد السكان": ان كثافة الفصول وصلت إلي أكثر من 60 طالباً وان زجاج النوافذ مكسور في معظم الفصول ويعرض التلاميذ لنزلات البرد..و أشار إلي أن الاحراش والبوص يملأن البيئة المحيطة بالمدارس وتسكنها الثعابين والحشرات التي قد تؤدي التلاميذ الصغار. الدقهلية رفع الكفاءة.. ينتظر الدعم المنصورة - مصطفي عزت: يقول المهندس محمد سلامة مدير هيئة الأبنية التعليمية بالدقهلية إنه تمت مخاطبة مديرية التربية والتعليم لتطوير وتأهيل ورفع كفاءة 35 مدرسة علي وجه السرعة منها 4 مدارس تعليم فني. بالإضافة إلي 31 مدرسة تابعة للتعليم العام إلا أنه لم يتم تدبير المبالغ اللازمة نظراً لعدم الانتهاء من السنة المالية الحالية التي تنتهي بنهاية شهر يوليو الجاري وبعد ذلك سوف يتم التمويل والطرح مباشرة لاتمام كافة الأعمال اللازمة لهذه المدارس..و من ناحية أخري هناك عدد 5 مدارس تم توفير التمويل اللازم لاعادة تطويرها وتأهيلهم بمعرفة الهيئة تم ترسية 3 منها بالفعل وهم مدارس النيل الابتدائية بالمنصورة ونجير الثانوية الصناعية التابعة لمركز دكرنس وميت أبوالحارس للتعليم الأساسي التابعة لمركز أجا . بورسعيد الترميم أسرار .. والمهم طلاء الأسوار بورسعيد طارق حسن الغموض يكتنف خطة ترميم مدارس بورسعيد بشقيها بعد الانتهاء من ترميم ست مدارس للثانوي العام ومدرسة تابعة للتعليم الصناعي فقد رفضت مديرة الأبنية التعليمية بالمحافظة الادلاء بأي تصريحات صحفية ومعلومات عن حجم الترميم في المدارس متعللة بأن هناك قرار بعدم الادلاء بأي تصريحات للصحافة وألقت بالكرة في ملعب التربية والتعليم والذين . وقد علمت "المساء" ان هناك احلالاً وتجديداً لأسوار بعض المدارس فقط . العاشر من رمضان تجديد المعامل والأثاث والإنشاءات العاشر- أيمن عبدالعزيز : قال وحيد النجار مدير العلاقات العامة بإدارة العاشر التعليمية هناك عمليات صيانة تري المدارس في المعامل والاثاث والانشاءات مثل مدرسة السلطان العويس الفنية المتقدمة بالمجاورة 39 ومدرسة مبارك كول للتعليم الفني بالمجاورة 31 ومدرسة التنمية الفكرية بالكورهاوس. أشار إلي دخول 7 مدارس أخري الصيانة الاسبوع المقبل هم مدرسة حياة أبو غالي للتعليم الاساسي لافتا إلي سوف يتم الانتهاء من كافة أعمال الصيانة. أسيوط مدير الابنية التعليمية.. 22مدرسة جديدة وصيانة70 أخري أسيوط- محمود وجدي: أكد مصطفي عبدالفتاح مدير عام هيئة الابنية التعليمية بأسيوط انه يجري العمل في صيانة70 مدرسة بتكلفة تصل إلي 12 مليونا و 800 ألف جنيه منها 24 مدرسة ممولة من بنك الاستثماربتكلفة مليون و 800 الف جنيه بلاضافة إلي 5 مدارس تعليم فني بكلفة 9 ملايين جنيه. وأشار إلي انه تم طرح 20 مدرسة تعليم عام و 3 مدارس تعليم فني. لصيانتها ضمن الخطة الموحدة لعام. وكشف انه تم استلام 22 مدرسة جديدة بتكلفة 78 مليون جنيه وأنه تم تسليم المواقع ل3 مدارس بتكلفة 4 ملايين و 600 ألف جنيه.
