مسئولو "تمرد على المناهج الدراسية": نلتقي وزير التعليم لعرض المطالب غدا

أعلن جروب "تمرد على المناهج الدراسية" على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن مسئولي الجروب قرروا قبول دعوة الوزير بالذهاب لمكتبه غدا الخميس؛ لمناقشة أزمة العملية التعليمية وما تمر به من مشاكل وصعوبات.
وقال الجروب في بيانه: ليس لنا أي أهداف أو مصالح شخصية، ولم ولن ندعو إلى أي اعتصامات أو إضرابات أو وقفات او مظاهرات أو حملات، لأن ذلك يتنافى مع مبادئنا التي نُصر عليها دائماً وأبداً.
وأضاف البيان: نحن بعيدون كل البعد عن اي حدث يؤدي إلى البلبلة وزعزعة الامن القومي، كما ذكرنا من قبل.
أما عن المطالب التي سيتم عرضها على الوزير، والمطلوب تنفيذها العام الدراسي الحالي، أوضح البيان انها تتمثل في: أن تخلو ورقة امتحان الترم الثاني لجميع المراحل التعليمية من اي سؤال متعلق بما تم امتحانه في الميد ترم، وإعادة تنظيم جدول امتحانات جميع المراحل ، بحيث يتم امتحان كل مادة في يوم مستقل بذاته.
وعن المطالب التي تخص العام المقبل أكد البيان انها تتمثل في: تغيير المناهج يما يتناسب مع اعمار الطلبة وقدراتهم ومع المدة الزمنية للترم، والعمل بنظام التقديرات حتى يتخلص الطلاب من عقدة الحفظ والتلقين والحصول على الدرجات النهائية فقط ، وتقسيم السنة الدراسية إلى 4 فصول، بحيث ما يتم امتحانه لا يعاد الامتحان فيه مرة اخرى ، وتطبيق ذلك على الطلاب المصريين المقيمين في الخارج .
كما تضمنت المطالب المذكورة في البيان: إلغاء أعمال السنة الدراسية حتى لا يقع الطلاب تحت سيطرة مدرس الفصل، وعدم اضافة مادة الحاسب الالي بتطبيقات حديثة وعدم الاعتماد على الطريقة النظرية سواء في الدراسة او الامتحانات ، وتأهيل المدرسين لكيفية التعامل مع الطلبة وخاصة المرحلة الابتدائية وتدريبهم على توصيل المعلومة بطريقة شيقة مثل الطرق الحركية او الصوتية مما يحبب الاطفال في هذه السن في المادة، وتنظيم جدول الامتحانات بطريقة آدمية بحيث يتم الامتحان بكل مادة في يوم منفصل.
وكذلك معاقبة واضعي الامتحانات التي يصدر فيها اي شكوى لما تسببوا فيه من توتر الطلاب داخل الامتحان وعدم تركيزهم وفقدانهم الثقة في الامتحانات الاخرى وعدم الاكتفاء فقط بتوزيع درجات الاسئلة التي تم عمل شكوى بها، وادخال حصص المهارات والانشطة والمواهب واعطاء درجات للطلاب المتميزين رياضيا والاهتمام بالجانب النفسي لهم ، مما يؤدي لعودة علاقة المحبة والالفة بين افراد الاسرة الواحدة.