لقاء طارق شوقي مع أهالي الطلاب.. "التراكمية" تمنع إنهاء "الميد تيرم" وحذف منهج أبريل

"الميد تيرم منتهي"، "إلغاء منهج أبريل"، بين التهنئة والمناداة انتشرت هذه العبارات على "جروبات" أولياء الأمور على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، يهنئون فيها بعضهم البعض على ما قرأوه بقرار الوزير بأن تكون امتحانات "الميد تيرم" منتهية أي لا يمتحن في أجزائها الطلاب مرة أخرى.
ومن ناحية أخرى علت المطالبات بأن يلغى منهج أبريل لضيق الوقت، وبين هذا وذاك لم ترد الوزارة بشكل رسمي على ما آلت إليه حتى الآن، بعد لقاءها أول أمس، مع مجموعة من أولياء الأمور في حملتي "منهجكم باطل"، و"التعليم أمن قومى"، لمناقشة عدة قضايا تتعلق بالعملية التعليمية.
حضر الاجتماع الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، والدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم ورئيس لجنة الامتحانات، والدكتور حازم راشد مدير مركز تطوير المناهج بالوزارة.
وأوضحت منى أبو غالي، مؤسس حملة "التعليم أمن قومي" وواحدة من "أدمن" حملة "منهجكم باطل"، ل"الوطن"، ما استعرضه أولياء الأمور في الاجتماع وردود الوزارة عليهم.
تم الاتفاق على أن الحد الأقصى لعدد الأسئلة بنظام "البوكليت" 50 سؤال بدلا من الأرقام التي سمعوها والتي دارت حول 60 سؤال، وتم الاتفاق على أن عدد الأسئلة سيتراوح بين مادة وأخرى حسب طبيعة كل مادة، وستكون الأسئلة الاختيارية من ضمن ال50 سؤال وليست زيادة عنها.
الأسبوع القادم ستطرح الوزارة النموذج الثالث ل"البوكليت" ولكن سيكون في المدارس من خلال امتحان تجريبي للطلاب، لمعرفة مدى تفاعل الطلاب مع النظام والوقت الذي سيستغرقوه، وبناءً عليه سيحدد المسؤولين عن وضع الامتحانات عدد الأسئلة والتوقيت المناسب لحلها.
عن إمكانية حذف آخر وحدة منهج شهر أبريل، أوضح الدكتور حازم راشد أنه لا توجد إمكانية لعمل ذلك خاصة وأن المناهج تراكمية، "بنرتب سنة على سنة"، وأنه تم طرح الأمر على إدارة عموم المواد ولم يتم الرد حتى الآن.
أما عن أن يكون "الميد تيرم منتهي" بمعنى ألّا يمتحن الطلاب في نصف العام أو نهايته فيما امتحنوا في خلال ال"ميد تيرم"، أوضح وزير التربية والتعليم أنه لن يتم الإلغاء بشكل تام لوجود أجزاء في المنهج تراكمية "معلومات لا غنى عنها لحل بقية الأسئلة" وخاصة في مادتي الرياضيات واللغة الإنجليزية، ولكن سيبحثون عن حل وسط مع مدير عام المواد لحذف الأجزاء غير التراكمية، وسيتم توزيع نشرة أساسية على المدارس به، وأنه ما زال محل الدراسة.
وتمت الموافقة على إعادة السؤال الاختياري ولكن سيتم دراسة كيفية تنفيذه لتفتادي الغش الإلكتروني.
وأكدت منى أبو غالي أنهم استعرضوا نقاطًا ومعها حلولها، وأبدى الدكتور طارق شوقي إعجابه بها، ووعدهم باجتماع لاحق لمناقشتها، كما تم التطرق إلى أشياء مستقبلية مثال تطوير المُعلم وتدريبه وتطوير المناهج، وكانت الردود مُبشرة بالخير، حسب تعبيرها، وأخبرهم الوزير بأن المعلم رقم واحد وسيتم الاهتمام به ماديا ومعنويا، كما سيتم الاهتمامب اختيار قيادات الإدارة التعليمية ووكلاء الوزارة لضمان منظومة صحيحة.
وأفادت مؤسس حملة "التعليم أمن قومي" أنه لم يتم مناقشة إلغاء "الميد تيرم" لرؤيتهم بأنه لا جدوى له، وهو قائم على أن يمتحن الطلاب داخل الفصل الدراسي الواحد وتضاف نتيجته على امتحان نصف العام الدراسي الأول، ثم يتم امتحانهم بعد استئناف الدراسة وتضاف لدرجات امتحان نهايةالعام، ويرى أولياء الأمورأن الامتحانات الشهرية كانت ذات جدوى أكبر واعتبار درجاتها مع أعمال السنة، ولكنهم أرجأوا الحديث فيها لعلمهم بأنه من المحتمل تغير منظومته العام القادم.
وأوضحت أبو غالي أن ما يخص "الميد تيرم" هم سنوات النقل من الابتدائية وحتى الإعدادية باستثناء الشهادات، بما فيها "الصف السادس الإبتدائي" على الرغم من وجود "ميد تيرم" به، حسب ما قيل في اللقاء.