مدارس لفترتين في الأسكندرية وبورسعيد والمنيا والمنوفية

خطة مدارس المحافظات لمواجهة أنفلونزا الخنازير!
مازالت صباح الخير تنفرد بأسماء إدارات ومدارس المحافظات التى سيتم تغيير خريطة اليوم الدراسى لها.. ومع اقتراب العام الدراسى من بدايته ارتفعت مجهودات محافظات مصر ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات لمواجهة مرض أنفلونزا الخنازير الذى زاد من رعب المسئولين وأولياء الأمور لازدحام المدارس مما يسهل انتشار المرض، لذا ألزمت وزارتا الصحة والتربية والتعليم والمديريات والمدارس لوضع خطة لمواجهة المرض داخل الفصول والمدارس التعليمية، وحددت الوزارة 24 طالبا وطالبة فقط كحد أقصى داخل الفصل..
وبالتجول بمحافظات مصر عرفنا من كل مديرية تعليمية خطتها داخل الإدارات والمدارس مع السبق بتحديد المدارس ذات الكثافة العالية والنظام الذى ستتبعه فى فترات عملها سواء نظام الفترة الكاملة أو نظام الفترتين الصباحية والمسائية.
سلوى أمين وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم تقول: سوف يعقد هذا الأسبوع اجتماع مع الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم كى يتم وضع الخطط التى تتناسب مع كل مديرية، وكل مدرسة فى الفيوم، وإن كانت هناك بعض المحاور التى تم الاتفاق عليها تعتمد على المتابعة اليومية والتنسيق الكامل بين المدارس والإدارة الصحية، وبدأ ذلك بإعداد الفصول الاحتياطية بالمدارس، وإن كانت الكثافات قليلة بالفعل، بل إنه لاتوجد كثافات فى مدارس الفيوم، فأقصى كثافة قد تصل إلى (05 طالبا) فى الفصل، والمتوسط (52 طالبا) وهناك مدارس لايتجاوز عدد الطلاب فى فصولها (81 طالبا)،
ولاتوجد مدارس يتم إغلاقها أو ترحيل طلابها إلى مدارس أخرى، وإن كان موضوع إغلاق المدارس لم يطرح حتى الآن لعدم وجود حالات، كما أن إغلاق المدارس لن يتم إلا بعد إبلاغ المحافظ، هذا فى حالة ظهور أى حالات مصابة، كما أننا وضعنا خططا بديلة أولها خطة لتوعية الطلاب فى كافة المدارس لتعريفهم بالمرض وطرق الوقاية منه، وهذه الحملة سوف تبدأ مع العام الدراسى بتكثيف المحاضرات الصحية، وهناك بعض الإجراءات التى سيتم اتخاذها فى حالة حدوث إصابات،
وبالنسبة لتقليل كثافة الفصول أضافت أن المديرية اقترحت العديد من البدائل، وسوف تعطى المدارس الحرية فى اختيار البديل الذى يتناسب مع ظروفها لعدم صلاحية تطبيق نظام واحد فى كل المدارس لاختلاف ظروف وطبيعة كل مدرسة ومن هذه البدائل العمل بنظام الفترتين أو إلغاء عطلة يوم السبت لتجنب التكدس فى الفصول، أو زيادة فصل لكل صف توزع فيها الزيادة وسوف ينتج عنها زيادة 6 فصول فى المدارس الابتدائية و3 فصول فى الإعدادية و3 فصول فى الثانوية، وأضافت أيضاً أن المديرية قامت بتشكيل فرق لإدارة الأزمات:
أولاً: بديوان عام المديرية ويتكون الفريق من وكيل الوزارة، ووكيل المديرية، ومدير عام إدارة الخدمات التربوية، ومدير عام التعليم الفنى، وعدد 7 من الأعضاء لمتابعة الإدارات.
