16 مليون طالب يبدأون عام دراسي جديد

16 مليون طالب يتوجهون بعد غد إلي 40 ألف مدرسة في بداية عام دراسي جديد بعد موجة من الأحداث الساخنة في العمليات التعليمية من توابع الثانوية العامة وقضية تسريب الامتحانات وامتحانات الكادر التي أثارت ذوبعة كبيرة بين صفوف المعلمين.. ويواجه العام الجديد عدة مشاكل ومطبات تهدد استقرار العملية التعليمية في مقدمتها انتظار أكثر من مليون معلم نتائج اختبارات الكادر وتأخر تسليم الكتب في بعض السنوات الدراسية وتلاعب المدارس الخاصة في زيادة المصروفات والتكدس الذي تعاني منه الفصول وعبء بدء الدراسة في رمضان وعيد الفطر علي الأسرة.
الجمهورية "الأسبوعي" قامت بجولة مع كل الأطراف لمتابعة بدء العام الدراسي الجديد.
عبدالمنعم الهجرسي - مدير مدرسة الشمس التجريبية - انتقد اختيار توقيت بدء الدراسة في العشر الأواخر من رمضان ثم عيد الفطر وقلة زمن الحصة في الفصل ثم الاحتفال بذكري انتصارات أكتوبر وهو ما يمثل تعنتا غريبا بالاضافة إلي عدم تحديد مصروفات التجريبيات وعدم استلام كتب سنة رابعة وأولي إعدادي.
وحول تأثير امتحانات الكادر أشاد بالتجربة لتحديد من هم الأحق والمتميزون في الترقي والحوافز ولكن كان المفروض التدريب قبل أداء الامتحان.
محمود مروان "الروضة" يطالب بتشديد الرقابة علي المدارس الخاصة التي بدأت في التلاعب في زيادة المصروفات عن العام الماضي تحت بنود واهية دون الالتزام بالشريحة التي حددتها الوزارة ووضع أولياء الأمور تحت الأمر الواقع لانشغال الوزارة بأمور أخري وعدم الرقابة عليها.
عبدالرحمن سرحان "لغة عربية" رفضت دخول امتحان الكادر لأنه اهانة للمعلم المسئول عن تعليم وتربية النشء أن يقف أمام لجنة لاختباره في معلوماته ودراساته رغم خبرته الطويلة..ويري محمد فريد "ناظر مدرسة" ان جموع المعلمين ينتظرون بشغف نتيجة امتحان الكادر للتعرف علي مستواهم والاطمئنان علي مصيرهم والحافز الذي وعدت بها الوزارة.أسماء سليم "حلوان" انتقدت تأخر المدارس في تسليم كتب الصف الرابع الابتدائي حتي الآن وما ذنب التلاميذ في هذه الأزمة وطالبت بسرعة التسليم قبل بدء الدراسة لاستقرار العملية التعليمية.
كثافة الفصول
عصام محمد السيد "مدرس ابتدائي بالمرج" قال ان أكبر مشكلة تواجه المدرس والتلميذ حاليا هي كثافة الفصول التي وصلت إلي أكثر من 80 تلميذا في الفصل بالمخالفة لكل القواعد التعليمية واعاقة عمل المدرس وقلة استيعاب التلاميذ مما يتطلب بناء مدارس جديدة.
نصر قرني "رياضيات" وصف الكادر بأنه نقطة البداية لتطوير التعليم في الاهتمام به ماديا وأدبيا لاداء رسالته ولكننا نحتاج للمزيد لتحسين أوضاعنا وتقنين امتحانات الكادر وتحديد الدراسة والتدريب بدلا من تحويلها لمادة اعلامية للسخرية!!
وطالب سيد السلال عضو مجلس محلي محافظة القاهرة بتأجيل الدراسة أسبوعا واحدا لتخفيف العبء عن كاهل الأسرة المصرية التي تواجه 3 مطبات في وقت واحد شهر رمضان والدراسة وعيد الفطر والالتزامات المرتبطة بهم بالاضافة إلي الحالة النفسية لملايين الطلاب في الاستمتاع بالشهر الكريم وعيد الفطر.
نقص الكتب
واجهنا حسن سويلم رئيس قطاع الكتب بنقص وتأخر تسليم الكتب في بعض المحافظات وكذلك السنوات الدراسية فقال انه تم الانتهاء من طبع وتوزيع 350 مليون كتاب وبلغت التكلفة 715 مليون جنيه.
وأرجع سويلم تأخر بعض الكتب إلي عمليات تطوير المناهج في الصفين الرابع الابتدائي والأول الاعدادي بسبب التأليف والمراجعة واعادة المراجعة مع المستشارين المسئولين عن هذه الكتب مشيرا إلي قيامه بسحب الكتب من المطابع المتقاعسة التي تسبب هذه المشكلة دائما واسنادها إلي المطابع الأميرية والمطابع الملتزمة وطلبنا منهم عمل ورديات اضافية للعمل خلال 24 ساعة للوصول إلي حسم هذه المشكلة قبل بدء الدراسة وتسليمها للمديريات.
