بلاغ إلى الضمير العام

احذروا ثورة التلاميذ وتوافدهم إلى ميدان التحرير بالشنطة والزمزمية رافعين شعار (يا معلمينا اتقوا الله فينا)، (يا معلم روح اتعلم)، (معلم فاشل = مجتمع فاشل).
أود أن يعلم الجميع أنى مُعلم أول ابتدائى ويحزننى كثيرا حالة التخبط فى التعليم الموجودة حاليا بمصرنا الغالية فأنا على يقين أن مصر لن تتقدم بدون الاهتمام بتلميذ الصف الأول الابتدائى لأن هذا التلميذ هو رجل الغد، ففى حجرة الدراسة داخل الفصل تجد مجتمعا متكاملا، حيث يوجد فيه تلميذ مُخترع وآخر فنان وتلميذ عصبى، آخر زعيم للفصل، يوجد تلميذ حرامى يسرق الإستيكة وآخر بلطجى يتعارك مع زملائه، تلميذ أولى ابتدائى هو عجينة لينه تستطيع تشكيلها، تحتاج إلى مبدع يحتوى تلك العجينة ويشكلها.
المعلم بالنسبة للتلميذ هو الأب والأم والرئيس والقدوة الحسنة، كم تمنيت أن يتعلم المعلم ويحس بأولادنا ونستطيع بحسبة بسيطة أن نعلم ما نحن فيه فإذا كان يوجد (1% من المعلمين فاسدين فالناتج 1% من المجتمع فاسد)، ولكن للأسف النسبة تفوق ال 1%، حيث تتجاوز ال 50% من المعلمين فاسدين.
وبدون قسم إذا كان المجتمع فاسدا والمعلم صالحا فسينعكس ذلك على إصلاح حال المجتمع تدريجياً.
فأنا معلم منذ 16 سنة وسوف أسرد بعض الحقائق التى تحدث بالفعل فى مدارسنا والتى من شأنها أن تدمر أى مجتمع.
أولها: داخل لجنة امتحان أطفال فى الابتدائى يؤدون تمثيلية اسمها امتحان، وكما هو معلوم فى اللجنة يوجد ملاحظيون، أحياناً الملاحظ يمسك ورقة أسئلة ويجيب عليها من الألف إلى الياء وهذا شىء مشين يمحو التفوق والابتكار ولسان حال التلميذ (يا ريتنى ما ذاكرت)، وهناك ملاحظ آخر يقول للتلاميذ "يا ولاد لو قعدتوا مؤدبين هغششكم ولو لقينا حد داخل علينا اللجنة نقعد ساكتين" التلميذ البرىء الطاهر اتعلم الغش والكذب من معلم كذاب.
ويا سلام لو فيه ابن مدرس أو مدرسة فى لجنة والزملاء عايزين يجاملوه وإذا تصادف وجود ملاحظ محترم واعترض على الغش أو المجاملة يتم سحبه من اللجنة، ولو اعترض وقال حرام ابن المدرس يغش الزملاء يقولوا متزعلش كل اللجنة هتغش"، وهنا التلميذ البرىء يُصدم بواقع اسمه المحسوبية والواسطة ولسان حاله يقول (كوسة).
وتجد زميلا يدخل اللجنة ويقول لو سمحتم سنقول للأولاد سؤالين ولو قلت له شكراً لأ، يرد سيادته ويقول حرام عليك الأولاد غلابة وأولياء أمورهم غلابة فقلت له لا شكراً تجده يرد عليك ويقول دى اللجنة الوحيدة التى لا يوجد غش فيها وأين المساواة بقى. هذا هو حال التعليم فى الابتدائى وعلى فكرة التعليم فى الابتدائى أفضل 100 مرة من الإعدادى والثانوى.
شىء طبيعى التلميذ اللى معلمه فاشل وقام بتعليم تلاميذه الغش والكذب والفساد شىء طبيعى يكون حرامى فى المستقبل أو نصابا أو موظفا غشاشا مرتشيا أو معلما فاشلا زى اللى علمه أو وزيرا فاسدا أو رئيس جمهورية فاسدا.
وأخيراً أناشد زملائى المعلمين اتقوا الله وأرجو من وسائل الإعلام أن تبث برنامج توعية لمكافحة الكسل والفساد والكساد المستشرى بمصرنا الغالية (اللهم إنى قد بلغت اللهم فاشهد).