رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب في حواره ل الأهرام المسائي:

المدارس والجامعات تحت رقابة البرلمان

أكد الدكتور جمال شيحة رئيس لجنة التعليم والبحث العمي بمجلس النواب أن اللجنة نجحت في مراقبة العملية التعليمية ورصد مدي الانضباط والالتزام بالمدارس مع أنطلاق العام الدراسي الجديد
عن طريق جولات ميدانية علي المدارس ورصد السلبيات والتجاوزات واخطار الوزير بها مشيرا الي إن اللجنة تسعي دائما لتطوير أداء المعلم أما نظام أمتحانات الثانوية فيحتاج إلي إعادة هيكلة.
وقال رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب في حواره لاالاهرام المسائي أن ظاهرة الدروس الخصوصية أحد امراض العملية التعليمة وعلاجها لابد أن يتم في اطار اصلاح المنظومة التعليمية باصلاح أحوال المعلم ونظام الامتحانات وزيادة عدد الفصول والتصدي لهروب التلاميذ والتحرش داخل المدارس موكدا أن العملية التعلمية بمصر معقدة وتطويرها مهمة صعبة جدا و الميد تيرم مشكلة شائكة ونجحت مؤسسة الكبد في تنفذ مشروع قري خالية من فيرس سي وسر نجاح الدولة في ملف علاج فيرس سي أن مصر اعترفت بوجود المرض ونجحنا في2015 في علاج300 ألف شخص ونتوقع علاج500 ألف مريض بنهاية العام الحالي و الأفارقة طلبوا المساعدة.
جولات ميدانية بالمدارس والجامعات قام بها أعضاء مجلس النواب.. ما هي أبرز الملاحظات التي رصدتها لجنة التعليم علي أنطلاق الدراسة؟
قام أعضاء اللجنة ونواب البرلمان بالرصد والمرور اليومي علي المنشآت التعليمية بالقاهرة والمحافظات لمراقبة انطلاق العام الدراسي الجديد ورصد أي مخالفات أو معوقات امام التلاميذ او المدرسين وحلها علي الفور واستمعوا إلي شكاوي بعض مديرين المدارس, والمعلمين عن الأزمات التي يتعرض لها الطلاب والاستماع الي الشكاوي والتي تركزت حول الكثافة الطلابية والدروس الخصوصية وأسباب هروب الطلاب وغيابهم عن المدارس وقاموا بمناقشتها مع المسئولين بوزارة التربية والتعليم.
ما رأيك في منظومة الثانوية العامة الحالية وهل أصبحنا في حاجة ملحة لتغييرها؟
لست راضي عن منظومة الثانوية العامة ولابد من أصلاحها فورا وعقدنا كلجنة تعليم بمجلس النواب أجتماعات مع الهيئة القومية للامتحانات والذين اكدوا ان لديهم عدد من الافكار والمقترحات سوف تقلل من الغش الالكتروني وتقلل من الحفظ والوزارة في الوقت الحالي تختار بين طريقتين يعتمدوا علي الفهم وليس الحفظ وسوف تطبق احداهما خلال العام الجاري او المقبل العام المقبل بهدف السيطرة علي ظاهرة الدروس الخصوصية ولابد ان نعتمد علي الطرق الجيددة للامتحانات عن طريق زيادة عدد الامتحانات وزيادة الاسئلة خلال الامتحان للقضاء علي عمليات تسريب الامتحانات.
ما دور المركز القومي للامتحانات في عملية تطوير الثانوية؟
المركز القومي أكد لنا أن لديه3 افكار جديدة لامتحانات الثانوية العامة ولابد ان تبدأ الوزارة في تنفيذ احدهم ضمن النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة الذي يهدف للقضاء علي ظاهرة الغش الالكتروني ولابد أيضا من سن تشريع لتغليظ العقوبة علي التسريب واعتباره جريمة مخلة بالشرف لا تسقط بالتقادم ووضع البدائل المستقبلية لعدم تكرار هذة الجرائم وتطوير منظومة التعليم والتدريس بالكامل.
ما دور لجنة التعليم في محاربة ظاهرة الدروس الخصوصية؟
الدروس الخصوصية أحد الاعراض السلبية في جسد العملية التعليمة وموجودة منذ عشرات السنين ومواجهتها لابد ان تتم في اطار اصلاح المنظومة التعليمية للتعليم قبل الجامعي ولابد ان نبدأ في حلها من جميع الجوانب لمحاصرتها والقضاء عليها تدريجيا ولابد من اصلاح أحوال المعلم والمنهج ونظام الامتحانات والتقييم وزيادة عدد الفصول وعودة الادارة المدرسية ولابد من عودة مجالس الاباء واصلاح احوال المعلمين ولن تتوقف مهام اللجنة عند محاربة الدروس الخصوصية ولكن سوف تمتد لمحاربة قضايا هروب التلاميذ وايضا التحرش داخل المدارس وغيرها من الموضوعات التي تشغل بال أولياء الامور.
هل مرتبات المدرسين السبب في انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية؟
لا بد أن يعلم الجميع أن أصلاح أحوال المدرسين شرط أساسي لتطوير العملية التعلمية ولن يتم ذلك الا بزيادة مرتبات المدرس بشكل يمنعه عن اعطاء الدروس الخصوصية بالاضافة الي عمل تقييم مستمر لهم وربط هذا التقييم بالمكافأت واللجنة طالبت من الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم بالاهتمام بالمعلمين وطالبن منه ايضا بدور الانعقاد الاول بدعم الأكاديمية المهنية للمعلمين بمبلغ80 مليون جنيه بهدف تدريب400 ألف معلم علي سنتين لتحقيق التنمية المستدامة.
ما رأيك في أزمة كثافة الفصول الدراسية ؟
كثافة الفصول الدراسية أزمة كبيرة وكارثة بكل المقاييس وسوف تقوم لجنة التعليم بدراستها ووضع حلول عملية للقضاء عليها ولابد من بناء مدارس جديدة تابعة لوزارة التربية والتعليم واخري تابعة خاصة باسعار معقولة للقضاء علي ازمة الكثافة بالفصول.
ما تعليقك علي أزمة الميدتيرم ؟
العملية التعلمية بمصر عملية معقدة جدا وتطويرها مهمة صعبة جدا وموضع الميد تيرم مشكلة شائكة لابد من دراستها جيدا قبل اتخاذ هذا القرار وتلقيت استفسارات عديدة من أولياء الأمور حول تغيير نظام الميدتيرم أكدوا فيها تخوفهم من أن يكون القرار عبء كبير علي الطلاب وما زالت الصورة غير واضحة مما تسبب في التباس شديد لدي الكثيرين وزالت هذة الامور عقب تراجع الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم عن القرار.
هل أنت مع الميدتيرم أم مع إلغاءه؟
اتربويا كل ما زادت الاختبارات كان ذلك أفضل لان التقييم المستمر للطالب هو افضل الطرق لتحديد مستواه أما مع أنتشار وتفحل ظاهرة الدروس الخصوصية فقد تكون عملية التقويم مسائلة سلبية وقمنا فور اعلان وزير التربية والتعليم عن الغاء الميد تيرم بطلب مقابلته وطالبنا منه ضمانات حتي لا يكون ذلك عبئآ علي أولياء الامور والطلاب وأكتشفنا أنه مازال الامر في وضع المناقشة وذلك وفقا لتاكيدات الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم ورئيس لجنة الامتحانات والذي أكد أن قرار الغاء الميد تيرم الهدف منه مصلحة الطالب واولياء الامور موضحا أنه تم استبدال امتحان الميدتيرم ب3 اختبارات تقييميه موضوعية بسيطة تتضمن أسئلة اختيار من متعدد أو صواب وخطأ مدته من30 إلي40 دقيقة وأن الهدف منها الاطمئنان علي أنه علي المسار الصحيح وايضا منح الطالب3 فرص بدلا من فرصة واحدة علي مدار الفصل الدراسي بتوزيع درجات امتحان الميدتيرم علي3 امتحانات خلال الفصل.
ما رائيك في طريقة العمل بوزارة التعليم وهل يتحمل وزير التعليم المسئولية عن اخفاقات الثانوية العامة؟
يجب ان نترك الفرصة للعمل لان من يدرس قضايا التعليم في مصر يعلم اننا لسنا في حاجة الي تغيير الاشخاص لان تغيير الاشخاص في الوقت الراهن لن يفيد بشئ ولكن لابد من تغيير التوجهات عن طريق تغيير التشريعات وبمجرد وضع التشريعات والقوانين الجديدة وزيادة ميزانية التعليم والبحث العلمي يصبح وجود شخص في ادارة المنظومة يفرق عن شخص اخر ولابد ان نعطي الفرصة كاملة لوزير التربية والتعليم ليقدم كل ما لديه وبمجرد الانتهاء من التشريعات الجديدة سوف نختار الشخص المناسب.
