وزير التعليم:ندرس تطبيق النظام التراكمي بالثانوية العامة لنواكب العالم

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إن الضرورة تقتضي تنظيم حوار مجتمعى لوضع حلول للعوائق التي تعرقل العملية التعليمية في مصر بعدما وصلت مرحلة الثانوية العامة لهدف غير المنشود منها وإعداد الطلاب لحياة مليئة بالتعلم.
وأضاف خلال مداخلة هاتفية مع برنامج «يحدث فى مصر» أن الثانوية العامة تحولت إلى مجرد أرقام ونمر ودرجات يهدف الطالب إلى تحقيقها، مضيفا أن الغرض استبدال النظام الحالي الذي يخلق عبئا كبيرا على الطلاب والأسر.
وأوضح أنه يتم المقارنة بين مجموعة من النظم البديلة للنظام الحالي، والتي منها النظام التراكمى للثانوية العامة الذى يقيس مدى تراكم المعرفة عند الطالب أشبه بنظام التقدير فى الجامعة مع عدم وجود امتحان قومى موحد كما يحدث فى الوقت الحالى، والذي سبب الأزمة الحالية في الإمتحانات.
وأشار إلى أنه يتم دراسة مجموعة من نظم التقويم لاختيار النموذج الأمثل للتطبيق فى نظام الثانوية العامة الجديد ليصبح نظام الثانوية العام مواكبا للنظم العالمية.