"التعليم": توفير 73 قطعة أرض بالمحافظات لتطبيق التجربة اليابانية

أكد الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة ملتزمة بتطوير كل محاور العملية التعليمية، لا سيما محور خفض الكثافات الطلابية من خلال تنفيذ عدد من المشروعات التعليمية لبناء الفصول والمدارس، موضحًا أننا نحتاج إلى 50 مليار جنيه لبناء 138 ألف فصل دراسي جديد؛ للقضاء على الكثافة الطلابية داخل الفصول، وتغطية المناطق المحرومة من التعليم، مشيرا إلى أن تنفيذ هذه المشروعات يتم من خلال الهيئة العامة للأبنية التعليمية، بجانب الاستعانة بالجهات المعنية الأخرى، بتمويل من الحكومة.
ووجه الشربيني، بعمل خطة تنفيذية محددة توضح موقف الهيئة من تنفيذ تلك المشروعات، موضحًا خلال اجتماعه بمجلس إدارة الهيئة العامة للأبنية التعلييمة، أن مجلس الوزراء أصدر قرارًا بتنفيذ إجراءات الطرح والانتهاء منها قبل بدء الموازنة الجديدة؛ لسرعة البدء في المشروعات تمهيدًا لعمل الترسية، مشددا على عدم المساس بنصيب الطالب من مساحة الفصل عند تصميم المدارس بالمدن الجديدة.
وطالب الوزير بمخاطبة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، لتوفير قطع أراضٍ في المدن العمرانية الجديدة تكون مخصصة لإنشاء المدارس، وفقًا للمعايير المحددة لبنائها بتلك المدن.
ووافق الشربيني خلال الاجتماع على إصدار كتاب دوري؛ للتأكيد على مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، والإدارات التعليمية المختلفة، بعدم إجراء أي تعديلات على المباني المدرسية، وتفعيل القرارات الوزارية المنظمة لذلك، وإخطار الهيئة العامة للأبنية التعليمية في حالة وجود أي تغيير أو تعديل في فراغات المدرسة، لإعداد الدراسات اللازمة، وعرضها على اللجنة الثلاثية، حرصًا على ضبط قواعد البيانات التي يتم اتخاذ القرارات في ضوئها.
كما وافق الشربيني على تشكيل لجنة لبحث ودراسة المعايير واشتراطات الهيئة لبناء المدارس الخاصة، وعرض النتائج على مجلس الإدارة، كما وافق على استكمال مشروع إنشاء مدرسة منية سندوب الثانوية بالدقهلية، بمعرفة الهيئة العامة للأبنية التعليمية، وإدراجه ضمن خطة الهيئة التنفيذية.
وناقش الوزير الموقف التنفيذي لمشروعات إنشاء المباني المدرسية الجاري اتخاذ إجراءات بشأنها خلال العام المالي الحالي 2015 - 2016، من أجل توفير الإتاحة المطلوبة، وخدمة المناطق المحرومة، بالإضافة إلى حل المشكلات الأساسية بالمباني المدرسية، وخفض الكثافات في جميع المراحل التعليمية.