ثانياً : الإدارات التعليمية: إدارة شرق تتكون من مدير الإدارة وأربعة من الأعضاء، وإدارة غرب تتكون من مدير الإدارة وثلاثة من الأعضاء وإدارة إطسا تتكون من مدير الإدارة وأربعة من الأعضاء ومثلها باقى الإدارات وهى سنورس، أبشواى، إدارة يوسف الصديق، وإدارة طامية، وأضافت أنه فى حالة حدوث وباء سوف يتم تحويل بعض المدارس إلى مستشفيات وذلك بوجود مستشفى عام واحد بالمحافظة لن يستطيع أن يتحمل هذه الكثافات، وهذه المدارس سوف تكون مجهزة بالأطباء، والأدوات الصحية الكاملة، وذلك لأننا عامل مساعد لو وصلنا إلى حد الوباء لن نغامر بصحة الأولاد، ولكن سوف نستغل المكان حفاظاً على الصحة، ففى إدارتى شرق وغرب الفيوم سوف يتم تحويل مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بنين، والثانوية بنات إلى مستشفيات.
وفى إدارة إطسا التعليمية سوف يتم تحويل مدرسة إطسا الثانوية، ومدرسة منية الحيط الثانوية، وفى إدارة سنورس التعليمية سوف يتم تحويل مدرسة لطفى سليمان الثانوية بنات، ومدرسة سنورس الثانوية بنين.
وفى إدارة أبشواى التعليمية سوف يتم تحويل مدارس أبشواى الثانوية وأبوكساه الثانوية. وفى إدارة يوسف الصديق التعليمية سوف يتم تحويل مدارس الشواشنة الثانوية المشتركة، والشواشنة الإعدادية المشتركة.
وفى إدارة طامية التعليمية سوف يتم تحويل مدارس طامية الثانوية بنات، وطامية الثانوية بنين، ويوجد أيضاً بعض المدارس التى سيتم تحويلها إلى مواقع إيواء إذا لزم الأمر لذلك.
ففى إدارتى شرق وغرب الفيوم سوف يتم تحويل مدارس الفيوم الإعدادية الحديثة، ومدرسة دار الرماد بنات، وكيمان فارس التجريبية، ومدرسة صبرى البكباشى الإعدادية، والمدرسة الفنية بنات بالعدوة، وحسنى مبارك الثانوية بسيلا، والمنشية الابتدائية، وفى إدارة إطسا التعليمية سوف تحول مدارس إطسا الإعدادية بنين، و6 أكتوبر الصناعية بتطون، والغرق الثانوية، ومطول الإعدادية المشتركة.
وفى إدارة سنورس التعليمية سوف تحول مدارس عويس عليوة الثانوية، والجلاء الابتدائية، الراضى الابتدائية، والشهيد صلاح الدين الإعدادية.
وفى إدارة أبشواى التعليمية سوف يتم تحويل مدارس أم المؤمنين الإعدادية، طبهار الابتدائية بنات، العجميين الثانوية بنات، أبوكساه الصناعية بنين.
وفى إدارة يوسف الصديق التعليمية مدارس الشواشنة الابتدائية، وجبل سعد الابتدائية، كحك بحرى الابتدائية، الرواشدية الابتدائية، والنزلة الثانوية.
وفى إدارة طامية التعليمية سوف تحول مدارس طامية الإعدادية بنين، الفنية الثانوية بنات، محيى الدين أبو العز الابتدائية، أبو رحاب الإعدادية.
لا يزيد الفصل علي 05 طالبا وفى المنيا يصل عدد طلابها إلى (212589) طالبا وطالبة متواجدين فى (0981) مدرسة بالمحافظة يعمل من تلك المدارس (833) مدرسة بنظام اليوم الكامل، بينما يصل عدد المدارس التى تتبع نظام الفترة الصباحية إلى (2111) مدرسة و (432) مدرسة تعمل بنظام الفترة المسائية، ويبلغ أعداد هيئة التدريس بالمحافظة (93563).
