أعلن الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن 94 % من كتب العام الدراسى الجديد2008/2009 تصل إلى المديريات التعليمية وجاري تسليم الباقى خلال هذا الأسبوع . مشيرا أنه تم كذلك الانتهاء من إعداد الكتب الجديدة للصفين الخامس الإبتدائى والأول الإعدادى وفقا للمواصفات المتعلقة بتطوير المناهج فى هذين الصفين وتطبيق نظام التقويم الشامل. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفى الذي عقده الوزير الأحد بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد يوم السبت القادم متمنيا عاما دراسيا متميزا وجيدا للعاملين بالمؤسسة التعليمية وللطلاب بمختلف المراحل. واستعرض الجمل خلال المؤتمر كافة الاستعدادات التى انتهت منها الوزارة لبدء العام الدراسي الجديد حيث يجري العمل في تنفيذ البرنامج الانتخابى للرئيس مبارك والخاص ببناء 3500 مدرسة خلال 6 سنوات بمعدل 8 آلاف فصل في العام. وقد تم التنفيذ بصورة جيدة وبنسبة 100 % في العامين الأول والثاني للخطة، موضحا أنه جاري حاليا الانتهاء من خطة العام الثالث، حيث تم تنفيذ 361 مدرسة بإجمالى 4515 فصلا دراسيا خلال الفترة من أول يوليو 2007 وحتى نهاية يوليو 2008 ليصبح إجمالى المدارس التى سيتم تنفيذها قبل بداية العام الدراسى 465 مدرسة بإجمالي 5925 فصلا. وبالنسبة لأعمال الصيانة، أوضح الوزير أنه تم إجراء أعمال الصيانة لعدد 2640 مدرسة بتكلفة 166 مليون جنيه، وجاري تنفيذ صيانة 1785 مدرسة حتى بداية العام الدراسي وإنشاء وإحلال 69 سور مدرسة، وتأهيل 800 مدرسة لتطبيق الجودة الشاملة. وأوضح الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي خلال اجتماعه يوم 12 أغسطس 2008 وضع ملامح العام الدراسي الجديد حيث تم عرض عدد من الموضوعات والقضايا عليه ووفقا لقرارات المجلس تم وضع الخريطة الزمنية للعام الدراسى الجديد التي تنظم مواعيد الدراسة في الفصلين الدراسيين الأول والثاني ومواعيد الامتحانات ومواعيد الإجازات الرسمية وإجازة نصف العام الدراسي وعدد الأسابيع الدراسية التي ستبلغ 34 أسبوعا. وأشار أنه من ضمن قرارات المجلس سيتم هذا العام تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثالث الإعدادى بحيث يصبح المجموع الكلي لاتمام شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي 300 درجة بدلا من 280 درجة لذلك كان لابد من إمداد المدارس بالمعامل اللازمة، مشيرا أنه سيتم هذا الشهر توريد 32.500 ألف جهاز للمرحلة الإعدادية. وأضاف أنه بالنسبة لتأهيل المدراس للاعتماد والجودة فسيشهد العام الدراسي الحالي دخول أكثر من 1600 مدرسة لنظام الاعتماد والجودة. وأشار الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أنه بالنسبة لاختبارات كادر المعلمين فإنه يجرى حاليا إعداد النتائج الخاصة باختبارات الكادر التي عقدت يوم 24 أغسطس 2008 مشيرا أن التصحيح سيجرى عن طريق الماسح الضوئى "إلكترونيا" دون تدخل العامل البشري، ليبدأ عقب إعلان النتيجة فعاليات الأكاديمية المهنية للمعلمين لإعداد خريطة التدريب ومنح شهادة الصلاحية حيث تقدم لهذه الاختبارات 947 ألف معلم حضر منهم 80ر819 ألف معلم . وأكد أن المردود الأساسي من تلك الاختبارات هو أن المعلم الذى يتمكن من اجتياز ال3 مجالات "التخصص ، التربوى ، اللغة العربية" سيتم تسكينه في المسمى الخاص به في الكادر أما المعلم الذى لن يستطيع اجتياز مجال أو أكثر سيتلقى تدريبا من خلال الاكاديمية المهنية للمعلمين وهو الأمر الذي سيساهم في إعداد خريطة تدريبية لكل المعلمين فى مصر منوها بأنه لأول مرة في مصر سيوجد لدينا خريطة تدريبية كاملة على مستوى كل الإدارات والمدارس وذلك بالتعاون مع روافد الأكاديمية. وقال إنه تم تحديد الأسبوع الأول من شهر فبراير القادم الذى يوافق أول أسبوع في إجازة نصف العام موعدا لعقد اختبارات تسكين المرحلة الثانية لمعلمى الأزهر.. مشيرا أن المرحلة القادمة تتطلب تهيئة معلمي الأزهر لعقد اختبارات الكادر وإجراء اختبارات تجريبية على عدد من المعلمين