أنقذوا أبناء مصر من التوربيني!

لقد فشل المجتمع في ان يحتضن اطفاله، ويحميهم من الاخطار التي يتعرضون لها، ونحن في حاجة الي توعية المجتمع بهذه الخطورة، ولعل للاعلام دورا مهما لتحريكه،
نريد مزيدا من الجدية لرصد موردنا المالية والبشرية كي تنفذ الوزارات والجمعيات الاهلية، ومراكز البحوث دورها في حماية الاطفال، فأخطارهم علي المجتمع تؤثر علي امننا القومي الاهرام 9 12 2006 .
جاءت كلمات السفيرة مشيرة خطاب ترصد خطرا داهما يهدد مجتمعنا منذ سنين ونحن غير مبالين وغرضنا في نهاية مقالنا السابق ان التعليم سبيلنا للنهضة، واننا ينبغي ان نأخذ من المنح والهبات والقروض ما يناسب تعليم ابنائنا، واكدنا كغيرنا علي اهمية الشراكة المجتمعية، ولمن يمد يد العون لصالح أبناء هذا الوطن، فلم يعد التعامل الامني هو الحل او الكفاية كما يتصور البعض، ولم تعد قضية المجانية في التعليم تحتاج الي ادلة او اثبات بعدما سمعنا وقرأنا عن التوربيني بل الآلاف امثاله سواء توربيني الاطفال او قطارات السكة المحترقة او العبارات القاتلة، او سارقي اموالنا من الفرسان او الخرفان.
لقد شاهدنا في الاسبوع الماضي عبر الشاشات احتفالات الاميديست صاحبة الخدمات التعليمية والتدريبية، ولكن دعونا نستعرض بإيجاز بعض الخدمات التي تقدمها احدي الهيئات العالمية الاخري والهتمة بطبقات المهمشين في ريف صعيد مصر.
إنها مؤسسة كير CARE التي بدأت انشطتها منذ اثنين وخم سين عاما، فمن برامجها برنامج المدارس الجديدة لتحسين جودة التعليم ونشره بطريقة معادلة واختصت محافظات المنيا، وبني سويف والفيوم لإنشاء هذه المدارس وتقديم خدماتها.
اذا كانت وزارات التعليم في احيان كثيرة تحدثنا عن التعليم المفتوح، والمميز في الجامعات الحكومية، ثم الجامعات الاجنبية ذات الخمسة نجوم، اما عن مدارس اللغات والتجريبيات ومدارس المستقبل، المدارس الذكية الي آخر المسميات فهذه المدارس لا تتيح للمهمشين والفقراء من ابناء الوطن ان يقتربوا منها ولا من غيرها.
كان لابد أن اسأل الدكتور ايمن حبيب رئيس شعبة الانشطة بمركز البحوث التربوية والمستشار التعليمي للبرنامج فجاءت كلماته واحسرتاه مذهلة فآماله كبيرة والمعوقات كثيرة لكننا سنتحدث عن مؤسسة كير التي تتعاون مع وزارة التربية والتعليم وقد افادت 000.30 ثلاثين الف طالب في سن يتراوح ما بين 5 الي 18 سنة في مجتمعات فقيرة معدمة، حتي ان بعض كبار المسئولين كان يسألهم كيف وصلتم الي هذه المناطق، لقد اسست الهيئة 72 مدرسة وقد استفاد 6000 فتاة من فرص تعليمية ملائمة اسرع من التوقيت المعتاد، ومن خلال تأسيس 170 مدرسة متعددة المستويات، وعدد 92 فصلا لمحو الامية، وفصول المهارات الحياتية، لقد دربوا 1500 الف وخمسمائة معلم ومعلمة علي اساليب التعليم النشط المتمركز حول الطالب مستفيدين من خامات البيئة في مناشطهم التعليمية لم يكلفوا اهل القري الا ثمن الارض، اما الوزارة فتقدم الكتب والمعلمين الذين يعمل معظمهم بعقد سنوي او اجر شهري، وبعضهم يترك العمل فتهدر المؤسسة الاموال التي انفقت في تدريبه وتضطر لتدريب معلمين آخرين.
