القائمة الوطنية لانتخابات مجلس النواب تعقد جلسات التصوير الرسمية للمرشحين    شعبة المخابز: ننتظر رد الحكومة بعد طلب رفع تكلفة إنتاج الخبز المدعم    وزير الخارجية السوري يعلن إجراء أول زيارة للصين بداية نوفمبر    إعلام إسرائيلي: أمريكا غير راضية عن تصريح نتنياهو بشأن إغلاق معبر رفح    أخبار الرياضة اليوم: بيراميدز يهزم نهضة بركان ويتوج بلقب السوبر الإفريقي لأول مرة في تاريخه.. الأهلي يفوز على إيجل نوار.. الزمالك يكتسح ديكيداها 0/6.. محلل أداء الجديد ينضم للجهاز الفني للقلعة الحمراء    انزلقت قدمها، الاستماع لأقوال أسرة طفلة سقطت في ترعة أثناء لهوها    منها عدوية وأمل حياتي، نجوم الأوبرا يتغنون بأعمال الزمن الجميل في الليلة الثالثة لمهرجان الموسيقى العربية    عمر محمد رياض يلمح لجزء ثان: في حكايات بتختار ترجع بنفسها.. لن أعيش في جلباب أبي 2    توجيهات عاجلة من وكيل صحة الدقهلية لرفع كفاءة مستشفى جمصة المركزي    الجارديان عن دبلوماسيين: بريطانيا ستشارك في تدريب قوات الشرطة بغزة    هل يجوز للزوجة أن تمنع نفسها عن زوجها لأنه لا يصلي؟.. أمين الفتوى يجيب    البحوث الفلكية: 122 يوما تفصلنا عن شهر رمضان المبارك    آرسنال يعود للصدارة بفوز صعبة على فولهام    حلوى ملونة بدون ضرر.. طريقة عمل كاندي صحي ولذيذ للأطفال في المنزل    هيئة الدواء تسحب 17 مليون عبوة منتهية الصلاحية من الأسواق    زلزال بقوة 5.6 درجة يضرب مقاطعة سوريجاو دل سور الفلبينية    وزارة المالية: بدء صرف مرتبات أكتوبر 2025 في هذا الموعد    منة شلبي في أول ظهور بعد تكريمها بالجونة على شاشة النهار مع لميس الحديدي الليلة    3 وزراء ومحافظ القاهرة يشاركون في حفل الاتحاد المصري للغرف السياحية لتكريم الدكتور خالد العناني    «الوطنية للانتخابات»: إطلاق تطبيق إلكتروني يُتيح للناخب معرفة كثافة التواجد قبل الذهاب للتصويت    إزالة 10 مخالفات بناء على أملاك الدولة والأراضي الزراعية في الأقصر    "الإفتاء" توضح حكم الاحتفال بآل البيت    التحقيقات تكشف ملابسات مقتل مسن ضربًا على يد نجله بالجيزة    هل نستقبل شتاءً باردًا لم نشهده منذ 20 عامًا؟ الأرصاد تُجيب وتكشف حالة الطقس    إصابة أسرة كاملة في حادث تصادم بطريق الزقازيق الزراعي في الإسماعيلية    قصور الثقافة تفتتح أول متجر دائم لمنتجات الحرف التراثية في أسوان    مي الصايغ: اعتراض أول شاحنة مساعدات كبّد الهلال الأحمر المصري خسائر كبيرة    الرماية المصرية تتألق فى أثينا.. أحمد توحيد وماجي عشماوي رابع العالم    بتهمة ممارسة الفجور.. السجن 5 سنوات للطالب المنتحل صفة أنثى لنشر مقاطع فيديو تحت اسم «ياسمين»    البنك الأهلى يتقدم على الجونة بهدف فى الشوط الأول    الاحتلال الإسرائيلي ينصب حاجزا عسكريا وسط دير جرير شرقي رام الله    الصحة تختتم البرنامج التدريبي لإدارة المستشفيات والتميز التشغيلي بالتعاون مع هيئة فولبرايت    محافظ الشرقية يثمن جهود الفرق الطبية المشاركة بمبادرة "رعاية بلا حدود"    قطاع الأمن الاقتصادي يضبط 6630 قضية متنوعة خلال 24 ساعة    أحمد مراد: نجيب محفوظ ربّاني أدبيًا منذ الصغر.. فيديو    غادة عادل عن ماجد الكدواني: فنان حقيقي وعميق وحساس وبيحب شغله جدًا    رامي ربيعة يقود العين ضد بني ياس في الدوري الإماراتي    اليوم الرسمي ل بدء التوقيت الشتوي 2025 في مصر بعد تصريحات مجلس الوزراء.. (تفاصيل)    طريقة عمل الفطير الشامي في البيت بخطوات بسيطة.. دلّعي أولادك بطعم حكاية    ضبط لحوم غير صالحة وتحرير 300 محضر تمويني خلال حملات مكثفة بأسيوط    تشييع جثمان الطفل ضحية صديقه بالإسماعيلية (صور)    موقف الدوسري من اللحاق بمباراة الهلال والسد القطري    2700 مظاهرة.. ذا هيل: احتجاجات لا للملوك ضد ترامب تدخل لحظة حاسمة اليوم    تعرف على مواقيت الصلوات الخمس اليوم السبت 18 أكتوبر 2025 بمحافظة بورسعيد    مرشح وحيد للمنصب.. «الشيوخ» يبدأ انتخاب رئيسه الجديد    الرئيس السيسي يستقبل رئيس مجلس إدارة مجموعة «إيه بي موللر ميرسك» العالمية    رئيس جامعة القاهرة: مصر تمضي نحو تحقيق انتصارات جديدة في ميادين العلم والتكنولوجيا    موعد مباراة المغرب ضد الأرجنتين والقنوات الناقلة في نهائي كأس العالم للشباب 2025    اكتشف أجمل الأفلام الكرتونية مع تردد قناة 5 Kids الجديد لعام 2025 على النايل سات والعرب سات    مجلس أمناء جامعة بنها الأهلية يوافق على إنشاء 3 كليات جديدة    منافس بيراميدز المحتمل.. المشي حافيا وهواية الدراجات ترسم ملامح شخصية لويس إنريكي    مواقيت الصلاة اليوم السبت 18 أكتوبر 2025 في محافظة المنيا    زراعة 8000 شتلة على هامش مهرجان النباتات الطبية والعطرية في بني سويف    رئيس وزراء مالطا يشيد بدور مصر في وقف حرب غزة خلال لقائه السفيرة شيماء بدوي    تعرف على سعر حديد التسليح اليوم السبت    سعر الدولار في البنوك المصرية اليوم السبت 18 أكتوبر 2025    رد صادم من متحدثة البيت الأبيض على سؤال بشأن قمة ترامب وبوتين يثير جدلًا واسعًا    حكم التعصب لأحد الأندية الرياضية والسخرية منه.. الإفتاء تُجيب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دراسة مهمة لتطوير التعليم قبل الجامعي
الإصلاح يبدأ بالتربية قبل التعليم
نشر في الأهرام اليومي يوم 22 - 03 - 2010

