التعليم:نسبة النجاح في امتحان التابلت أفضل من الورقي

كشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة النجاح في الامتحانات الالكترونية أفضل من الورقية، إذ أنها بلغت 91.4%، مضيفا: "موضوع التسريب أصبح متأصلا ومواقع ترتزق منها، ومن ثمّ هدف التطوير في الصف الأول الثانوى العام هو القضاء على هذه المشكلات بالقضاء على الغش والتسريب"، قائلا: "ما تم في المدارس من بنية تكنولوجية في المدارس أشبه بالإعجاز، وهناك بنوك للأسئلة تم بنائها للصف الأول الثانوي العام، وسيتم أيضا بنائها للصفين الثاني والثالث الثانوي من قبل المركز القومي للامتحانات".
وأشار شوقي، خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن نتيجة الصف الأول الثانوى العام، اليوم الإثنين، إلى أن نواتج التعلم في المناهج المصرية مثل دول كثيرة، لكن تختلف في طريقة العرض وتم وضع منهج جديد على بنك المعرفة المصري بعد مراجعته، وهناك محتوى رقمي كبير، والبنك يحتوي على مراجع وموسوعات من الصف الأول الابتدائي
وأشار شوقي، خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن نتيجة الصف الأول الثانوى العام، اليوم الإثنين، إلى أن نواتج التعلم في المناهج المصرية مثل دول كثيرة، لكن تختلف في طريقة العرض وتم وضع منهج جديد على بنك المعرفة المصري بعد مراجعته، وهناك محتوى رقمي كبير، والبنك يحتوي على مراجع وموسوعات من الصف الأول الابتدائي وحتى الثالث الثانوي.
وأكد أن خطة تركيب الشبكات والأسلاك التي تمت في المدارس أشبه بالملحمة، وتمكنت الدولة من الحصول على أجهزة التابلت وتوزيعها على الطلاب والمعلمين، مضيفا أن كل الفصول في 2313 مدرسة بها شاشات تفاعلية بإجمالى 11 ألف شاشة.
ولفت إلى أن هناك 250 لجنة تصحيح إلكترونية لتصحيح كراسات الإجابة، والهدف من النظام الجديد ليس تعجيزي للطلاب لكن الوصول لمهارات حقيقية من خلال نظام تصحيح يستطيع تقييم الامتحانات.