ومن جهة صرح عبدالكريم محمد مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، بأنه لا يوجد تغيير فى خريطة العمل الدراسى هذا العام من أجل أنفلونزا الخنازير، مدللاً على قوله بأن أقصى حد لكثافة الطلاب فى الفصل لا يزيد على (05) طالبا وطالبة و(52) كحد أدنى، وأشار إلى أن خطة المديرية للسيطرة على انتشار مرض أنفلونزا الخنازير تتمثل فى تكثيف حملات النظافة وتوفير الصابون والمياه بالمدارس فضلاً عن توعية المجتمع المدرسى متمثلاً فى طلاب ومدرسين وأعضاء مجالس الأمناء وأولياء الأمور.
وأيضا ستظل التوعية طوال شهر سبتمبر الحالى وأكتوبر القادم داخل المدارس عن طريق عقد الندوات واستخدام الإذاعة المدرسية كماسيتم تكثيف جرعات التوعية بقرى محافظة المنيا بحيث تكاد تكون خطة التوعية لكل بيت وأسرة ريفية على حدى من خلال ذهاب الإخصائى النفسى والاجتماعى لهذه الأسرة والتحدث معهم عن المرض وأعراض، ومايجب فعله فى حالة إذا ماتم اكتشاف حالة واحدة بالمنزل، وسيتم تدريب منسق من كل مدرسة بمديرية الصحة للاكتشافات المبدئية للمرض مدة جلستين أسبوعيا بحيث يصبح لدى المحافظة شبكة منسقين تسيطر قدر الإمكان على المرض مع عدم وجود مجال لاستخدام للكمامات داخل فصول المدرسة.
ومن محافظة المنيا حددت إدارة مطاى التعليمية خطتها المبدئية للسيطرة على المرض عبر تقليل الكثافات من خلال المنسق الذى أشار إليه مدير المديرية، وأكد صلاح فؤاد مديرالإدارة احتمالية تحويل مدرسة شاكر الابتدائية، ومدرسة أولاد الشيخ على الابتدائية أيضا للعمل بنظام الفترتين الصباحية والمسائية لتقليل الكثافة داخل الفصول.
البنات صباحى والبنين مسائى فى المنوفية
وعن كيفية مواجهة المرض بمحافظة المنوفية قام عبد الفتاح عمر رسلان، مدير المديرية التعليمية بالمحافظة بتشكيل لجنة يرأسها سكرتير عام المحافظ بعضوية وكيل وزارة الصحة ووكيل وزارة التربية والتعليم بالمديرية، وتحت إشراف المحافظ لتقوم بدورها بالإشراف على اللجان المشكلة بكل إدارة وتتابع خطتها والمراحل التى فصلت لها، وبالنسبة للمدارس عالية الكثافة فهناك.. إدارة أشمون وشبين الكوم التى ستعمل أغلب مدارسها بنظام الفترتين الصباحية والمسائية بحيث لايزيد عدد الطلاب بالفصل على (05) طالبا وطالبة، أما فى الثمانى إدارات الأخرى فالوضع بها مستقر حتى الآن.
ويصل عدد طلاب المحافظة إلى (191996) طالبا وطالبة مزعين على (2341) مدرسة تعمل بنظام اليوم الكامل و(081) فترة صباحية و(401) فترة مسائية، ويتم تبادل الفترات بين المدارس الصباحية والمسائية، ففى الترم الأول تذهب البنين صباحاً والبنات مساء وفى الترم الثانى من العام الدراسى يتم التبادل بينهما فيذهب البنات صباحاً والبنين مساء وخاصة أن الزحام يزداد فى المدارس الابتدائية فقط.
فى سيناء الكثافة ضعيفة
وبمحافظة جنوب سيناء يعمل سيد عبد العزيز مدير المديرية بالحكمة التى تقول الوقاية خير من العلاج من خلال تكثيف حملات التوعية داخل الإدارات التعليمية والمدارس مع بداية العام الدراسى، وأشار إلى أن كثافة المدارس بجنوب سيناء قليلة جداً حيث يصل كثافة الفصل إلى 03 طالبا وطالبة كحكد أقصى و02 طالبا وأقل من ذلك فى المدارس التى تتواجد بمناطق الجبال كحد أدنى، حيث يقل عدد طلاب مديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء فيصل جملة عدد طلابها إلى (44151) طالبا وطالبة وعدد مدارسها (771) مدرسة و(751) مدرسة تعمل بنظام اليوم الكامل الدراسى و(91) مدرسة فترة صباحية فى حين ينعدم بها العمل بنظام الفترة المسائية.