مع تغير التوجهات الاقتصادية في سبعينيات القرن العشرين‏,‏ انقلبت الأوضاع الاجتماعية وتبدلت الأولويات في مصر‏,‏ الي أن وصل حال التعليم في بلادنا الآن الي وضع لا يخفي ترديه علي أحد‏ ومن هنا يعرض الدكتور أحمد الجيوشي الأستاذ المساعد بهندسة حلوان دراسة هامة للبحث عن أسباب التدهور الحادث وكيفية وقفه لكي يوفر التعليم لهذه الأمة أجيالا تحفظ لها لغتها وثقافتها‏,‏ ولتقود مسيرة نهضتها الي آفاق النمو المنشود‏,‏ أجيال تجد في التعليم المصري المنهج والأرضية التي تمكنهم من التفاعل مع عالم اليوم بتقنياته المعقدة وفرص عمله المحدودة‏.‏
كانت المدرسة دوما مكانا للتربية قبل التعليم لعقول غضة طرية علي حزمة من القيم والمبادئ الأخلاقية التي بها يستقيم نسقهم الثقافي والاجتماعي علي نحو يجعلهم عناصر صالحة لتحمل مسؤولياتهم نحو مجتمعهم الصغير وبلدهم الكبير‏,‏ لكن شيئا ما حدث منذ تطبيق سياسة الانفتاح الاقتصادي في منتصف السبعينيات من القرن الماضي‏,‏ فمع أن الانفتاح ذاته كان أمرا لابد منه‏,‏ الا أن الوتيرة التي طبق بها كانت علي عجلة من أمرها بحيث لم تواكبها الضوابط التي كان من المفترض أن تكون مرعية في مجتمع خرج لتوه من عواصف الحروب والضيق الاقتصادي‏,‏ ولأن المدرسة بطبيعة الحال هي واحدة من المؤسسات التي تأثرت بتلك السياسات المنطلقة بلا أفق‏,‏ فقد ظهرت المدارس الخاصة التي تهدف فقط الي تحقيق الربح حسب المفاهيم الاقتصادية الجديدة‏,‏ ومعها بدأت القدرات المالية تفعل مفعولها في تغيير البناء القيمي لشعب عاش طوال عمره متكافلا حتي في أحلك لحظات تاريخه‏,‏ ومعها ايضا بدأت لوثة المجاميع الكبيرة التي أصبحت هدفا في حد ذاته لكل عناصر العملية التعليمية‏,‏ ومع لوثة المجاميع الكبيرة انطلقت لوثة الدروس الخصوصية لتأكل الأخضر واليابس في سياسة مجانية التعليم ولتضربها في مقتل‏,‏ ولتخل اخلالا شديدا بمبدأ تكافؤ الفرص بين من يقدر ومن لا يقدر‏,‏ وهو الخلل الذي دفع الآباء في الطبقة الوسطي إلي البحث عن الوسائل المشروعة وربما غيرها لزيادة دخولهم لمواجهة أعباء تعليم أبنائهم‏,‏ ثم انعكس كل ذلك علي منظومة التعليم بكاملها‏,‏ الي أن وصلنا الي مرحلة خطيرة من انحسار مهمة التربية في مدارسنا علي نحو ينبئ بكارثة‏,‏ وعلينا أن نتدارك الأمر قبل أن نصل لنقطة اللاعودة ان لم نكن قد وصلناها بالفعل‏,‏ والي جانب دور المدرسة فما هو عددها الكافي؟
والإجابة هي أن المتوسط العالمي لكثافة الفصل الدراسي في حده الأقصي هو‏30‏ تلميذ لكل فصل دراسي‏,‏ وواقعنا حسب تقارير وزارة التربية والتعليم يقول أن لدينا‏9‏ ملايين تلميذ تقريبا في المرحلة الابتدائية ولدينا لتعليمهم عدد يقترب من‏200000‏ فصل دراسي‏,‏ ووفقا للمعايير القياسية السابقة فان عدد الفصول المطلوبة هو‏300000‏ فصل دراسي‏,‏ اي إننا نحتاج لعدد‏100000‏ فصل دراسي جديد لكي نتوافق مع المعايير الدولية في حدها الأدني‏,‏ أي أننا نحتاج لعدد‏15000‏ مدرسة ابتدائية جديدة تقريبا‏,‏ وهو ما يعني أنه لكل مدرستين ابتدائيتين مقامتين حاليا نحتاج لمدرسة ثالثة بجوارهما‏.‏
