جولة تفقدية لرئيس جامعة قناة السويس بكلية الآداب والعلوم الإنسانية لمتابعة سير امتحانات الميدتيرم

قام الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس بجولة تفقدية داخل اللجان الامتحانية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية للاطمئنان على انتظام سير اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول، حيث رافقه خلال الجولة الدكتور محمد عبد النعيم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب.
واستقبل رئيس الجامعة كلٌ من الدكتور محمود الضبع عميد الكلية، والدكتور محمود المتولي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، إلى جانب لفيف من رؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس بالكلية الذين رافقوا الوفد خلال جولته داخل مباني الكلية ولجان الاختبارات.
وتجري اليوم امتحانات الميدتيرم في عدد من البرامج، من بينها برنامج المساحة والاستشعار عن بعد للمستوى الثاني، وبرنامج الترجمة الفورية باللغة الفرنسية للمستوى الأول، وبرنامج الترجمة الفورية باللغة الإنجليزية للمستوى الثالث، على أن يبدأ امتحان برنامج الجيوماتكس في تمام الساعة الواحدة ظهرًا.
كما تشهد الكلية اليوم الأحد الموافق 9 نوفمبر انعقاد اختبارات الميدتيرم بأقسامها المختلفة، حيث يؤدي طلاب قسم الاجتماع امتحانات الفرقتين الثانية والرابعة، بينما يؤدي طلاب قسم السكان امتحانات الفرقة الأولى والفرقة الثالثة، وذلك بإجمالي عدد طلاب يبلغ نحو 900 طالب.
وخلال جولته، أكد الدكتور ناصر مندور حرص الجامعة على توفير بيئة امتحانية مناسبة تسهم في دعم تركيز الطلاب وطمأنينتهم، مشيرًا إلى أهمية الالتزام بالضوابط المنظمة للعملية الامتحانية لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
فيما أكد الدكتور محمد عبد النعيم أن الجامعة تتابع بشكل مستمر سير الامتحانات بكافة الكليات بما يضمن انتظام العملية التعليمية وقياس مخرجات التعلم بالشكل الأمثل، موجها الشكر لإدارة الكلية وأعضاء هيئة التدريس على جهودهم التنظيمية.
أكد الدكتور محمود الضبع أن الكلية تعمل على توفير بيئة أكاديمية وتنظيمية جادة تعزز من جودة العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن لجان الامتحانات تم تجهيزها لاستقبال الطلاب وفق الضوابط المعتمدة بما يدعم سير الامتحانات بانضباط وهدوء.
ومن جانبه أوضح الدكتور محمود المتولي أن الكلية تتابع بشكل مستمر تنفيذ الجداول الامتحانية ومراعاة الفترات الزمنية المناسبة للطلاب، مع تقديم الدعم اللازم لضمان انسيابية مرور الامتحانات، مؤكدًا أن أعمال المراقبة تسير وفق منظومة دقيقة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص.