ناقش الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، تقريراً لمديرية التعليم، تضمن مجمل الجهود والإنجازات والأنشطة والمبادرات التي نفذها قطاع التعليم على مدار العام الدراسي 2023-2022. وذلك على مختلف المستويات والمحاور من تحقيق مراكز متقدمة في المسابقات الدولية والمحلية في الجوانب التعليمية والرياضية والثقافية، والمتابعات الميدانية لسير العملية التعليمية، والدفع بمنظومة التعليم المجتمعي، وتطوير التعليم الفني والتدريب والتأهيل لسوق العمل، والمبادرات النوعية لتحسين مهارات القراءة والكتابة للنشء، والمبادرات المجتمعية لنشر وتعزيز مفهوم المشاركة السياسية الإيجايبة لدى الطلاب وأولياء الأمور، وتفعيل خطة الأنشطة الصيفية في المدارس وغيرها من الجهود، التي ساهمت بشكل كبير في الارتقاء بالمنظومة وفقا لرؤية مصر 2030. وأشار التقرير الذي عرضه محمد عبدالتواب وكيل الوزارة، إلى فوز أكثر من 100 طالب من تعليم بني سويف بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مختلف المسابقات والأنشطة. ففي مجال البحث العلمي فاز 6 طلاب بمشاريع مختلفة على مستوى الجمهورية، وتمثيل مصر ضمن التصفيات على مستوى العالم في المعرض العالمي للبحث العلمي بأمريكا. وفاز الطالب عبدالعظيم أحمد بالمركز الأول في مسابقة مايكروسوفت، كما تم تمثيل مصر في المسابقة العالمية بالولايات المتحدةالأمريكية، وفاز الطالب مارك نادر بالمركز الأول على مستوى العالم في مسابقة "اليوسي ماث"، وفاز الطالبان يوسف وشمس في مسابقة المبدع الصغير لعام 2023 في مجالي الابتكار العلمي والتأليف المسرحي. كما فاز تعليم بني سويف بالمركز الأول في مسابقة الملتقى الفكري للمتفوقين والموهوبين في المرحلة الإعدادية، وفي مجال الرياضي مثل أبناء بني سويف مصر على مستوى الجمهورية والعالم العربي في ألعاب الجودو، ورفع الأثقال، حيث فاز الطالب جاسر أيمن جبر بالصف الثالث الابتدائي ببطولة الصعيد الأولى لذوي الاحتياجات "قادرون باختلاف" تحت 10 سنوات، كما حصل على المركز الأول والميدالية الذهبية في لعبة الكاراتيه، في البطولة التي نظمتها وزارة الشباب والرياضة. كما فازت الطالبة بسمة رمضان عبدالوهاب ب6 ميداليات ذهبية وفضية في البطولة العربية والإفريقية، كما فازت جنى عمرو، الطالبة بالمدرسة الرياضية بنات بالمركز الثالث في البطولة الدولية للكاراتيه، والطالب يحيى فتحي فاز بالمركز الأول على مستوى الجمهورية في الملاكمة. كما فاز طلاب تعليم بني سويف بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقات التفوق الكشفي، وفاز الكابتن عبدالنبي حسن أحمد بالمركز الثاني في بطولة العالم لكرة الطائرة البارالمبية، بالإضافة إلى حصول 53 مدرسة وروضة على شهادة الجودة والاعتماد من هيئة الجودة التابعة لرئاسة مجلس الوزراء؛ ليصل الإجمالي إلى 366 مدرسة، بجانب حصول عدد من الفتيات على مراكز متقدمة ضمن برنامج "هي تقود"، بالتعاون مع مؤسسة شباب القادة. فيما حصدت المحافظة مراكز متقدمة ضمن أوائل الثانوية العامة ومدارس المتفوقين على مستوى الجمهورية، حيث فاز الطالب عمر عبدالرحمن عبدالعزيز بالمركز الأول على مستوى الجمهورية على مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM في الثانوية العامة 2023، وفاز الطالب معاذ عاطف سلامة بالمركز الثالث "علمي" على مستوى الجمهورية، والطالب محمد حسن عبدالعزيز الرابع على