ويتكلف بناء مدرسة من‏6‏ فصول دراسية ما يقرب من المليون جنيه كتكلفة كلية حسب المعدلات في السنوات الماضية‏,‏ وهذا يعني أنه مطلوب توفير ما يقرب من‏15‏ مليار جنيه لبناء‏15000‏ مدرسة‏,‏ ومثلها تقريبا لبناء عدد من المدارس الاعدادية والثانوية‏,‏ أي أننا نحتاج‏15‏ مليار جنيه أخري‏,‏ اي أن تكلفة بناء المدارس التي تنهي مشكلة التعليم هي‏30‏ مليار جنيه‏.‏
وبافتراض أن تكلفة التشغيل والصيانة السنوية للمدرسة يمثل تقريبا‏10%‏ من تكلفة انشائها فهذا يعني‏100000‏ جنيه للمدرسة باجمالي‏3‏ مليارات جنيه للمدارس الجديدة كلها‏(30000‏ مدرسة‏),‏ وباضافة تكلفة تشغيل وصيانة المدارس القديمة سنويا يصبح مجموع المطلوب توفيره من اعتمادات لبند الصيانة والتشغيل لجميع مدارس الجمهورية هو‏3‏ مليارات‏(30000‏ مدرسة جديدة‏)‏ و‏3‏ مليارات‏(30000‏ مدرسة قديمة‏)‏ أي‏6‏ مليارات جنيه‏.‏
والسؤال الذي يطرحه الدكتور أحمد الجيوشي في دراسته هو‏:‏ من أين نوفر تلك الاعتمادات الضخمة؟
ويجيب أنه فيما يخص تكلفة البناء للمدارس الجديدة‏(‏ تكلفة لمرة واحدة‏)‏ فليس من الصعب توفير اعتماد قيمته‏30‏ مليار جنيه لمرة واحدة حتي لو اقتضي الأمر الاستدانة بمقدار‏5‏ مليارات دولار من مؤسسات الاقراض الدولية‏,‏ أو يمكننا تدبير ذلك الاعتماد بامكانياتنا الذاتية تماما كما فعلت الحكومة في الأزمة المالية العالمية الأخيرة‏,‏ أو توفير الاعتماد عن طريق الغاء الدعم جزئيا لمدة خمسة أعوام‏,‏ أو فتح باب التبرع أمام المصريين لوقف زكواتهم وتبرعاتهم لذلك المشروع‏,‏ أو تخصيص حصيلة خصخصة الشركات الجديدة لذلك الغرض النبيل الذي سينهي ازمة التعليم عندنا في شق كبير منها‏,‏ أو مشاركة القطاع الخاص والأهلي للمشاركة في التكلفة وبأخذ النسب الحالية لمشاركة القطاع الخاص فنحن نتحدث عن نسبة‏10%‏ تقريبا يمكن أن يضطلع بها القطاع الخاص‏.‏
المناهج وطرق التدريس
يقول الدكتور أحمد الجيوشي في دراسته إنه من المعروف أن اللغة التي يتم بها تدريس المناهج هي من أهم الوسائل ان لم تكن أهمها علي الاطلاق في توصيل المنهج الي عقول التلاميذ‏,‏ كما أنها وسيلة الطالب في التفكير بدون أن يشعر‏,‏ فحين يسأل الطالب العربي سؤالا بالانجليزية فهو وبدون أن يدري يترجمه الي العربية ثم يبحث عن الاجابة ثم يترجمها الي الإنجليزية ليجيب‏,‏ ولذلك فمعظم الدول تتمسك بلغتها الأصلية كأداة التوصيل الوحيدة لمناهجها الدراسية‏,‏ وذلك للحفاظ علي هويتها الثقافية والاجتماعية والتاريخية‏,‏ ومن ثم فلغتنا