غضب واستياء بين أولياء الأمور بعد إضافة «التربية الرياضية» للمجموع

- «أمهات مصر» أجرينا استطلاعًا و99% من أولياء الأمور رفضوا القرار
- معلم تربية رياضية: نعطى الطالب درجة تترواح بين 96 درجة و100 درجة
- مستشار التربية الرياضية بالوزارة: القرار جاء بعد جولات استطلاعية ويهدف بإلزام الطالب بالنشاط
أثار القرار الوزارى رقم 377 بتاريخ 10 أكتوبر 2017 الخاص بالتقويم التربوى الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسى بحلقتيها الابتدائية والإعدادية غضب أولياء الأمور، حيث إن القرار ينص على أن يعتبر نشاط التربية الرياضية (المعروف بحصة الألعاب) بالحلقة الابتدائية نشاطا به نجاح ورسوب ويضاف للمجموع.
وقال خالد صفوت مؤسس جروب «ثورة أمهات مصر على المناهج التعليمية»، إن أولياء الأمور لا يعرفون ما الهدف من هذا القرار، وما العائد الذى سيعود على الطلاب من هذا التقييم ومن إضافة المادة للمجموع، كما أن القرار لم يوضح أسلوب تقييم الطلاب فى التربية الرياضية.
وأضاف صفوت أن الجروب أجرى استطلاعًا لأولياء الأمور بمدى موافقتهم على إضافة مادة التربية الرياضية للمجموع أم لا، وجاءت النتيجة أن 99% من أولياء الأمور المشاركين فى التصويت رفضوا اضافتها للمجموع، وأكدوا أنها تمثل عبئا عليهم وعلى أبنائهم، مؤكدا أن هناك تلاعبا يحدث فى ترتيب الأوائل بهذه المادة.
وقال محمد حمودة مدرس التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية، إن مدرس التربية الرياضية من حقه إعطاء الطالب الدرجة كاملة أو ينقصها، حيث يتم إعطاء الطالب درجات ما بين 96% و100%، على حسب التزام الطالب والحضور والتزامه بالزى الرياضى.
وقالت رانيا عبدالوهاب ولية أمر إن الوزارة تتعنت فى وضع الدرجات للمجموع الكلى، متسألة «ما الفائدة من إضافة التربية الرياضية للمجموع؟ خاصة أن أغلب المدارس ليس بها ملاعب أو أماكن لحصص التربية الرياضية وأن هناك العديد من المدارس التى تكتفى بجلوس الطلاب داخل الفصل خلال فترة التربية الرياضية».
وأضاف أحمد على ولى أمر، أن المدارس لا توفر مدرس للتربية الرياضية من الأساس، ولا يخصص لها حصة بجدول الحصص فى المدارس، فكيف يقيمون الطلاب ويعطوهم درجات على مادة غير موجودة، ولا تدرس.
وقالت بثينة جمال ولية أمر إن مدرس اللغة الإنجليزية هو من يدرس هذه المادة فى مدارس أبنائها، كما أن حصى التربية الرياضية (الألعاب) لا تتعدى لعب الطلاب فى ملعب المدرسة.
من جانبها قالت الدكتورة منى مصطفى مستشار التربية الرياضية بوزارة التربية والتعليم إن قرار إضافة التربية الرياضية للمجموع جاء بعد جولات استطلاعية فى المدارس المختلفة، وأن الطالب يستطيع أن يحصل على الدرجة كاملة فى حالة انضباطه والتزامه بالنشاط.
وعن عدم وجود معلمين للمادة فى أغلب المدارس قالت مصطفى إن هناك تعليمات أن مدرس الفصل هو من يتولى المادة فى المرحلة من أولى ابتدائى وحتى الصف الثالث الابتدائى لأنها تكون عبارة عن ألعاب حركية بسيطة، ومن الصف الرابع الابتدائى إلى الخامس الابتدائى يتولى معلم التربية
الرياضية تدريب الطلاب، مؤكدة على ضرورة حركة تبادل المعلمين بين الإدارات المختلفة حتى لا يحدث قلق بين أولياء الأمور من استمرار المعلم فى المادة مع إضافتها للمجموع، أما فى المرحلة الإعدادية فتعبر مادة نجاح ورسوب فقط ولا تضاف للمجموع.
وبشأن المدارس التى لا يتوافر بها ملاعب أوضحت مصطفى أن نسبة هذه المدارس قليلة جدا، لأن كل مدرسة بها نسبة معينة مخصصة للمعلب، ويمكن لهذه المدارس استغلال صالات بجانب المدرسة للاستفادة من حصة التربية الرياضية، لافتة إلى أن الطلاب فى هذه الفئة العمرية بحاجة إلى مادة التربية الرياضية وهو ما دفع الوزارة لإضافتها للمجموع حتى تكون ملزمة للجميع.