لا للجوء للفترة المسائية
أما إبراهيم الشبوكشى، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد فقال: إن مديريته عملت خطة لمواجهة المرض، ولكنها سرية لم تر النور بعد إلا عند بداية العام الدراسى، وتم تشكيل لجنة للطوارئ والأزمات بنفس المسمى (للمديرى العموم)، وهم مديرو الإدارات والتعليم الفنى واللجان مع ممثل عن وزارة الصحة وهيئة التأمين الصحى، وأرسل للمدارس خطة تتضمن ضرورة إنشاء غرفة عزل آمنة داخل المدرسة تدخلها الشمس وتكون سهلة التعقيم، وتعاينها مديرية الصحة للتأكد من صحتها وسلامتها للمرضى، كماوضع مندوب اتصال للإبلاغ عن حالات مرض بكل مدرسة، واستبعد إبراهيم اللجوء للعمل بنظام الفترة المسائية أو الدراسة 3 أيام فقط وتبادل الثلاثة أيام الأخرى،
وطالب من هيئة التأمين الصحى ووزارة الصحة توفير (953) زائرة صحية حسب عدد مدارس المحافظة والإبقاء الدائم للزائرة بالمدرسة بدلاً من العمل بنظام يومين فقط بكل مدرسة وتوفير الزائرات فى ضواحى وجنوب بورسعيد بعد أن كانت محرومة من وجود زائرة بالمدرسة. وجعل الكثافة داخل الفصل الواحد (63) طالبا وطالبة فقط وقام بصيانة المدارس المغلقة، وإعادة تشغيلها وتوزيع الطلاب بها من المدارس عالية الكثافة.
كمدرسة التميس وقاسم أمين وأشتوم الجميل وعلى مبارك وجميعها مدارس ابتدائية، وأيضا مدرستى بحر البقر (122)، ومن المدارس الإعدادية عالية الكثافة مدرسة المروة الإعدادية بنات والمشيرة الإعدادية بنات والزهور الاعدادية بنات.
متابعة حالات الغياب
وقام محمود صالح، مدير التربية والتعليم بمحافظة الأقصر باتباع خطة وزارتى الصحة والتعليم من حيث تشكيل لجنة من البيئة والسكان والعلاقات العامة بالمديرية، وعلى مستوى الإدارات لعمل التوعية اللازمة للسيطرة على المرض بالإضافة لتحديد منسق فى كل مدرسة والبالغ عدد مدارسها (313) مدرسة للتنسيق مع المسئولين فى الإدارات الصحية والتأمين الصحى وجارى عقد دورات تدريبية للمنسقين فى هذا الشأن، وتم توزيع الفترات على مدارس للأقصر حيث وصل عدد المدارس التى تعمل بنظام اليوم الكامل (021) مدرسة، بينما تعمل (441) مدرسة كفترة صباحية و(42) مدرسة فترة مسائية.
وسيتم عمل حملات توعية بالمدارس لكيفية مواجهة الأمراض الطارئة، وحملات تفتيشية للنظافة اليومية لكل مرافق المدرسة، بالإضافة لتخصيص أماكن للعزل فى المدارس للحالات المشتبه فيها، ويصل عدد الطلاب فى الأقصر إلى (112101) طالبا وطالبة لذا وضعت مديرية الأقصر فى خطتها بند الالتزام بالتعليمات الخاصة بكثافة الفصول ومتابعة تنفيذ ذلك بحيث لا تزيد كثافة الفصل على 24 طالبا وهو العدد الذى حددته وزارة التربية والتعليم، مع متابعة غياب الطلاب، وبحث حالة الطالب عند عودته من الغياب لمعرفة سبب الغياب مع مقارنة نسبة الغياب بالعام الماضى.
كما سيتم عقد دورات توعية للعاملين بالمدارس من ندوات ومجلات ودوريات لرفع درجة الوعى الصحى لجميع العاملين.
