اللغة العربية تختنق. هذا شعورى كلما رأيت أطفالاً يتداولون اللغات الأجنبية فى حديثهم، بدلاً من العربية أمام عائلاتهم، التى تراقبهم بفخر وزهو، حتى كان أن نسوا لغتهم الأم وصار درس اللغة العربية فى المدرسة منهجاً دخيلا على حياتهم اليومية الحضارية المتقدمة. هل اللغة جزء من الهوية؟ وهل يكون دفاعى عنها تعصباً؟ صحيح أن اللغة جزء من إرث ومن تراث وتاريخ. وليس سهلاً استبدالها أبداً. لكنى لا أدافع عن العربية بصفتها إرثاً أو جزءاً من تكوين أو هوية، كما أنى لا أعادى الهوية العالمية، بل دفاعى عن اللغة العربية يعود لصفاتها الجمالية النادرة. هذه اللغة السهلة المعقدة، الجريئة، القوية، لا أدرى، بإمكانك أن تحكم عليها من عدة جهات وعدة زوايا، ستراها بحكم مختلف فى كل مرة تعتقد أنك وصلت لحل شفرتها وفك الطلاسم عنها. قاموسها الهائل الحافل بالرموز والتعابير والمترادفات يشير إلى تداخل قديم لعدة قوى غامضة ساهمت فى خلق لغتنا وبعثها للحياة. أن تهيم خيالاً بجملة أدبية عربية يعنى أن تصل لحال من السحر، هكذا اتهم بعض مؤلفيها بأنهم سحرة. بالفعل، فأعاجيب اللغة العربية قريبة من الجنون. ألاعب أحد أطفال العائلة، أدهشنى وهو يستخدم اللغة الفصحى أثناء اللعب، متأثرا بأفلام الكرتون المدبلجة، صرنا نتحدث الفصحى أنا وابن الثالثة من العمر. جاءت أمه وقالت له: إنجليش حبيبى، تكلم إنجليزى لا تحكى عربى أبداً. - لكنه يتحدث الفصحى بطلاقة طفولية وأخطاء بديعة. - لا. أدخلته مدارس أجنبية حتى لا أسمعه يتحدث العربية. هى لا تريد أن تسمعه يتحدث العربية، وأمهات أخريات لا تريد أن تتذكر أن ابنها عربى، كأن اللغة دليل يذكرهن ببيئة يجهدن لنسيانها. خاصة وهن يتواجدن الآن ضمن بيئة أخرى أكثر أرستقراطية ولابد من تحقيق الانتماء لها، واحد من أساليب الشعور بالانتماء هو تغيير اللغة واستبدالها. تريد أن تثبت للجميع الطبقة التى تعيشها وتثبت أن ابنها يرتاد واحدة من أغلى وأرقى المدارس. لم أفهم منذ صغرى البنات فى المدرسة حين يتحدثن الإنجليزية خارج الحصة المقررة لها، هل كان تدريباً عليها أم كان مباهاة؟ فى أوروبا، يدرس الشباب اللغة الإنجليزية، لكنه لا يتحدث بها فى الحياة العامة إلا لأغراض تتطلب ذلك كالعمل والسياحة والتجارة، إذ لديهم لغتهم الجميلة، التى يحبونها ولا يريدون لها بديلا، خاصة أن لديهم أشياء أخرى يفاخرون بها ويتباهون بممارستها غير التواء الألسن وارتداء الأقنعة المزيفة. فما بال أهل العربية، التى قال عنها حافظ إبراهيم: رمونى بعقم فى الشباب وليتنى/ عقمت فلم أجزع لقول عداتى أنا البحر فى أحشائه الدر كامن/ فهل سألوا الغواص عن صدفاتى أَرى لِرِجالِ الغرب عِزًّا ومنعة/ وكم عزّ أقوام بعزّ لغات أتوا أهلهم بالمعجزات تفنناً/ فيا ليتكم تأتون بالكلمات هذه اللغة ليست عجوزاً ولم تشب ولن تشيخ، منذ تكوينها وهى تعيش أجمل مراحل العمر، لغة متجددة مذهلة، لا تحتاج لأصباغ أو لجراحات، فالجمال واحد من تعريفاتها، وحين تبحر معها وتحبها، أظهر لها حبك، ستحبك وستمنحك بركتها، ستمنحك الكثير. [email protected]