حدثني دكتور ايمن عن كيفية تفعيل مجالس الامناء، ومساهمات الاهالي الذين كانوا يحرسون المعدات والابنية كيف ازداد الشعور بالانتماء لهذا العمل فعمق الانتماء للوطن، اذ هذا النموذج وغيره من النماذج المحترمة اضحت احدي الحلول المهمة في مجالات التعليم والصحة وانشطتنا الاجتماعية المختلفة فلم يعد لابناء الفقراء وسيلة لتحسين معيشتهم الا التعليم والتدريب التحويلي، والا سيدخلون كغيرهم في دائرة الضياع والفقر مرورا بالتشتت ثم الانحراف الذي نراه من حولنا فإذا كانت مجانية التعليم تواجه ضربات يومية فهي ضربات موجهة للاستقرار وامن المجتمع وأمانه، فلم تعد الدولة بجميع اجهزتها قادرة علي التصدي لظواهر البطالة وابناء الشوارع والامية وطبقات المهمشين فأطفال الشوارع بلغوا مليونا ونصف المليون يقال ان معظمهم في القاهرة، والزحف ما زال مستمرا اليها من باقي المحافظات والجمعيات الاهلية ومؤسسات الاحداث تخوض معهم حربا شرسة، لقد اكتسب هؤلاء الاطفال ثقافة الشارع بكل مفرداتها وجرائمها وينبغي حمايتهم وحماية المجتمع بأن نغلق الروافد تلك التي تتسرب من التعليم الي الامية والشارع، اننا نريد ان نحمي المجتمع بزرع الحب والانتماء، والمدرسة والبيت والاعلام لها ادوار لا تنكر في ذلك فأين مدرستنا من حل المشكلات النفسية والاجتماعية التي تواجه الابناء فيتسربون من مدارسنا اياها لقد انشغل الاخصائيون بكادر المعلمين المزعوم ولديهم كثير من الحق فالغلاء فاحش ويهدد الامن ايضا
اننا نريد لهؤلاء وغيرهم ان يذهبوا الي نجمع ابو مديده في حضن البدو كما حدث مع د. أيمن حبيب وامثاله اسألوا الصديق حلمي نمنم لماذا زار الوادي الجديد في اوائل الثمانينيات ليعايش حياة هؤلاء المهمشين.. زار اماكن لم يزرها محافظ اقليمها ولكن زارها السفير الكندي ليقدم خدمات بلده لابناء بلدنا! اننا في حاجة الي تعميق الانتماء لهذا الوطن بالتعليم والمشاركة المجتمعية من خلال الجمعيات الاهلية والمؤسسات المخلصة، ورجال الاعمال الذين لم يبحثوا عن وجاهة البرلمان فقط، نريد ان نبرز النماذج التي تقدم خدماتها دون ان تنتظر بدل الجلسات والاجتماعات!
انتبهوا ايها السادة الي طبقة المهمشين فهم جزء مهم من هذا الوطن فهناك اطفال يغتصبون في الشوارع تغتصب براءتهم وامهات صغار يبعن اطفالهن اللقطاء.
الأمل مازال موجودا وبقوة ولسنا فقراء كما يدعي البعض فأبناء الدقهلية في الخارج ارسلوا لأنيس منصور يطلبون الاسهام في تنقية مياه الشرب الملوثة بالكيماويات وغيرها حتي لا يشرب ابناء وطنهم ماء ملوثا.. ان هذا احساس بمعاناة اهلهم عمقوا هذا الاحساس حتي لا نكون جميعا مثل التوربيني الذي قتل الاطفال المهمشين في شوارعنا ومدارسنا والي لقاء وتحية وسلام للشرفاء
________________________________________