العربية هي الوسيلة والأداة الوحيدة في ذلك الشأن‏,‏ لكن ما حدث في العقود الأخيرة في مصر يحدثنا عن سياسات نسفت ذلك المبدأ من أساسه‏,‏ فلقد صاحب الانفتاح الاقتصادي انفتاحا آخر علي نظم تعليم أجنبية بلغات متعددة‏,‏ فانتشرت مدارس اللغات والمدارس الأجنبية التي أوغلت في التغريب الي درجة منح شهادات علمية علي أساس برامج تدريس أجنبية مئة في المئة‏,‏ وهو أمر لم نشهد له مثيلا في العالم‏,‏ فمن المتعارف عليه أن التدريس وفق مناهج أجنبية وبلغات غير لغة البلد يقتصر فقط علي الجاليات التي لا تريد أن تنفصم عن ثقافتها‏,‏ أما أن يتحول التلاميذ المصريون الي جاليات في بلدهم فهذا خطأ بل خطيئة لن تغتفر لمن ارتكبها‏,‏ ولذلك فالتصور المطروح للمناهج يتضمن عددا من الإجراءات تشمل من حيث لغة التعليم‏(‏ في كافة المدارس وبجميع أنواعها في المواد العلمية‏(‏ الرياضيات والعلوم‏),‏ الرموز والأرقام المستخدمة في المعدلات الرياضية تتبع النظام اللاتيني وتكتب من اليسار الي اليمين لكي تتفق مع ماهو مكتوب في المراجع الأجنبية‏,‏ أما الشرح فيتم باللغة العربية فقط مع نطق المصطلحات الأجنبية التي لم تترجم كما هي ولكن بلغتنا العربية‏,‏ أما المواد الانسانية فتدرس كلها باللغة العربية فقط‏,‏ واللغات الأجنبية تدرس كلغات أجنبية فقط‏.‏
ومن حيث محتوي المقررات يجب أن نأخذ تجارب من سبقنا والذين أحرزوا نجاحات مشهودة بعين الاعتبار حين نعد محتويات مناهجنا للمواد العلمية لتتوافق مع ما انتهوا اليه من محتويات لتلك المناهج‏,‏ ويجب ألا نخترع العجلة من جديد لأنها مناهج عالمية لا تقتصر علي بلد بعينه‏,‏ أما المواد الانسانية‏,‏ فيجب أن تكون محتويات تلك المقررات مصرية مئة في المئة مع الاستعانة بوسائل تكنولوجيا التعليم الحديثة‏.‏
المدرس والدور المفقود‏!‏
من حيث نسبة عدد التلاميذ لكل مدرس فإنه فيما يخص مدرسي التعليم الابتدائي‏:‏ إذا كان عدد التلاميذ المنخرطين في التعليم الابتدائي يبلغ تقريبا‏9‏ ملايين تلميذ حسب احصائيات وزارة التربية والتعليم المصرية‏(‏ الخطة الاستراتيجية لإصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر‏2007-2012),‏ وبحسب المعدلات الدولية القياسية لعدد التلاميذ لكل مدرس‏(20‏ تلميذا لكل مدرس‏)‏ فيكون عدد المدرسين المطلوب توفيرهم للمدارس الابتدائية هو‏450000‏ مدرس‏,‏ لدينا منهم حاليا‏200000‏ مدرس تقريبا وهو ما يجعل المتوسط عندنا حاليا‏45‏ تلميذا لكل مدرس‏(‏ الخطة الاستراتيجية لاصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر‏2007-2012)‏ وهو يزيد عن ضعف المتوسطات العالمية‏,‏ إذن فنحن في حاجة لتعيين‏250000‏ مدرس علي الأقل للتعليم الابتدائي‏,‏ في التعليم الاعدادي والثانوي يبدو أن الأعداد عندنا مناسبة‏.‏
