مديرو المدارس الخاصة.. يرحبون: مقترحات جيدة.. الأهم تجهيز المدارس

قال مديرو المدارس إن نظام الثانوية العامة الجديد المقترح به مميزات أهمها جعل شهادة الثانوية العامة صالحة لمدة 5 سنوات وعدم الاعتماد علي الحفظ والتلقين فقط لتحصيل المجموع.
أكدوا ضرورة عدم ترك التقييم التراكمي 3 سنوات في يد المعلمين ويجب وضع معايير أخري لعمل التقييم التراكمي حتي لا يكون بابا اخر لاعطاء الدروس الخصوصية وانهم يشجعون مقترح د. طارق شوقي بتطوير نظم الامتحانات والتدريس في الثانوية العامة لإنتاج جيل جديد من طلاب يفهمون ما يدرسون ولا يحفظون لجمع الدرجات.
* محسن كامل مدير إدارة الجودة في مدارس القاهرة الدولية بمدينة نصر: المرجح تطبيق النظام الجديد العام الدراسي بعد القادم والملامح المقترحة لنظام الثانوية العامة التي اعلن عنها الوزير سوف تساعد علي مواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية ولن يكون المجموع هو المعيار الوحيد لدخول الجامعة وبالتالي الدروس الخصوصية لن تحل المشكلة وسيكون الأهم هو القدرات والانشطة والنجاح في اختبارات القدرات التي سوف تعقدها إدارة كل كلية للمفاضلة بين الطلاب المتقدمين واهم شيء في النظام الجديد توافر الموضوعية والشفافية اثناء تطبيق معايير النظام الجديد.
* حسام قنديل مدير مجموعة مدارس البيان الحديثة: لابد من تغيير كل نظم امتحانات الثانوية العامة والنظام المقترح الجديد من د. طارق شوقي وزير التربية والتعليم يعتمد علي المهارات والفهم والتطبيق والبحث العلمي وليس الحفظ والتلقين كما يحدث حالياً وملامح النظام الجديد سوف تساهم في حل مشكلة الدروس الخصوصية خاصة ان دخول الجامعة لن يكون بمجموع الثانوية العامة فقط بل هناك 30% من المجموع مخصص لاختبارات الميول والقدرات التي تعقد في كل كلية يرغب الطالب في الالتحاق بها.
* عبدالباسط رمضان مدير مدارس مودرن سكول الحلمية: تطوير الثانوية العامة امر مهم وضروري خاصة بعد السباق المحموم علي مجموع الدرجات لدخول كليات القمة ونتفق مع د. طارق شوقي وزير التربية والتعليم في وضع نظم جديدة للفهم والتحليل والتطبيق وليس الحفظ.
أضاف: من الملامح الجيدة التي يتضمنها النظام الجديد هو جعل شهادة الثانوية العامة صالحة للاستخدام لمدة 5 سنوات وايضاً وتقييم مجموع الطالب في الثانوية العامة بشكل تراكمي طوال ثلاث سنوات ويعتمد التقييم علي الانشطة والحضور وعمل الابحاث والتفكير وممارسة الفنون والرياضة وعمل انشطة طوال كل عام دراسي ويجب ألا يكون المدرس هو المتحكم في كل تقييم الطالب طوال الثلاث سنوات حتي لا يكون هناك ضغط لإعداء الدروس الخصوصية ومنح درجات جيدة للطلاب أو العكس.
* المهندس علي الخطيب مدير مدارس الخطيب الخاصة: وضع نظام جديد للثانوية العامة علي ان يكون مجموع الثانوية مجموعاً تراكمياً علي 3 سنوات مع تغيير في المناهج والاعتماد علي الانشطة لإكساب الطلاب المهارات والقدرات المطلوبة للتعليم الجامعي وايضاً اعطاء شهادة الثانوية العامة صلاحية 5 سنوات سوف تقلل السباق المحموم علي الدروس الخصوصية.
اضاف: لابد من تفعيل الابحاث العلمية بالمدارس وعمل قاعة للانشطة وممارسة الهوايات والفنون وتحديد درجات لهذه الانشطة حتي تساعد علي الالتحاق بكليات متخصصة في هذه الأنشطة.