"التعليم": 20 درجة لسؤال النحو و14 للتعبير فى امتحان عربى الثانوية العامة

أكد تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحان الثانوية العامة للغة العربية "نظام حديث"، أن امتحان اللغة العربية اليوم جاء واضحا وخاليا من الأخطاء، وأن الأسئلة مناسبة للزمن المحدد للقراءة والاجابة عنها، والتى تنوعت بين مقالية وموضوعية ومعرفية ووجدانية.
وأضافت وزارة التربية والتعليم، فى بيان لها، اليوم الأحد، أنه بالنسبة لسؤال التعبير فاشتمل علي التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي، ويحدد له 14 درجة، وبالنسبة للقراءة، المجموعة الأولي من كتاب الأيام لطه حسين وجاءت الفقرة سؤالين يختار الطالب واحدا منهما وله 7 درجات، أما المجموعة الثانية، من كتاب القراءة ذي الموضوعات المتعددةن فكان الامتحان عبارة عن سؤالين يختار الطالب واحد مهما فقط وخصص له 7 درجات.
وفيما يتعلق بالأدب، قالت وزارة التربية والتعليم، إنه خصص له 6 درجات واشتمل سؤالا واحدا تقيس الفهم والتحليل ما بين "علل" وقارن" وتبعد عن الحفظ والتلقين والإجابة محددة ومركزة وليست إجابات مفتوحة.
وفى سؤال البلاغة، قالت الوزارة إنه تم تخصيص 6 درجات، وجاءت الأبيات مناسبة لما يدرسه الطلاب وسهلة وبعيدة عن الغموض وتدور حول حب مصر وجميع مفردات الأسئلة من المنهج الدراسى" الفكر والوجدان" الخيال، الأسلوب الخبرى، والوحدة العضوية.
وفى النصوص السؤال الإجبارى جاء من درس نص الصغيران وخصص له عشر درجات، والسؤال الاختيارى من نص غربة وحنين ومن نص " كم تشتكى" يختار الطالب سؤلا واحدا فقط وحدد له 10 درجات وأسئلة النصوص جاءت مطابقة للمواصفات الفنية، فى عدد المفردات وقياس الفهم والتذكر والتطبيق والمستويات العليا.
وفيما يتعلق بسؤال النحو خصصت له الوزارة 20 درجة، حيث تحدثت القطعة حول تعميق معنى وقيمة العمل فى نهضة الوطن وجاءت جميع الأسئلة من الكتاب المدرسى، وتنوعت بين الإعراب والاستخراج حيث تقيس التذكير والفهم فى الجزئية أ، وب، كما تقيس الجزئيات ج ، د، ه، تطبيق قواعد النحو بصورة صحيحة والجزئية و فى الكشف عن مادة كلمة تتجه فى المعجم.