وأوضح سويلم ان مهمة القطاع هي استلام الكتب من المستشارين وهي الأصول المعتمدة للطبع ونقوم بتسليمها واسنادها للمطابع حيث تستغرق التجهيزات الفنية والمراجعات عدة أيام مؤكدا توخي الدقة في عدم وجود أخطاء مطبعية بالكتب.
وأكد د. محمود عباس رئيس الأكاديمية المعلم ان الأكاديمية تسابق الزمن وتعمل ليل نهار لبدء التشغيل وتنفيذ القرار الجمهوري والتشريعات الخاصة بها وأنهم حاليا في مرحلة تقنين التصديق مشيرا إلي استعدادهم لاستقبال الدفعة الأولي من المعلمين الذين اجتازوا اختبارات الكادر عقب اعلان النتيجة في أكتوبر القادم.
وقال انه بالنسبة للمعلمين الذين لم يؤدوا الامتحان في أغسطس الماضي مازالت أمامهم الفرصة في أغسطس القادم وسيتم اجراء امتحانات معلمي الأزهر البالغ عددهم 2200 معلم في منتصف العام الدراسي لأن امتحانات المواد الشرعية في طور الاعداد وسيتم تجريبها بالاضافة إلي قيام الأزهر باعداد قاعدة بيانات كاملة وشاملة خاصة ان فضيلة الامام الأكبر متحمس جدا لهذه الاختبارات للارتقاء بمستوي معلميه.
وقال رئيس الأكاديمية ان نتائج امتحانات الكادر ستصل لكل معلم بشكل سري لا يعلمه إلا الله وهو في رسالة رسمية والكترونية علي موقعه مؤكدا انه لا يوجد مصطلح "راسب" لمن لم يوفق ولكن يوجد من لم يصل للحد الأدني من التمكن في الثلاثة فروع التي أدي فيها الامتحان والناجح هو الذي وصل للحد الأدني في التمكن في كل مجال ودرجات التميز والصعوبة والمتوسط ونقوم بارسال تهنئة له سرية ويتم تسكينه في الأكاديمية لتأهيله.. بينما الذين لم يصلوا للحد الأدني نقوم بعمل برنامج علاجي لهم يتضمن نقاط الضعف التي وقع فيها في المجالات المختلفة.
وأوضح ان الهدف من هذه الاختبارات ليس التسكين فقط ولكن لتحديد نقاط التمكن والقوة والضعف في أداء المعلمين لاداء رسالتهم باقتدار داخل الفصول.
ووصف الرافضين للاختبارات بانهم يهاجمون نظاما لم يفهموه أو يتعرفوا عليه وردت عليهم الأغلبية بخوض الامتحان وتجاوزوا 90% منهم متسائلا هل المعلم أفضل من استاذ الجامعة الذي يتم امتحانه من معيد حتي درجة الاستاذية وكذلك في كل جامعات العالم ولا تقوم الدول العربية بتحديد العقود إلا بعد الاختبار.
وأكد ان الأكاديمية وضعت درجات من معلم مساعد إلي كبير تناظر درجات الجامعة من معيد لأستاذ فلماذا كل هذه الضجة التي أساءت للمعلمين؟
أزمة مفتعلة
د. كمال سليمان أمين عام نقابة المعلمين أكد فشل محاولات طيور الظلام في اختراق صفوف المعلمين لاثارتهم علي رفض دخول الامتحان وافتعال أزمة وأدي معلمو مصر امتحانات الكادر ووصل عددهم إلي 900 ألف معلم.
وقال سليمان ان هذه الحملة المغرضة كانت موجهة ضد الوزارة والنقابة في نفس الوقت وجس نبض من جهات غير معلومة المصدر للاثارة والسيطرة علي مقاليد الأمور في صفوف المعلمين وقاد هذه الحملة ثلاث شخصيات تخيلوا انهم يشنون حملة للسيطرة علي المعلمين تحت مسميات براقة وشعارات جوفاء مثل "معلمونا بلا نقابة" و"حقي في التعليم" وباءت حملتهم بالفشل.
وأكد أمين عام النقابة ان امتحان الكادر ليس اهانة بل ترقيا مثل النظام الجامعي من مدرس مساعد حتي كبير معلمين ويحقق بذلك مكاسب أدبية ومالية تبدأ بالترقي لموقع أفضل في عمله والحصول علي حوافز من 50% إلي 150% وهذا متبع في كل الهيئات.وأعلن ان نتيجة الكادر ستظهر في 24 أكتوبر لينتقل معلمو مصر إلي مرحلة جديدة في تطوير في تخصص علومهم والتربية بما يعود بالنفع علي الطلاب.
وأضاف سليمان ان النقابة هي درع المعلمين تقف بجانبهم وتساندهم في قضاياهم ولم تتخل عنهم وسيتم افتتاح المستشفي قريبا وتطوير مبني النقابة ونادي الاسكندرية.