ما رأيك في التعليم الجامعي؟
وزير التعليم العالي يبذل مجهود كبير في تطوير التعليم الجامعي بربط البحث العلمي بسوق العمل واحتياجات المجتمع ومن جانبها تقوم لجنة التعليم بمجلس النواب بدعم الوزير في توجهه الي التركيز علي المشاريع البحثية في مجال الطاقة مثلا والادوية وتحلية المياه وكلها موضوعات تخدم الاقتصاد ولابد ان يقودها العلماء في الجامعات.
ما رأيك في المنظومة التعليمية بالجامعات الخاصة؟
الجامعات الخاصة تعتبر جزء اساسي من العملية التعليمية وجزء كبير من عمل اللجنة هو متابعة ومراقبة العملية التعليمية بالجامعات الخاصة لانها اضافة للعملية التعليمية وسوف تقوم اللجنة بدور رقابي عليها والتعرض للايجابيات والسلبيات بالجامعات الخاصة.
ما دور لجنة التعليم في أصلاح منظومة التعليم بالجامعات؟
اللجنة تقوم بدور كبير في تطوير العملية التعليمية بالجامعات وسوف يظهر ذلك خلال مناقشات قانون الجامعات الجديد بمجلس النواب الذي يتم مناقشته مع بداية دور الانعقاد الثاني بمشاركة قيادات وزارة التعليم العالي وأساتذة الجامعات لان القانون الجديد يعتبر واحد من أهم التشريعات التي تخص العملية التعليمية بالجامعات وأضاف شيحة: أنا غير راضي عن مستوي التعليم الجامعي والقانون الحالي يتم العمل به منذ44 سنة ولا يغطي كل احتياجات وأوجه التطوير ولابد من اعادة النظر في هذا الملف حتي تعود الجامعات المصرية الي موقع متقدم بترتيب الجامعات حول العالم.
ما هي خطة لجنة التعليم بدور الانعقاد الثاني؟
اللجنة لديها عدد كبير من الموضوعات الهامة التي سوف تناقشها في دور الانعقاد الثاني أبرزها قانون التعليم لانه يجب ان وجود قانون جديد للتعليم يلبي احتياجات العملية التعلمية وأيضا وضع قانون الجامعات والبحث العلمي والانتهاء من هذة القوانين يجعلنا نضع منظومة التعليم في مصر علي طريق الصحيح ولابد من فتح حوار مجتمعي مع المختصين واولياء الامور والمسئولين بوزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم لان التعليم قضية مجتمع كامل.
وماذا عن مؤسسة الكبد المصري؟
المؤسسة بدأت نشاطها في الدقهلية وافتتحت فروع في اسوان واسيوط وسوهاج والزقازيق والغربية وبني سويف نجحت في علاج عشرات الاف المواطنين في جميع المحافظات وسوف نحتفل الشهر القادم بعلاج10 الاف شخص بمحافظة الشرقية في احتفال كبير بمدينة الزقازيق ووقعت المؤسسة بروتوكول تعاون مع اتحاد كتاب مصر, ترعي بموجبه المؤسسة أدباء مصر مرضي الفيروسات الكبدية, وتقديم الرعاية والخدمة الطبية والعلاج لغير القادرين منهم بالمجان ومنحهم تخفيضا50% علي مراحل توقيع الكشف وتقديم العلاج بالعيادات الخارجية وإجراء الفحوص المعملية والأشعة وتقديم جميع هذه الخدمات بالمجان لغير القادرين منهم.
ماذا تقول للرئيس السيسي ؟
الرئيس السيسي بطل حقيقي بمرحلة شديدة الخطورة تعيشها الدولة المصرية ونحن معه ونقول له لابد من الاستعانة بالمتخصصون في أدارة البلد للنهوض بها واعادتها لمكنتها الحقيقة في مقدمة الدول فمصر هتنجح بشعبها ولن يستمر التضامن الشديد مع الحكومة بدور الانعقاد الثاني ولابد ان يركزوا ويهتموا بحقوق الفقراء والعدالة الاجتماعية.
ما رائيك في ظاهرة أرتفاع الاسعار؟
خيبة حكومية كبري ولابد أن تكون هناك أرادة حكومية حاسمة سوف تأتي عندمالا يشاهدوا انياب مجلس النواب بدور الانعقاد الثانيوالترهل الحكومي سوف يتوقف لان النواب ولائهم لدوائرهم وندعو الحكومة ان تغير من سياستها وان تحرص علي محدودي الدخل.
وما الحلول من وجهة نظرك للخروج من الازمات الحالية؟
لا بد من وجود اهتمام مجتمعي بان نقطة البداية لحل مشاكل مصر هو التعليم وهذه أول خطوات النجاح ونحن بدأنا وكل يوم هنكون أفضل وخلال سنوات قليلة هيكون هناك نقلة نوعية كبيرة.