«التعليم»: تجربة الامتحان الإلكتروني نجحت في اختبار الشبكات وتدريب الطلاب

نجحت المديريات التعليمية في تجربة الامتحان التجريبي لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام عبر أجهزة التابلت.
وكشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ل«بوابة أخبار اليوم»، أن التجربة الالكترونية في الامتحانات لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام اثبتت نجاحها في كل المديريات التعليمية بنسبة 100% ، لافتة إلى أن جميع المديريات أفادت الوزارة بنجاحها وإمكانية تأدية امتحانات نصف العام عبر اجهزة التابلت المدرسي ، موضحة التزام الطلاب وحرصهم على أداء التجربة الامتحانية التي تمت بهدف اختبار الشبكات الداخلية للمدارس في تحميل الأسئلة الالكترونية، وأيضا بهدف تدريب الطلاب على شكل وأداء الامتحانات الإلكترونية.
وأوضحت المصادر، أن الامتحانات الالكترونية سيتم تحميلها عبر الشبكات الداخلية للمدارس ، تفاديا لسقوط سيستم الامتحان، مشيرة إلى أن أنه سيتم وضع الأسئلة من خلال الإدارات بالتنسيق مع المديريات التعليمية والوزارة، لافتة إلى أن اسئلة الامتحانات تم وضعها وفقا لمواصفات المركز القومي للامتحانات.
واضافت ذات المصادر، أن أسئلة امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي الإلكترونية، لن تكون موحدة على مستوى الجمهورية، بل ستكون موحدة فقط علي مستوي الإدارة التعليمية، بحيث يختلف اسئلة الامتحان من ادارة تعليمية لأخري.
يذكر أن اجتاحت حالة من الطوارئ بين اوساط المديريات والادارات التعليمية للاستعداد لعقد اختبارات الصفين الأول والثاني الثانوي العام، بالفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الحالي 2022/2023.
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أعلنت المواصفات التي حددها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، حيث تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من متعدد (MCQ) بنسبة 85% باستخدام التابلت، وأسئلة مقالية قصيرة Short say بنسبة لا تتعدى 15% يجيب عنها الطالب ورقيًا وفق طبيعة كل مادة دراسية، مع توفير عدد مناسب من نسخ الامتحان كامًلا ورقيًا احتياطي، ويتولى مدير الإدارة التعليمية الإشراف على إعداد الجداول، وإجراء الامتحانات، ومتابعة تنفيذها، واعتماد النتيجة