العمل بنظام الفترات الممتدة للإدارة عالية الكثافة وتشمل مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج على (287338) طالبا وطالبة، ويصل عدد مدرسيها إلى (19273) مدرسا بينما يبلغ عدد مدارس سوهاج (0581) مدرسة يعمل منها (9611) بنظام الفترة الصباحية و(731) للفترة المسائية أما جملة مدارس اليوم الكامل فبلغت (014) مدارس..
وحول مواجهة انتشار مرض انفلونزا الخنازير بمدارس مديرية التربية والتعليم بسوهاج أوضح لنا أحمد كمال مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة ، خطة المديرية التى تم إعلام الإدارات والمدارس بها حيث قام أحمد كمال بالتعاون مع مديرية الصحة والهيئة العامة للتأمين الصحى منذ مايقرب من شهرين بالتنسيق بينهم مع القيام بعمل اجتماعات أسبوعية بالإضافة للتوجه لكل إدارة على حدى بالمديرية بسوهاج والبالغ عددها (11) إدارة تعليمية وذلك لإعلامها بكل جديد وتطوير فى خطة مواجهة انتشار الوباء والذى أكد كمال على تطويرها باستمرار.
ويضيف بأن يتم عقد مؤتمرات دائمة لمديرى ووكلاء المدارس بمديرية سوهاج التعليمية على كافة أنواعها للتعرف على طرق ملاحظة ظهور المرض والوقاية منه مع توعية المدرسين أيضا، كما كلف مدير المديرية التعليمية هيئة الأبنية التعليمية بضرورة تواجد المياه باستمرار داخل المدارس وعدم انقطاعها بتاتا من المدارس مهما كانت الظروف وصيانتها أولا بأول. وبالنسبة لكثافة الفصول بإدارات سوهاج التعليمية فحرصت الإدارات على عدم زيادة كثافة الفصل على 84 طالبا كحد أدنى و83 طالبا كحد أقصى بعد أن كانت تبلغ كثافة الفصل الواحد قبل ذلك (08) طالبا وطالبة، وتم تقليل الكثافة من خلال توفير عدد فصول إضافية عن طريق اللجوء إلى نظام الفترات الممتدة أو نظام الفترتين. خاصة فى الإدارات التى تمثل نسبة كثافة عالية مثل إدارة أخمين، وساقولة، والمراغة، وشدد كمال على ضرورة وجود أكثر من مروحة بالفصل الواحد لتوفير تهوية جيدة للطلبة. أما عن قرار غلق مدرسة فى حالة انتشار المرض فقال: إن ذلك يرجع للتنسيق الأولى بين الإدارة والمديرية والمحافظ والقرار الأخير لوزير التربية والتعليم.
الإسكندرية مازالت تفكر
ويضيف جمال معوض - مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية أن الإسكندرية تتميز بكثرة عدد المدارس واتساع الفصول، فالإسكندرية يوجد بها 0071 مدرسة، ومتوسط كثافات الطلاب فى الفصول تختلف من مكان لآخر، فيوجد أماكن بها 04 طالبا وقد تصل إلى 06 طالبا، ولا يوجد تغيير فى النظام الدراسى، فنحن أخذنا الاحتياطات اللازمة، وعندما كنا فى اجتماع المجلس الأعلى للتعليم، كان القرار أن كل محافظة تختص بما يناسبها من إجراءات وأنه على كل مديرية أن تحدد إجراءاتها الخاصة بها فى تخفيف الكثافة الطلابية فى الفصول سواء عن طريق اتباع نظام الفترتين أو تقسيم الدراسة إلى أيام، أو العمل بنظام الفترة الممتدة، وهذا القرار سوف يصدر طبقا لحالة كل مدرسة، وكل إدارة، وأضاف أيضا: إن مكانة الإسكندرية تجعلنا حريصين على تنظيم ندوات وإقامة مؤتمرات بصفة مستمرة بالتنسيق مع مديرية الشئون الصحية، وجهاز شئون البيئة ومديرية التربية والتعليم، بهدف توعية جميع الطلاب، وأولياء الأمور، للاهتمام بالنظافة الشخصية والنظافة البيئية، والمحافظة عليها وذلك فى مختلف الإدارات التعليمية،
وعن إمكانية إغلاق مدارس أضاف إن غلق المدارس يعتمد على قرار من مديريتى التعليم والصحة، على مستوى المحافظة، وذلك فى حالة وجود حالات متعددة بالفصل الواحد، أو المدرسة الواحدة، وليس قرارا فرديا، وعن تجهيز المدارس لاستقبال العام الدراسى الجديد أضاف أننا فى الإسكندرية نعمل على تجهيز المدارس بالإجراءات الوقائية للحماية من انتشار العدوى بين الطلاب، وذلك بإحضار المواد الطبية والأقنعة الواقية، وغرف العزل بالمدارس، ونظافة دورات المياه، ووجود الإشراف الصحى على المدارس بصفة مستمرة.
