قبل أيام من انطلاقها:

الاختبارات الإلكترونية .. "حائرة" في المدارس الثانوية

تجري الامتحانات التجريبية الالكترونية لطلاب الصف الاول الثانوي علي التابلت 24 مارس الجاري.
اعلن المسئولون بالادارات جاهزية المدارس الثانوية للامتحانات وتجهيز الشبكات والسبورات الذكية واجهزة السيرفر.
في حين أكد عدد من الطلاب ضعف استعداد المدارس وتجهيزاتها حيث ان هناك العديد لم يتسلموا جهاز التابلت ومازال المدرسون يشرحون علي الورق بالنظام القديم وتستخدم شاشات التليفزيون بديلا عنها.
كما اعلنت 2500 مدرسة بالثانوية العامة في مختلف المحافظات درجة الطوارئ بالنسبة للصف الاول الثانوي استعدادا لاجراء الوزارة أول امتحانات الكترونية بواسطة أجهزة "التابلت" حيث تقرر منع الاجازات الا للضرورة القصوي.
في نفس السياق بدأت لجان في 290 ادارة تعليمية علي مستوي الجمهورية في عقد اجتماعات. لتحديد المدارس التي انتهت من تجهيز الشبكات بها وأجهزة السيرفر والسبورات الذكية لاستقبال الاختبارات. والمدارس التي لم تستعد بها وسيتم توزيع شرائح sim للطلاب بديلاً عن شبكات الانترنت لضمان استقبال أسئلة الامتحان.
قال عابد هريدي مدير مدرسة الهرم النموذجية. ان المدرسة استعدت لامتحانات الصف الاول الثانوي تتم بشكل جماعي مشيرا الي انه تم الانتهاء من تركيب السيرفر الخاص بشبكة تشغيل الانترنت والمحتوي التعليمي الجديد القائمة عليه الثانوية العامة الجديدة. وتجهيز المدرسة بالسبورات الذكية لاستقبال المحتوي الرقمي. كما تمت برمجة التابلت بصورة موحدة سواء للطالب او المعلم لضمان تلقي نفس المحتوي.
اضاف ان كل تابلت يحتوي علي جهاز serial number لسهولة تتبعه في حال فقدانه أو سرقته. علما بأن التابلت من نوعية سامسونج اسود اللون علي مستوي عال من الجودة. ويمكن للطالب من خلال التابلت الدخول علي بنك المعرفة المصري للاستفادة من المادة العلمية. حيث يحتوي علي المحتوي الرقمي وفيديوهات تفاعلية للطلاب. كما يتيح للطلاب الدخول علي محرك البحث العلمي لشركاء بنك المعرفة.
وكشف مروان عبدالله معلم أول رياضيات انه تم التنبيه بعدم الخروج من المدرسة بدون إذن من الادارة. والالتزام بوقت الحضور والانصراف اليومي. والتأكيد علي العلاقة الانسانية بين "الطلاب والزملاء وإدارة المدرسة والمشرفين التربويين".
اشار وائل يوسف مدرس أول فيزياء إلي انه حرص مع زملائه الاطلاع علي الفيديوهات التعليمية في بنك المعرفة. والتركيز مع الطلاب أثناء الشرح علي مفاهيم التفكير والابداع والتحليل. بعيدا عن الحفظ والتلقين لكي تمكن الطلاب من حل الاسئلة وفق المنظومة الجديدة للامتحانات.
وهو ما اتفق معه محمد الجمهمي رئيس قسم اللغة العربية بمدرسة 6 اكتوبر القومية. الذي نصح الطلاب بمحاولة استيعاب النصوص ومفاهيم البلاغة المختلفة من اجل التعامل مع اسئلة الامتحان. حيث ان الامتحان الذي جاء للطلاب خلال اختبارات نصف العام الدراسي اعتمد علي الاتيان بنصوص لم يدرسها الطلاب بشكل مباشر. بل تكون مشابهة لما درسه الطلاب بحيث تدفع الطالب الي التفكير والتحليل التطبيقي لما قام بدراسته.
بالنسبة لاسئلة الامتحانات. انتهي المركز القومي للامتحانات بالتعاون مع خبراء البنك الدولي من اعداد اسئلة بنظام الكتاب المفتوح المعروفة باسم "OPEN BOOK" في كافة الاختبارات علي نحو يقيس فهم وقدرات الطلاب علي تحليل ما درسوه بعيدا عن أسئلة الحفظ والتلقين. كما قام المركز بوضع نماذج امتحانية متعددة ومتكافئة من حيث درجة الصعوبة لضمان الحفاظ علي مبدأ تكافؤ الفرص. بالإضافة الي الانتهاء من وضع منظومة التصحيح الالكتروني. وقياس مدي قدرة وزارة التعليم علي تطبيقها بكفاءة. علاوة علي أكواد سرية في أوراق الاسئلة لتحديد شخصية كل طالب.
من جانب اخر قامت الوزارة باتخاذ 4 اجراءات لمكافحة عمليات الغش الالكتروني. حيث تم التنبيه بمنع اصطحاب التليفونات المحمولة وكاميرات التصوير داخل لجان الامتحان حتي لا يتعرض الطلاب للمساءلة القانونية طبقا لقانون مكافحة الغش. اضافة الي وضع اكواد سرية تتيح التعرف علي الطلاب الغشاشين في حالة المحاولة لتصوير او تسريب الاسئلة.. كما تقرر وضع الامتحان فور الانتهاء منه علي موقع الوزارة. ولكي يتمكن طلاب المنازل. والخدمات في نفس الوقت من التدريب عليه. علاوة علي ان موقع الاختبارات سوف يغلق الكترونيا بعد انتهاء الزمن المخصص للإجابة بشكل آلي.