مستوى الجمهورية نظام الدمج التعليمي، والطالب عبدالله معتز سعد الدين ثاني الجمهورية وأول المحافظة مكفوفين. بجانب إنشاء مدرسة بنك مصر لتكنولوجيا البناء بالمحافظة، ضمن 5 مدارس تكنولوجية تطبيقية في 3 محافظات "القاهرة، الجيزة، وبني سويف"، وغيرها من الإنجازات التي تأتي تتويجا لتوجيهات ومتابعة القيادة بالمحافظة، كما فاز مدير مدرسة وحيد يوسف الرسمية لغات بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية في مسابقة القائد الفعال. وخلال تلك الفترة تم تنفيذ أكثر من 100 جولة ميدانية لمتابعة سير المنظومة التعليمية، بداية من مراجعة استعدادات المدارس للعام الدراسي الجديد، بجانب سير المنظومة التعليمية بكل مكوناتها، ومراجعة استعدادات وسير الامتحانات، بجانب قيام مديري الإدارات التعليمية بجولات ميدانية بالتوازي مع تلك المتابعات، وذلك برفقة اللجان المختصة للمراقبة والمتابعة لكل مناحي العملية التعليمية. كما تم تفقد عددا من المدارس بمختلف الإدارات التعليمية أسبوعيا، مع تكثيف المتابعة الفنية، وذلك من خلال معايير ومقاييس محددة لقياس أداء المعلم في الفصل، ووضع برامج تدريبية لتنمية قدرات المعلمين المهنية والقدرات الفنيات للمتابعة للموجهين. وبالإشارة إلى جهود الدفع بالتعليم المجتمعي، والذي يهدف إلى استخدام مهارات التكنولوجيا وتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ مدارس التعليم المجتمعي وأمهاتهن داخل المجتمعات المستهدفة، من خلال تحسين بيئة التعليم داخل مدارس التعليم المجتمعي، وفتح فصول تعليم كبار، وخلق كيانات مهتمة بقضايا التعليم داخل المجتمعات، ويمول المشروع من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. وبلغ عدد مدارس التعليم المجتمعي 380 مدرسة تم صيانتها وإمدادها بالأثاث وأجهزة الحاسب الآلي وربطها بالتكنولوجيا، حيث تم تزويدها بما يزيد عن 202 سبورة ذكية، كما تم تدريب 850 معلمة وموجهة بالتعليم المجتمعي على كيفية التعامل مع منظومة الحكومة الإلكترونية لتسجيل الطلاب. وفيما يتعلق بالجهود الأخرى التي تشارك بها المديرية للدفع بخطة ورؤية المحافظة التنموية، تم عقد سلسلة من الاجتماعات بمسئولي مشروع قوى عاملة مصر التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية؛ لتعزيز وتفعيل دور وحدة تيسير الانتقال لسوق العمل، خاصة فيما يتعلق بتفعيل دورها في جميع المدارس، والاهتمام بتوعية الطلاب بأهمية العمل الحر وريادة الأعمال، وذلك من خلال التدريب المتقن لطلاب مدارس التعليم الفني، وتوفير فرص العمل المتوافقة وتخصصاتهم فور تخرجهم، مع ضرورة التوسع في تدريب المعلمين وإعداد كوادر من الميسرين من معلمي التعليم الفني. يأتي ذلك من خلال حقائب تدريبية معتمدة ونشر ثقافة الجدارات بالمدارس، والاهتمام بورش العمل للطلاب، وتنظيم زيارت ميدانية للمصانع لربط الطالب بسوق العمل. كما تم تنفيذ مجموعة من المبادرات داخل المدارس في الإدارات السبع مثل، مبادرة "ارتقاء للنهوض باللغة العربية، ومبادرة المشروع الوطني للقراءة"، كما نفذت مبادرة الاتحادات الطلابية والذكاء الاصطناعي، تحت عنوان "سفراء المواطنة"، والذي يهدف إلى تشجيع الطلاب والطالبات على ممارسة الديمقراطية السليمة والتعبير عن أرائهم وأفكارهم بكل حيادية وشفافية. وتسهم الاتحادات الطلابية في بناء الشخصية المصرية المتكاملة بما يتسق مع رؤية التنمية المستدامة للدولة رؤية