وعلينا أن نولي أهمية خاصة لبرامج تدريب المعلمين خلال مشوارهم الوظيفي‏,‏ فالتدريب لم يعد ترفا‏,‏ بل إنه صار مطلبا أساسيا لا يقل عن التأهيل الاكاديمي‏,‏ وبه يظل المعلم متصلا مع مستحدثات العصر من علوم وتقنيات في مجال التعليم والتربية‏.‏ ولدينا حاليا ما يقرب من‏600000‏ مدرس للمراحل الدراسية الثلاث‏,‏ نحتاج الي زيادتها في التعليم الابتدائي بعدد‏250000‏ مدرس جديد‏,‏ ليصبح الاجمالي‏850000‏ مدرس‏,‏ ولكي نرفع مستوي معيشة هؤلاء المدرسين لكي يعطوا أولادنا بلا حدود فلا بديل عن رفع مرتباتهم لتصل في المتوسط الي‏2000‏ من الجنيهات شهريا لكل منهم‏,‏ أو حوالي‏20000‏ جنيه سنويا لكل منهم‏,‏ اي حوالي‏17‏ مليار جنيه مرتبات سنوية لمجموع مدرسي التعليم قبل الجامعي‏,‏ ونضيف عليها مرتبات وأجور الخدمات المعاونة بنسبة‏20%,‏ فيكون المطلوب توفيره سنويا لبند الأجور والمرتبات للمدرسين والخدمات المعاونة حوالي‏20‏ مليار جنيه‏,‏ وهذا الاعتماد مضاف اليه اعتماد تشغيل وصيانة المدارس‏(6‏ مليارات جنيه‏)‏ يجب أن يدرج ضمن مخصصات التعليم قبل الجامعي في الميزانية كنسبة من اجمالي الناتج القومي لكيلا يتعرض للاهتزاز سنويا‏.‏
مصادر التمويل والمجانية
وحول مصادر التمويل لتنفيذ هذه الخطة يطرح الدكتور أحمد الجيوشي عددا من المصادر تتضمن‏:‏
‏*‏ التعليم الإلزامي يجب أن يكون مجانيا بالكامل كما هو حادث في معظم إن لم يكن كل دول العالم‏,‏ فيما عدا المدارس الخاصة بطبيعة الحال‏.‏
‏*‏ التعليم الثانوي‏(‏ مجاني لغير القادر وبمصروفات للقادرين‏(10%‏ للطالب في العام الدراسي من متوسط الدخول‏).‏
‏*‏ التعليم الجامعي‏(‏ مجاني لغير القادر لفرصتين فقط في كل عام دراسي وبمصروفات بعد ذلك‏)‏ ذ بمصروفات للقادرين‏(10%‏ للطالب في العام الدراسي من متوسط الدخول‏).‏
‏*‏ تبني سياسة المنح الدراسية للمتفوقين علميا علي أن توضع المعايير والضوابط لذلك‏.‏
‏*‏ تبني سياسة القروض الطلابية طويلة الأجل منخفضة أو معدومة الفائدة‏(‏ قروض حسنة‏)‏ تنشأ لها مؤسسة مالية مستقلة‏.‏
‏*‏ بحث القادرين علي التبرع للمنشآت التعليمية سواء بالهبات أو بالوقف علي أن يخصم ذلك من أوعيتهم الضريبية حسب نوع التبرع‏.‏
أن تطوير التعليم هو مشروع مشترك لكل الشعب يشارك فيه الجميع كل بما يستطيعه‏,‏ هذا اذا ما أردنا لمستقبل هذا البلد أن يزهر أطفاله غدا بكل الوان العلم والتقدم المبني علي أسس وقواعد قيمنا وأخلاقنا التي غرستها فينا عقائدنا السماوية الخالدة‏,‏ وعلي الشعوب التي ترنو الي المستقبل بحق أن تقتطع من قوت يومها لتطوير تعليمها‏,‏ لأنه سيوفر لهم قوت المستقبل كله‏.‏


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.