تباينت أراء طلاب الثانوية العامة، بلجان الهرم، حول صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية للشعبتين العلمية والأدبية، حيث أشار الطلاب إلى أن الامتحان احتوى على بعض الأسئلة الغامضة وغير المباشرة، فيما رأى آخرون أن الامتحان لم يخرج عن المنهج الدراسي، وجاء في مستوى الطالب المتوسط. واستقبل أولياء الأمور أبناءهم ممن أكدوا سهولة الامتحان بالأحضان والقبلات، فيما دخل آخرون في نوبات بكاء بسبب شكوى أبناءهم من صعوبة الامتحان. وقالت آية محفوظ إحدى الطالبات، إن الامتحان احتوى على بعض الأجزاء غير المباشرة والتي تصل إلى حد التعقيد، وخاصة في أسئلة الترجمة والقصة، فضلا عن بعض أسئلة الاختيار من المتعدد. وأوضحت نرمين سامح، إحدى الطالبات، أن انتشار الفوضى داخل اللجان، وعدم سيطرة المراقبين على الطلاب، أفقدهم التركيز لحل الأسئلة، فضلا عن وجود بعض الأسئلة غير المفهومة، والتي لم يتوقعها الطلاب وفوجئوا بها في الامتحان. وفي سياق آخر نوه محمود كمال، أحد الطلاب، بأن أغلب أسئلة الامتحان جاءت في مستوى المتوسط، منوها بأن الأسئلة الصعبة تحتاج فقط لتركيز الطلاب، مضيفا «الامتحان سهل للطلاب المذاكر». واتفقت معه نهال محسن، إحدى الطالبات، لافتة إلى أن الامتحان جاء مباشر وغير معقد، إلا بعض الأسئلة جاءت للتفريق بين الطلاب، على حد وصفها، كما أن الأسئلة المنتشرة على صفحات الغش الإلكتروني، منذ مساء أمس، وفجر اليوم لم تأتي ضمن أسئلة الامتحان