190 عيادة طبية
ويؤكد محمد عوض مدير مديرية التربية والتعليم بالسويس أن النظام الدراسى فى السويس مستمر كما هو دون تغيير، وأن جميع مدارس المحافظة تعمل فترة واحدة ويوجد بها أكثر من 091 عيادة طبية مجهزة تجهيزا تماما، ولن يكون هناك العمل بنظام الفترتين فى مدارس المحافظة، ولن يتم تقسيم الدراسة إلى أيام لأن الكثافات الطلابية فى المدارس قليلة، بل تكاد تكون كثافات نموذجية تتراوح بين 03 طالبا و53 طالبة، هذا إلى جانب أن أنفلونزا الخنازير نوع عادى من يصاب بها احتمالات شفائه كبيرة،
كما أننى سمعت من الأطباء أن المصاب بعدوى 1خ - 1ب يعالج، ولذلك فلا داعى لتقسيم الدراسة لفترات أو إغلاق المدارس التى يظهر فيها حالات مصابة، ولكن ما يهمنا هو النظافة الشخصية والوقاية، لكنه فى حالة ظهور أكثر من حالة مصابة فى فصل واحد هنا سيتم إغلاق الفصل لمدة محددة، ويعاد فتحه بعد ذلك لكنه لو اشتد الخطر وأصبح وباءً فى هذه الحالة سيتم تجهيز مدرستين ويتم العمل بهما كمستشفيات علاجية، والمدرستان معلومتان للجميع وهما مدرسة السويس القديمة للبنين ومدرسة شادية سلامة للبنات.
المدارس مسئولة
ويقول كامل عنان وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية.. توجد بعض المحاور المتفق عليها، وفى اجتماع الفيديوكونفرانس لاستكمال الخطة لمواجهة أنفلونزا الخنازير وذلك بالتنسيق بين مديرتى التعليم والصحة، ويتم ذلك وفق برنامج يومى لتوجيه التعليمات والإرشارات الإدارية والصحية لكافة الإدارات التعليمية..
هذا فى حالة وجود أى مؤشرات بوجود حالات مصابة أو مشتبه فيها، ولكن حتى الآن لا توجد أى مؤشرات، ومع ذلك هناك تنسيق بين الإدارات التعليمية والمدارس على مستوى محافظة الشرقية ، وهناك بدائل مثل جعل الدراسة على فترتين وإن كانت غير مجدية بصورة جادة لوجود نظام الفترتين بالفعل فى العديد من المدارس، ومع ذلك فكل إدارة وكل مدرسة مسئولة عن اختيار أفضل السبل لتيسير عملية الدراسة فيها،
وإن كانت الكثافة الطلابية فى المدارس تختلف حسب البيئة والمكان الجغرافى، وعن كيفية التعامل مع حالات الاشتباه أو فى حالة ظهور المرض مع إحاطة الإدارات والمدارس بخطة الوقاية، وفى حالات الاشتباه سوف يتم الإبلاغ الفورى عند اكتشاف أى حالات إصابة وعزل الحالات المشتبه فيها وإحالتها للمستشفى.