تضارب القرارات ومحاولات احتواء جميع التيارات والاتجاهات علي حساب العمل ولم يعد مجرد استثناء وانما تحول لقاعدة وواقع لايمكن تجاهله بمحافظة الشرقية بعد ان تعددت عواقبه وانعكس سلبا علي الكثيرين والنتيجة حالة من التخبط والاصطدام. ففي عدد كبير من المدارس ونتيجة هذه الموافقات اكتظت الفصول داخل المدارس وتحديدا التجريبية بعشرات الطلاب متجاوزة الكثافة القانونية. وتروي مديرة احدي المدارس انها تلقت اكثر من15 طلبا لاستثناءات طلاب مرحلة الروضة تحمل تأشيرة المحافظ الدكتور عزازي علي عزازي رغم ان الكثافة المقررة قانونا والمسموح بها فقط4 طلاب فوق الكثافة في حين ان عددا كبيرا منهم أقل بكثير من السن التي توقفت عنده المدرسة في حين اكتظت مدارس اخري بأكثر من80,70 طالبا بالمرحلة الابتدائية بما يؤثر سلبا علي تلقي العلم واستيعاب الطلاب. اما ابرز الامثلة والتي تمثل نموذجا صارخا للتضارب فهو مدرسة الشهيد عبدالمنعم رياض ببلبيس والتي تضم داخل جدرانها حاليا3 مدارس الاولي هي مدرسة الشهيد عبدالمنعم رياض الثانوية للبنات والثانية مدرسة الفتح التجريبية والثالثة المدرسة الابتدائية والتفاصيل كالتالي: نظرا لشكاوي أولياء امورتلاميذ مدرسة الفتح الابتدائية والتابعة لادارة بلبيس التعليمية وتضررهم من مدرسة اللغات التجريبية الجديدة والصادر لها قرار اللجنة الثلاثية والمقيد بها هذا العام تلاميذ في الصفوف من الاول وحتي الخامس الابتدائي بنظام الاحلال ومطالبتهم بالابقاء عليها ابتدائي عام فقد تم نقل المدرسة التجريبية الجديدة للغات والتي تحمل اسم الفتح ايضا الي مقر مدرسة عبدالمنعم رياض الثانوية للبنات علي الا يتم قبول طلاب جدد للمدرسة الثانوية وبهذا اصبحت المدرسة مع بداية العام الدراسي الجديد تضم طالبات الثانوية العارمة وتلاميذ المدرسة التجريبية الا انه ومع اول يوم دراسي تجمع عدد كبير من اهالي المنطقة المحيطة وتم منع الاطفال والعاملين من دخول المدرسة بدعوي الاحتياج لمدرسة ابتدائي حكومي, ليصدر بعدها القرار بقبول مدرسة ابتدائي عام كاملة من الصف الاول وحتي السادس, لتشغيل المدرسة خلال الفترة المسائية وتتحول الي مايشبه السيرك وليس مكانا لتلقي العلم. فالدور الثاني مخصص للمدرسة الثانوية بينما تشغل المدرسة التجريبية الطابق الاول وهو عبارة عن5 فصول فقط في حين ان المدرسة تضم11 فصلا. ويروي المدرسون انهم اضطروا لفتح حجرات الانشطة وغرف الاداريين وحتي المخزن لاستيعاب اعداد الطلاب رغم ضيقها وتراكم الاطفال داخلها. ويضيف وكيل المدرسة التجريبية لكم ان تتخيلوا المدرسة بهذا الشكل مراحل متباينة واطفال في اعمار متفاوتة ونمط تعليم مختلف. ويفجر احد المدرسين مأساة دورات المياه المشتركة بين المدارس الثلاث خاصة حينما يتقاسمها طلاب الثانوي والابتدائي وماقد يخفي عن عين الكبار! اما المديرة فتؤكد انها تضطر للجلوس باحدي الطرقات لعدم وجود اماكن اخري بالمدرسة. من جهته اكد المهندس عمر البغال رئيس مجلس امناء الفتح التجريبية انه علي الرغم من صدور قرار بتصفية المدرسة الثانوي واحلال المدرسة التجريبية بدلا منها إلا اننا فوجئنا بموافقة المحافظ علي انشاء مدرسة ابتدائية جديدة لتلبية مطالب المواطنين لتزداد الطين بلة مؤكدا ان مثل هذه القرارات هي نوع من الترقيع وليست حلا للمشكلة, ورغم انها نتاج تراكمات عديدة عبر مراحل عدة إلا اننا يجب ان نتعامل معها لانهائها وليس للتهدئة فقط.
