أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام أن الوزارة تنحاز بشكل كامل لمطالب طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا stem وأنها حريصة علي حفاظ الطلبة علي تفوقهم العلمي بعد تخرجهم من مدارسهم. مشيراً إلي أن مشكلتهم بشأن نسبتهم المرنة في التنسيق محل اهتمام الوزارة في ظل ارتفاع أعداد الطلاب الخريجين من مدارس المتفوقين هذا العام. قال ياسر عبدالعزيز رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي بوزارة التربية والتعليم إن المشكلة ليست أزمة مستعصية وأن الأمر يتطلب فقط المزيد من الوقت كما أن الطلاب لاتزال أمامهم فرصة 3 شهور تقريباً قبل التخرج لحل الموضوع. أشار أن صالح الطلاب لا يستلزم اللجوء لمسائل الامتناع عن دخول الفصول وغيرهم فهم طلاب متفوقين يجب عليهم أن يكون تركيزهم علي تحصيل علومهم. امتنع طلاب مدارس المتفوقين في الإسكندرية والغربية والإسماعيلية وكفر الشيخ والمعادي وأكتوبر عن دخول الفصول وتحصيل دروسهم.. بينما توجه وفد من أولياء الأمور الطلاب ومجلس الأمناء وهم سيد الجنزوري من المعادي ورضا منصور من زهراء المعادي وأيمن بركات حيث تقرر عقد اجتماع مع المسئولين في وزارة التربية والتعليم لبحث سبل حل الأزمة وإيجاد حلول مع وزارة التعليم العالي. كشف سيد الجنزوري نائب رئيس مجلس أمناء مدرسة 6 أكتوبر أن الأزمة تفجرت عقب ظهور تصريحات للمسئولين في وزارة التعليم العالي ترفض تعديل النسبة المرنة لخريجي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا وأن تظل كما هي العام الماضي رغم تضاعف أعداد الخريجين هذا العام أكثر من 4 أضعاف. أضاف أن طلاب مدارس المتفوقين لا يعتمدون علي الحفظ والتلقين ويتم اختيارهم بعد اجتياز اختبارات لقياس الذكاء والقدرات إضافة إلي مهارات أخري في الابتكارات والأبحاث. مشيراً إلي أن النسبة المرنة يتم احتسابها بقسمة عدد الطلاب الناجحين في الثانوية العامة بمدارس ستيم علي عدد الناجحين من طلاب الثانوية العامة للقبول في كليات الطب وصيدلة وطب الأسنان والعلوم والطب البشري لطلاب علمي علوم ثم ضربه في عدد الطلاب المقبولين في كل كلية ليحصل علي عدد الطلاب المطلوب قبولهم في كل كلية وبالنسبة لعلمي رياضة كليات الهندسة والحاسبات والمعلومات والعلوم موضحاً أن كلية العلوم وحدها تمثل 45% من تعداد هذه الكليات وهو غير منصف للطلاب. أما أيمن بركات من مجلس أمناء مدرسة المتفوقين في إسكندرية فيري أنه من خلال الدراسة الأقل في الثانوية العامة يستطيع الطالب العادي دخول الكلية التي تحقق طموحاته بأقل مجهود نظراً لارتفاع مستويات قدراتهم ولا يجبر علي دخول كلية مثل العلوم ليتم قتل أحلامه وآماله مقترحاً اقتراح لا يختلف الدستور والقانون باحتساب نسبة من مجموع الدرجات وهو ما يعتمد عليه نظام القبول في الثانوية العامة لدخول الكلية وليس نسبة عدد الطلاب بوجود نسبة وتناسب بين الكليات فيكون مثلاً الطلاب في علمي علوم الحاصلين علي مجموع أعلي من 80% لهم كليات الطب والصيدلة والأقل من 80% العلوم والطلاب علمي رياضة الأعلي من 80% هندسة والأقل حاسبات وعلوم.