"حقوق الإنسان" يرصد 40 شكوى في المرحلة الثانية للاستفتاء

رصدت غرفة العمليات المركزية بالمجلس القومي لحقوق الإنسان - حتى الحادية عشرة صباح السبت 22 ديسمبر- 40 شكوى من سير المرحلة الثانية من الاستفتاء على مشروع الدستور الجديد.
وكانت الشكاوى الرئيسية هى تأخر فتح مقار الاقتراع ، وتأخر وصول القضاة والمعاونين لهم، ومنع المراقبين، وتوجيه إرادة المصوتين.
وفي محافظة بورسعيد، شهدت اللجنتين رقما 15و16 ومقرهما مدرسة صفية زغلول الإعدادية بحي الزهور – لم يتم فتح اللجنة حتى الساعة 8:45 صباحاً، وفى محافظة الجيزة: اللجنتين رقما 17و18 ومقرهما مدرسة ترسا الابتدائية بالجيزة – لم يتم فتح مقار الاقتراع حتى الساعة 8:45 صباحا، واللجنتين رقما 32و33 ومقرهما مدرسة الشروق الإعدادية ببولاق الدكرور – لم يتم فتح اللجان حتى الساعة 8:30 صباحا.
وفي محافظة دمياط فشهدت لجان مدرسة محمد عبده الإعدادية بدمياط الجديدة تأخر فتح اللجان حتى الساعة 8:50 صباحا، ولجان مدرسة محمد الأسمر الابتدائية بدمياط الجديدة - تأخر فتح اللجان حتى الساعة 8:55 مما أدى إلى وجود طابور طويل أمام السور الخارجي، ولجان مدرسة التجارة المشتركة بطريق شارة بدمياط الجديدة - لم تفتح أبوابها حتى الساعة 9:00 صباحا.
وتأخر وصول القاضي رئيس لجنة مدرسة قرية المزغونة بالجيزة حتى الساعة 8:45 صباحاً، واللجنتان رقما 17و18 ومقرهما مدرسة ترسا بالجيزة، شهدت عدم وجود الموظفين المعاونين باللجان حتى الساعة 9:00 صباحاً، وشهدت لجنة فرعية رقم 6 ومقرها مدرسة الحوامدية الإعدادية بنات بالحوامدية، قيام أفراد قوة تأمين اللجنة "أمناء الشرطة" بأعمال معاوني رئيس اللجنة وذلك لعدم وجود المعاونين باللجنة.
وفى محافظة قنا لم يحضر رؤساء اللجان حتى الساعة 10:00 صباحاً ، ولم تفتح اللجان رغم وجود أعداد كبيرة من المصوتين أمام اللجان، وانصراف بعضهم لشعوره بالملل ، وهذه اللجان هى: اللجنتان الفرعيتان رقما 64و65 ومقرهما مدرسة الناجحية الثانوية بنجع حمادي.
وفيما يتعلق بمنع المراقبين، ففي محافظة كفر الشيخ كانت اللجنة رقم 1 ومقرها مدرسة الفكرية بكفر الشيخ، تم منع مراقب المجلس بحجة عدم وجود صورة على التفويض وشدد رئيس اللجنة على أنه لن يقبل تواجد أي مراقبين باللجنة.
وفيما يتعلق بتوجيه إرادة المصوتين، فشهدت لجان مدرسة الحوامدية الإعدادية بنات ومقرها الحوامدية بمحافظة الجيزة – قيام أنصار حزب الحرية والعدالة باستخراج الرقم الانتخابي للمصوتين أمام اللجنة وتوجيه إرادة المصوتين ، وحثهم على التصويت "بنعم".