في الوقت الذي اعترف فيه الدكتور عباس شومان وكيل الأزهر والدكتور محمد أبو زيد الأمير رئيس قطاع المعاهد الأزهرية, بوجود أخطاء في تصحيح أوراق الثانوية الأزهرية وحصول الطالب عبد الرحمن إبراهيم محمد, من محافظة كفر الشيخ, علي أربع درجات جعلته يتساوي مع الطالب الحاصل علي المركز الأول للقسم العلمي في الشهادة الثانوية الأزهرية, أكدا معاقبة المصححين وكل من تسبب في هذا الأمر وتحويلهم إلي التحقيق. وتلقت الأهرام المسائي العديد من الشكاوي بوجود أخطاء فادحة في التصحيح, حيث فوجئت الطالبة ولاء محمد عيد والمتفوقة طوال فترة دراستها بمعهد قرية بقلولة بالغربية عند تقديمها لتظلم وجود أوراق إجابة غير الخاصة بها واستبدالها بأخري وأن الخط الموجود بأوراق الإجابة والتيكت الخارجي لا يخصها. وأكد محمد إبراهيم, أحد المدرسين الذين صدموا بمجموع الطالبة, وجود أخطاء كبيرة في عمليات التصحيح بسبب إنهاء التصحيح في ثلاثة أيام فقط مطالبا بإعطاء كل طالب حقه ومعاقبة المتسببين في الأمر بسبب ضياع مستقبل الطلاب. بينما قال الطالب أحمد نبيل محمود رزق والذي فوجئ برسوبه في سبع مواد رغم أنه متفوق طوال دراسته وعندما تقدم بتظلم واطلع علي ورقة إجابته وجدها لا تخصه قائلا: هذه مشكلة واجهت العديد من الطلاب من كل المحافظات, مطالبا فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر بالتدخل والتحقيق في الأمر لمعاقبة المخطئين في الكنترول العام ومراكز التصحيح. وكان قد تجاوز عدد التظلمات المقدمة من طلاب الأزهر30 ألف تظلم في العديد من المواد وقد حصل عدد كبير من الطلاب علي عدد كبير من الدرجات في نتائج التظلمات التي ظهرت خلال الأيام الماضية. وأوضح مصدر مسئول بقطاع المعاهد الأزهرية أن سرعة التصحيح والانتهاء منه خلال3 أيام سبب رئيسي في وجود تلك الأخطاء مشددا علي أنه لو تمت إعادة تصحيح أوراق الإجابة بالكامل لتم اكتشاف أخطاء كثيرة. وكان قد أناب الإمام الأكبر د.أحمد الطيب شيخ الأزهر, الدكتور عباس شومان, وكيل الأزهر الشريف, لتكريم أوائل الشهادة الثانوية الأزهرية, حيث تقدم وكيل الأزهر بالتهنئة للطلاب وأولياء الأمور قائلا: إن هذا التكريم يعد الثاني للطلاب بعد اتصال فضيلة الإمام الأكبر بهم قبل إعلان النتيجة الشهر الماضي وتهنئتهم بالتفوق, مطالبا الطلاب بضرورة الاستمرار في أدائهم المتميز ليتم تكريمهم وهم أوائل علي كلياتهم في الجامعة; لأن الاجتهاد هو السبيل إلي المجد. وقال وكيل الأزهر: إن الإجراءات التي اتخذها الأزهر لتطوير العملية التعليمية ومواجهة ظاهرة الغش بدأت تؤتي ثمارها بعدما ارتفعت نسبة النجاح هذا العام إلي41.94% تقريبا مقابل28.1% العام الماضي, لافتا إلي أن قيادات الأزهر لم تنزعج العام الماضي عندما كانت نسبة النجاح منخفضة لأنها جاءت نتيجة طبيعية في ظل الإجراءات الحازمة لضبط العملية التعليمية.