تشمل جميع المراحل والتخصصات على مستوى الجمهورية مع مراعاة وضع أسئلة في التخصصات التي تخص الأزهر"المواد الشرعية ، القرآن الكريم" مع زيادة أسئلة اللغة العربية وذلك ضمن بنك الأسئلة بالتنسيق مع المركز القومي للتقويم التربوي والامتحانات. واستعرض الدكتور يسري الجمل الجهود التي بذلت قبل إعداد اختبارات الكادر ومنها إعداد قاعدة البيانات الخاصة لجميع المعلمين والبالغ عددهم 690ر1 مليون معلم .. وقام المركز القومي للتقويم التربوي والامتحان بإعداد بنك للأسئلة بجميع المراحل والتخصصات وتم إعداد 9800 سؤال منوها بأنه تم تهيئة المعلمين للاختبارات من خلال 3 محاور موقع الوزارة، الفيديو كونفرانس، والقنوات التعليمية. وأوضح أنه تم أيضا إجراء إختبارات لعينة من المعلمين بلغت 21 ألف معلم كما تم التنسيق مع وزارة التعليم العالي وكليات التربية للإعداد لعقد الاختبارات تحت إشراف كليات التربية. وأكد الجمل في عرضه أن تلك الاختبارات تأتي تنفيذا للقانون 155 لسنة 2007 الذي أكد أن أحكامه تسري على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفني أو بالإدارة المدرسية كما اشترط ذلك القانون على أن اجتياز الاختبارات ملزمة للتسكين أو الترقية.. وفي رد على الأسئلة الخاصة بتطوير نظام التعليم الثانوي العام والفني أوضح الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أنه بالنسبة لتطوير التعليم الفني فإن هذا التطوير لابد وأن يتم بالتعاون مع المصانع. مشيرا أنه تم خلال يوليو الماضي توقيع بروتوكول تعاون مع وزارة التجارة والصناعة وبمقتضاه سيتم تطوير 100 مدرسة ثانوي فني صناعي وزراعي نظام 3 سنوات لتأهيل الخريجين بما يتناسب ومتطلبات الصناعة وذلك للحصول على شهادات موثقة في المجالات الفنية والصناعية المختلفة . وقال إن التطوير سيشمل قطاعات الصناعات الهندسية ، الملابس الجاهزة، صناعة الأخشاب والأثاث، صناعة مواد البناء والتشييد، وقطاع الصناعات الغذائية. كما سيشمل تحديث المناهج العلمية والفنية، تطوير المعدات والأجهزة بما يتواكب ومتطلبات الصناعة تدريب المدرسين والموجهين والإداريين و تطوير المنظومة الإدارية وإجراءات العمل تطوير البنية التحتية للمدرسة بما يتلاءم مع التطوير فى المعدات والأجهزة الحديثة وضع معايير القياس اللازمة لضمان جودة التعليم وتأهيل مجموعة من الفنيين والمدربين تأهيلا فنيا وتربويا و دعم الشراكة بين المدارس الفنية ورجال الصناعة لتوجيه الطلبة لإيجاد فرص عمل. وأضاف الجمل أنه سيتم تطبيق منظومة التطوير على مراحل تبدأ بعدد 27 مدرسة كمرحلة تجريبية اعتبارا من العام الدراسي الحالي وتبلغ الميزانية التقديرية لتطوير 27 مدرسة 125ر224 مليون جنيه مشيرا أن التعليم الفني يخرج سنويا أكثر من 600 ألف طالب من حاملى الدبلومات الفنية. وبالنسبة لتطوير نظام الثانوية العامة أشار الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم إلى أن المؤتمر القومى لتطوير التعليم الثانوى وسياسات القبول بالجامعات الذى عقد يومى 11 و12 مايو 2008 تحت رعاية الرئيس مبارك، أكد فى المحور الخاص بإعادة هيكلة التعليم الثانوى على ضرورة وجود جذع مشترك بين التعليم الثانوى العام والفنى من خلال تحديد مواد دراسية أساسية وهى"التربية الدينية، اللغة العربية، المواد القومية، اللغة الاجنبية، الكمبيوتر، مواد علمية اساسية "الكيمياء، الفيزياء"، مواد رياضية اساسية، ومواد ثقافة عامة. وأضاف أن إعادة الهيكلة تتضمن الى جانب المواد الاساسية ، مواد اختيارية مؤهلة للدخول للجامعات "علوم متقدمة، رياضة متقدمة"، أو مواد فنية بالنسبة للمدارس الفنية،مشيرا إلى أن الطالب يدرس بنظام التقويم الشامل وسيكون هناك اختبار نهائى واحد فى نهاية المرحلة الثانوية للمواد الاساسية فقط يحصل من خلاله على شهادة اتمام الدراسة الثانوية وهو الامر الذى سيساهم فى العودة مرة اخرى للدور التربوى للمدرسة . وقال إن دخول الجامعة سيعتمد على اختبار قطاعى فقط يتم على مستوى قومى من خلال الكمبيوتر اكثر من مرة فى العام. (أ ش أ)
