تصاعد أزمتى "معلمى الحصة" و"المنتدبين" ب"التربية والتعليم"

قرروا معاودة الاعتصام..

تصاعدت أزمتا "المعلمين المتعاقدين بالحصة" مع المديريات التعليمية و"الموظفين المنتدبين" لجهات تابعة لوزارة التربية والتعليم، وسط مطالبات بتدخل الدكتور أحمد زكى بدر لتوفيق الأوضاع المالية والوظيفية لهاتين الفئتين من العاملين ب "التعليم".
وتقدم خبراء مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، التابع لديوان الوزارة، بالتماس للوزير، صباح اليوم الأحد، يطالبونه فيه بإصدار قرار بإعادتهم إلى وظائفهم كمصممى مناهج داخل المركز، وأكد الخبراء ل "بدر" أن قرار إنهاء ندبهم الذى صدر قبل 3 أسابيع لم يكن مسبَّباً، وأنهم لم يخضعوا لأى تحقيقات، وأوضحت "أ. أ"، خبيرة سابقة بالمركز ومصممة مناهج، أن مصممى المناهج الذين انتهى ندبهم، يرون أن من حقهم العودة إلى المركز واستئناف أعمالهم، خاصة بعدما علِموا أن الوزارة تدرس استقدام معلمين حاصلين على درجة الدكتوراة للعمل مكانهم.
من جهتهم طالب المعلمون، المنتهى ندبهم إلى مركز سوزان مبارك الاستكشافى للعلوم بحدائق القبة، وزير التعليم بالإبقاء عليهم فى المركز خاصة أنهم يعملون به منذ ما يزيد عن 8 سنوات مع الموافقة على تعيينهم حتى يستمروا فى وظائفهم دون مخالفة قوانين العاملين ب"التعليم"، والتى تمنع بقاء منتدب فى محل ندبه لأكثر من 4 سنوات متتالية، وأوضح معلمو "سوزان مبارك الاستكشافى" أنهم تقدموا بالتماس لمكتب الوزير غير أن أحداً لم يخطرهم بالرد إلى الآن، ويضم المركز نحو 400 معلم وإدارى من بينهم 100 منتدبين.
فى سياق آخر يستعد معلمو "الحصة" بمحافظة كفر الشيخ لمعاودة الاعتصام أمام ديوان "التعليم" بوسط القاهرة للمطالبة ب "عقود مميزة"، وقال محمد عبد المقصود، منسق احتجاجات معلمى كفر الشيخ، إن المعلمين سيعقدون اجتماعاً بعد غدٍ الثلاثاء لتحديد موعد بدء الاعتصام، وأضاف أن الموعدين المقترحين هما إما الخميس المقبل أو الأحد مطلع الأسبوع القادم، وأوضح أن معلمى "الحصة" بالمحافظة مصرون على مواصلة احتجاجاتهم حتى يستجيب لهم مسئولو الوزارة.
من جهته أكد عبد الحفيظ طايل، مدير المركز المصرى للحق فى التعليم، أن أزمة معلمى "الحصة" تتكرر فى محافظات أخرى غير كفر الشيخ ومنها الشرقية والفيوم والمنيا والسويس، وأشار إلى بدء المركز فى التنسيق بين أصحاب المشكلة فى هذه المحافظات، تمهيداً للمشاركة فى احتجاج جماعى موحد يدفع الوزارة، حسب قوله، لإعادة النظر فى أوضاعهم.