وكيل تعليم البحيرة يتابع انتظام سير العملية التعليمية

تفقد محمد عطية رئيس الادارة المركزية للتعليم بمصروفات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ويوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة اليوم في جولة على عدد من مدارس إدارة مركز دمنهور التعليمية وزارا مدرسة أحمد زويل الثانوية بنين أولى محطات تلك الجولة.
اقرأ أيضاً| جولات مكثفة لمديري الإدارات التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة بالبحيرة
كما تفقدا المدرسة وقدما تحية شكر وتقدير لإدارة المدرسة على ما ظهرت به المدرسة من تجهيز وحسن استقبال الطلاب وعلى أداء المدرسة المميز واستعدادها للعام الدراسي الجديد وقاموا بتهنئة الطلبة والمعلمين بالعام الدراسى الجديد وحثوهم على بذل مذيد من الجهد والمثابرة، ثم قاما بمتابعة انتظام وانضباط اليوم الدراسى واطمأنا على ممارسة الأنشطة بالمدرسة.
وأكد محمد عطية ان جولتة على مدارس المحافظة تأتى فى إطار متابعة انضباط واستقرار العملية التعليمية بالبحيرة والتأكيد على الآليات والضوابط التى أقرتها وزارة التربية والتعليم لضبط العملية التعليمية خلال العام الدراسى الجديد لتوفير بيئة تعليمية مناسبة وجاذبة وتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب مع التأكيد على دور المعلم ودعمة ومتابعة الأنشطة المدرسية وإزالة كافة المعوقات التى تواجة الطلاب والمعلمين.
كما قام رئيس الادارة المركزية للتعليم بمصروفات ووكيل الوزارة بمناقشة الطلاب فى الحلول التى إتخذتها الوزارة لتحقيق الإنضباط فى العملية التعليمية وحرصها على وضع الآليات المناسبة لسد العجز فى أعداد المعلمين وما قامت به من زيادة الفترة الزمنية للتدريس وزيادة المدة الزمنية للحصة وتوزيع درجات المواد بالاضافة الى إجراءات جذب الطلاب للمدرسة وتطوير مهاراتهم وقدرتهم على التحصيل الدراسى.
كما قاما بمناقشة الطلاب عن أثر قرارات الوزارة الجديدة فى تقليل الكثافات الطلابية داخل الفصول فى توفير الأجواء المناسبة للتعلم وتحسين البيئة التعليمية وتم مناقشة المعلمين فى أهمية المنصات التعليمية التابعة للوزارة وأهمية إستخدامها فى تحديد الواجبات المدرسية للطلاب.
وتم التشديد على ضرورة تواجد دليل المعلم مع كافة المعلمين وخاصة معلمى الحصة لما له من أهمية كبرى فى مساعدة المعلم فى تقديم أفضل محتوى تعليمى.
ثم تابع رئيس الادارة المركزية للتعليم بمصروفات ووكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة جولتهم التفقدية على مدارس ادارة مركز دمنهور وقاموا يرافقهم محمد بدر _ وكيل المديرية و ابراهيم الفقى مدير عام الادارة بتفقد مدارس (الجماميزى الابتدائية والحرية الابتدائية ت ا _ وأبو طوبال الإبتدائية).
حيث تفقدا تلك المدارس وتابعوا إنتظام الطلاب داخل الفصول ومطابقة قوائم الفصول للتعلميات الوزارية المتعلقة بتخفيض الكثافة وكذا جاهزية المدارس وتوافر كافة الخدمات والأدوات المساعدة حيث تم متابعة الفصول الدراسية وحجرات الانشطة وإطمانوا على حسن سير وانتظام العملية التعليمية وإنضباط اليوم الدراسى وإرتفاع نسبة حضور الطلاب وإقبالهم المتزايد للإستفادة من دور المدرسة التربوى والتوجيهى.
وتم التشديد خلال الجولة على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى والعمل على عودة المدرسة إلى سابق عهدها جاذبة للطلاب والمعلمين والتاكيد على الالتزام بالتدريبات التى تعمل على رفع التنمية المهنية المستدامة للمعلمين والالتزام بمواعيد الحضور والانصراف والخطة الدراسية الموضوعة من قبل الوزارة والاهتمام بطابور الصباح وتحية العلم وتفعيل الاذاعة المدرسية بموضوعات هادفة لغرس روح المواطنة والانتماء لدى الطلاب.
كما تم التوجيه بمتابعة جميع الدفاتر داخل المدارس والأنشطة وتفعيل دور الاشراف خلال اليوم الدراسى حرصا على أمن وسلامة الطلاب مع التاكيد على النظافة العامة والنظافة الدورية لدورات المياه وقيام الموجهين المتابعين بدخول الفصول الدراسية ومتابعة أعضاء هيئة التدريس وقياس مستوى الطلاب ورفع تقرير بمستواهم ومتابعة الحصص والتأكد من تنفيذ خطة المنهج المقرر كما تم التشديد على مديرى ووكلاء المدارس بالإشراف اليومى والتأكد من مغادرة جميع الطلاب والعاملين للمدرسة عقب انتهاء اليوم الدراسى وتنفيذ ماجاء بالكتاب الدورى الخاص بتفعيل التسجيل الالكترونى للغياب ومتابعة الحضور الطلابى بالمدارس وجعل المدرسة جاذبة باستخدام كافة الوسائل التكنولوجية الحديثة لجذب طلابها وعودتهم للمدرسة للاستفادة من الحياه المدرسية فى الانضباط والالتزام.
يأتى ذلك تنفيذاً لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة بضرورة المتابعة الميدانية لإنتظام سير العملية التعليمية بالمدارس والتأكد من نظافتها العامة وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى وتفعيل القرارات الوزارية الواردة وتفعيل التسجيل الالكترونى لحضور الطلاب والوقوف على مستوى إدراك الطلاب وتحصيلهم العلمى وإجادة المعلمين لإستخدام أساليب التعلم وكذا الالتزام بالاشراف اليومى والجدول المدرسى وتفعيل اليوم الرياضى والثقافى والفنى.