خبير تربوي: تزوير التاريخ محاولة يائسة لتثبيت أركان الانقلاب الهش

قال الدكتور حسان عبد الله -الخبير التربوي-: إن إصرار وسرعة الانقلابيين في أن تتضمن المناهج الدراسية موضوعات دراسية عن انقلاب 30 يونيو، ووصفه بأنه ثورة شعبية هو محاولة يائسة لتثبيت أركان هذا الانقلاب الهش، التي فشلت كل مساعي الانقلابيين في ترسيخها.
وأضاف -في تصريحات خاصة "للحرية والعدالة"- أنه في مقابل فرد مساحات وموضوعات في المناهج لانقلاب يونيو وبعض رموزه الانقلابية كمحمود بدر وأحمد عبد العزيز وغيرهما، فإنه على الجانب الآخر هناك طمس متعمد لثورة ال25 من يناير في المناهج، بما يؤكد حقيقية الثورة المضادة والتي لم تقم سوى للانقضاض على ثورة الشعب الحقيقية.
وتابع: ما يحدث هو قنص متعمد لوعي الأجيال الجديدة، وأنه أمر متوقع لأن الانقلاب لا يعرف معايير الموضوعية، وإنما يعتمد على ترزية المناهج كما يعتمد على ترزية القوانين.