بالفيديو ...حلمى ل " صوت الامة" : قرار تاجيل الدراسة هو قرار خاص بمجلس الوزراء ... و"التربية والتعليم " كانت على استعداد كامل لبدء الدراسة

قال الدكتور احمد حلمي المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم : " كنا على استعداد كامل لبدء الدراسة " ، وأضاف " حلمى " خلال حواره ل " صوت الامة " قائلاً : " قرار تاجيل الدراسة الى 8 مارس القادم مقصور فقط على المدارس التى تطبق المناهج المصرية " ، فالى نص الحوار :
ما موقف وزارة التربية والتعليم من قرار مجلس الوزارة بتاجيل الدراسة الى 8 مارس القادم ؟
قرار تأجيل الدراسة قرار خاص بمجلس الوزراء ، وتم مناقشة هذا القرار على مدى أكثر من ساعتين ، وكان سببه عدم استكمال المنظومة الأمنية للمدارس والجامعات ، وكان يجب استكمالها نظراً لحالة الفوضى والشغب التى سادت فى البلاد فى الأيام الماضية ، كما ان قرار مجلس الوزراة هوا قرار قومى لانه صادر بموافقة جميع الوزراء لذللك كان علينا احترامه من أجل سلامة الطلاب .
ما تعليقك حول ما قيل من أولياء الامور عن خوف الوزارة من بدء الدراسة او عدم استعدادها الكامل لمواجهه اى عنف قد يحدث ؟
مسألة ان الوزارة خائفة هذا كلام ليس له اى اساس من الصحة بل الوزارة كانت على استعداد تام لبدء الدراسة فى 22 فبراير من كافة النواحى الأمنية والصحية ولكن احتراما لقرار مجلس الوزراء تم تأجيلها ، اما بالنسبة للاستعدادت الادارية للكتب كانت حوالى بنسبة 96% ولكن مع بداية الدراسة يوم 8 مارس سيكون استعدادها بنسبة 100% ، كما ان مع بداية دخول المدراس لم تكن هناك أى مشكلة خاصة بصيانة المدارس او بنائها ، اما المناهج الان فيتم تعديلها وسوف يتم معالجة كل منهج بما يتوافق مع المدة الزمنية المتبقية التى سوف تبداء مع 8 مارس القادم .
ماهى الاجراءات التى ستقوم بها الوزارة لتجنب مرض انفلونزا الخنازير ؟
تم بالفعل البدء فى اتخاذ الاجراءات ، حيث تم اصدار كتاب دورى يحتوى على كافة الاجراءات لتجنب هذا المرض وتم تعميمه على كافة مديريات وزارة التربية والتعليم وكافة المدارس حيث يتضمن 15 اجراء متدرج من حيث المسئولين عن ابلاغ الحالات المشتبه فيها ، ووجود فريق عمل داخل وخارج المدرسة ، ووضع بعض المسائل السلوكية الخاصة بالنظافة الشخصيه للطالب او المعلم وهناك صلاحيات لجميع المحافظين بقرار اغلاق المدارس اذا انتشر فيها المرض او اى مرض اخر يسبب العدوى ولكن بموافقة وزارة الصحة بعد اتاخذ اجراءاتها .
_ ما موقف المدارس الدولية من قرار تأجيل الدراسة الى 8 مارس القادم ؟
قرار تاجيل الدراسة الى 8 مارس القادم مقصور فقط على المدارس التى تطبق المناهج المصرية حسب ما تكون فى استطاعة الوزارة التعامل مع المنهج الخاص بها سواء مدرسة حكومية أو خاصة أما المدارس الدولية التى ترتبط بمناهج غير مصرية ، فهى خارج سلطتنا ولا نستطيع التحكم فى مناهجها بالتعديل أو الحزف أو الاضافة ولكن من الجانب الصحى تقوم وزارة التربية والتعليم بارسال متابعين من الوزارة بلجنة من وزارة الصحة لمتابعة الوضح الصحى بهذه المدارس وهناك رعاية صحية مستمرة لهذه المدارس حيث تم يومى 9 و10 فبراير ارسال حمالات توعية صحية ل58 مدرسة دولية فى بعض المناطق مثل مدينة نصر ومصر الجديدة والتجمع ونحن يهمنا الحالة الصحية للطالب المصرى أين كان نوع دراسته .
ما موقف مدرسة المتفوقين من تعديل المناهج ؟
مناهج مدرسة المتفوقين مناهج خاصة ومتقدمة فلا يمكن التخفيف منها او تعديلاها فقا للتتابع الزمنى، وقد قرر الوزير ببدء الدراسة بها فى المعاد الذى كان مقرر يوم 22 فببراير ، وذلك لان مدرسة المتفوقين هى مدرسة داخليه فقرر التاجيل لم يؤثؤ عليها لذللك تم استثنائها منه .
متى يتم تنفيذ الحكم الصادر بخصوص مدارس الاخوان ؟
الحكم الذى اصدره مجلس الوزراء بخصوص مدارس الاخوان المسلمين يجب أن يكون واجب النفاذ ، ويعطى لوزير التربية والتعليم الحق فى تعيين كفاءات من التعليم لهذه المدارس ليتم الاشراف عليها ماليا وادرايا وفقا لتعليمات وزارة العدل كما أن تم فتح باب للتظلماتبلجنة التظلم لوزارة العدل وتم قبول تظلمين منهم لمدرسة " الحياة الدولية " ومدرسة " الرسالة " بالفيوم واصبح هناك 85 مدرسة من 87 مدرسة خاضعة لتنفيذ الحكم موجودين فى 16 محافظة وقريبا جدا سوف يتم الاشراف المالى والادارى عليها كما تم مشاركة أولياء الامور باشراف هذه المدارس كنوع من التواصل بين الوزارة وأولياء الامور وهذا لم يحدث من قبل .
تعليقك على ما قيل عن عسكرة الوزارة وسير الدكتور " ابو النصر " على نهج احمد ذكى بدر ؟
مسألة ان يسير وزير على نهج وزير أخر سابق هذا كلام غير منطقى ومرفوض كمنطق وبالنسبة لكلمة " عسكرة الوزارة " هذه كلمة غير مقبولة نحن نحترم الجيش والشرطة ولفظ عسكر كان يطلق على المماليك وبخصوص تعيين بعض من قيادات الجيش بديوان الوزارة مثل تعيين اللواء " محمود أبو الحسين " لمنصب رئيس الادارة المركزية لقطاع الكتب واللواء " نبيل عامر " مستشار الوزير لتطوير موارد التعليم وكان مسئولا عن مصع البصريات للقوات المسلحة ، كان بمنطلق العبرة بالكفاءة فبعض المواقع قد تكون فى احجة الى تنظيم وانضباط اكثر من ادارة تعليمية بحته وكان تعينهم من قبل الوزارة فى نطاق تنظيمى وليس نطاق مهنى او تعليمى .