مصر 2030، كما تم تنفيذ مبادرة تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتنفيذ مبادرة "يوم مع أسرتي داخل الجنة الانتخابية"؛ وذلك بهدف زيادة وعي طلاب التعليم العام والفني بأهمية المشاركة السياسية، وتعزيز وتشجيع أولياء الأمور للمشاركة في الاستحقاقات الدستورية ونشر الثقافة والوعي بأهمية المشاركة في العملية الانتخابية. وأشار وكيل الوزارة، إلى أنه تم عقد سلسلة اجتماعات، بحضور قيادات المديرية مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المراحل التعليمية، والموجهين العامين، والأوائل للمواد الدراسية، ورئيس لجنة النظام والمراقبة، ورئيس لجنة الإدارة، ومسئول المطبعة السرية؛ لمناقشة آخر الاستعدادات لعقد الامتحانات التي تم إجراؤها خلال تلك الفترة لصفوف النقل والشهادة الإعدادية والثانوية، والتي تم التشديد فيها على تكثيف المتابعات الميدانية على المدارس خلال الفترة القادمة للوقوف على مدى جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب لأداء الامتحانات، وتجهيز اللجان بالأثاث اللازم والإنارة الكافية. كذلك تم تدريب رؤساء اللجان والمراقبين للشهادة الإعدادية، وتشكيل غرفة عمليات بالمديرية والإدارات التعليمية؛ لمتابعة سير العملية الامتحانية. وفيما يتعلق بالجهود غير التقليدية التي نفذتها المديرية في تللك الفترة، خاصة في مجال الخطط والبرامج العلاجية لتحسين أداء الطلاب، حيث تم عقد اجتماعات بحضور رئيس مجلس الأمناء، ومديري عموم الديوان، ومديري الإدارات التعليمية، ومديري المراحل التعليمية، وموجهي عموم المواد الدراسية، وأعضاء مجلس الأمناء لوضع الخطط والبرامج العلاجية لتحسين أداء الطلاب والعمل على الاستمرار في تطوير التنمية المهنية للمعلمين وفق رؤية مصر 2030. كما طالب بمتابعة الخطط سواء تعزيزية أو معالجة الضعاف وتنفيذ برامج علاجية ووقائية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، ضمن فعاليات مبادرة تحسين القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، إلى جانب تفعيل المتابعة الرقمية لسهولة رصد الظواهر، وسرعة اتخاذ القرار المناسب، وتمت مناقشة الاستفادة من الموقف المالي للجنة فصول الخدمات المسائية بمدارس التعليم الثانوي لخدمة العملية التعليمية. كما اتخذت المديرية العديد من الخطوات الجادة في إطار تنفيذ مبادرة "مصر الرقمية"؛ بهدف تلبية ومواكبة التحديثات والتطورات المستمرة في العالم، والتي تؤثر على جميع أطراف العملية التعليمية. ويعتمد التحول الرقمي في التعليم على توظيف الأدوات التكنولوجية، التي تساعد على الابتكار والإبداع، وذلك من خلال دمج التكنولوجيا في البرنامج التعليمي، من خلال القنوات والمنصات التعليمية. كما تسلم طلاب صفوف الثانوية العامة أجهزة التابلت، والتي يتم من خلالها الامتحانات الإلكترونية، وتنفيذ العديد من الحقائب التدريبية لتأهيل المعلمين وتنمية مهاراتهم لتحقيق منظومة التحول الرقمي في التعليم، والتي من أهم اضلاعها الطالب والمعلم "اجتماعات عن طريق التطبيقات الإلكترونية teams-zoom - تصميم رابطين إليكترونيين للتقديم والتسجيل للالتحاق بمرحلة رياض الأطفال - تدريب المعلمين على كيفية التعامل مع المنصات الإلكترونية - إنشاء قناة تعليمية لتفعيل منظومة التعليم عن بعد - تصميم استمارة متابعة للمدارس إلكترونية - أرشفة ملفات العاملين وحفظها إلكترونيا بالإدارات التعليمية".