في امتحانات الثانوية العامة:

الطلاب تفاعلوا ببطء مع الكيمياء وأسئلة التميز.. ألغاز

أدي طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الامتحان في الكيمياء وتباينت آراؤهم حول مستوي الامتحان الذي وصفه البعض بآنه غيرمباشر ومليء بالألغاز بينما وصفه البعض بأنه سهل ولكنه يحتوي علي بعض الجزئيات الصعبة الخاصة بالطالب المتميز.
خرجت طالبات مدرسة الأورمان الثانوية الاعدادية بنات بالجيزة تبدو علي ملامحهن الحزن والأسي من ضياع آخر أمل لهم في الالتحاق بالكليات التي يرغبون بها حيث شكي الطالبات من مستوي الامتحان الذي وصفنه بأن معظم المسائل والرسومات الواردة به معقدة وغير مباشرة.
قالت الطالبات سمر محمد وشيماء حسين ان الامتحان غير مباشر ومعقد وخاصة الجزئية رقم "2" بالسؤال السادس الذي يتحدث عن ذكر السبب العلمي لوصف ال "د. د. ت" بأنه أقبح مركب حضر في تاريخ الكيمياء رغم استخدامه كمبيد حشري لعقود طويلة وكذلك عدد تأكسد الكلور سالب في مركباته مع الهيدروجين بينما يكون موجباً في مركباته مع الأكسجين وأيضاً الحجم الذي يشغله "2" جم من غاز الهيدروجين هو نفس الحجم الذي يشغله "32"جم من غاز الأكسجين عند "م. ض. د".
وأضافت دعاء محمد وسماح خالد ان الامتحان صعب جداً والرسومات الواردة بالأسئلة معقدة وغير مباشرة وأخذت الكثير من الوقت للإجابة عنها وخاصة الجزئين الأولي والثانية بالسؤال الرابع والذي يتطلب فيها شرح مع الرسم كيفية الحصول علي الناس "درجة نقاوته 95.99%" وكذلك المقارنة بين الرابطة سيجما والرابطة باي.. والمركبات العضوية وغير العضوية.. والتفاعلات التامة والانعكاسات.
وأشارت مني حسن ومروة سعيد الي ان الامتحان طويل جدا ومليء بالالغاز وكان يحتاج وقت أكبر للاجابة عليه وخاصة الجزئية الثانية بالسؤال الخامس وهي البحث عن تأثير حمض الكبريتيك المركز علي علي كلا مما يأتي موضحاً إجابتك بالمعادلات الكيميائية؟ الامونيا ونترات البوتاسيوم وفلز الحديد وأكسيد الحديد المغناطيسي والكحول الايثيلي عند 140م أو عند 180م.
أصيب طلاب الثانوية العامة بصدمة جديدة من امتحان الكيمياء الذي جاء في مستوي الطالب فوق المتوسط وبه أسئلة يراها الطلاب لأول مرة مثل الفقرة الثالثة في السؤال السادس الذي يشاهده الطلاب لأول مرة.
خرجت طالبات لجنة العباسية التجريبية الثانوية بنات وعلامات الصدمة علي وجوههن من صعوبة الامتحان.. فقالت الطالبات لبني حسن وسارة عبدالغني وهبة الله محمد إن الامتحان فوق مستوي الطالب المتوسط خاصة في السؤال السادس الذي دار حول ترتيب بعض الأصناف تصاعدياً كعوامل مختزلة وأذكر السبب العلمي مثل وصف ال د. د. ت كأقبح مركب في تاريخ الكيمياء رغم استخدامه كمبيد حشري لعقود طويلة والالكترون له طبيعة مزدوجة وتسمية حمض الاسيتيك النقي بحمض الخليك الثلجي وعدد تأكسد الكلور سالب في مركباته مع الهيدروجين بينما يكون موجباً في مركباته مع الأكسجين إضافة إلي الاستعانة بالجدول المصاحب مركبي أيزوميران ومركبان ينتج عن التحلل النشادري لهما الأسيتاميد والمركبات التي تحدث فورانا عند تفاعلها مع بيكربونات الصوديوم والمركب الذي يسمي تبعاً لنظام الأيوباك ميثانوات الإيثيل.
أكدت الطالبات مني محمد وهند أحمد وسهي محمد أن الامتحان جاء طويلاً ويحتاج إلي وقت إضافي للاجابة عنه والتفكير في الجزئية الثانية في السؤال الأول والتي دارت حول الحصول علي البنزين العطري في الصناعة من المشتقات البترولية الأليفاتية اذكر المعادلات الكيميائية وشروط التفاعل اللازمة للحصول علي البنزين بطريقتين مختلفتين من هذه المشتقات في الصناعة وكتابة معادلة التحلل المائي لإيثوكسيد الصوديوم موضحاً كيف يمكن الحصول علي الناتج علي كلوريد الإيثيل إضافة إلي الجزئية الثانية في السؤال الثاني وهي تخير من العمودين "ب" و"ج" ما يناسبه من العمود "أ".
أما لجنة مدرسة شبرا الاعدادية بنين تباينت آراء الطلاب في امتحان الكيمياء للثانوية العامة لهذا العام واعتبر بعض الطلاب ان الامتحان سهل ولكنه طويل إلي حد ما.
قال يوسف جمال وسعيد أشرف وجورج جمال وهدي عبدالمنعم وسلوي هاني ان الامتحان سهل وليس به صعوبة تذكر وأنه أسهل بكثير من امتحان الفيزياء.
أوضح بعض الطلاب ومنهم أحمد عدنان وميار وائل وكرم محمد ان الامتحان به بعض النقاط الصعبة والتي تتضح في النقطة رقم "6" في السؤال الأول والنقطة الثانية في الجزء الثاني من السؤال الأول حول اثيوكسيد الصوديوم وغموض أحد أجزاء السؤال السادس.
قال طلاب آخرون ان السؤال الرابع به بعض التطويل .. خرج طلاب الحرية التجريبية التابعة لادارة عابدين وعلي وجوههم تعبيرات مختلفة.. تباينت آراء الطلاب عقب خروجهم من امتحان الكيمياء وأجمعوا علي صعوبة السؤال السادس في الفقرة الأولي منه.
وأشارت مريم شريف الي ان السؤال الرابع الخاص بالجزئية الأولي لم تكن واضحة بشكل كاف. أضاف كيرلس نبيل ان السؤال الأول بالجزئيات الثانية والثالثة والسادسة منه كانت أعلي من مستوي الطالب المتوسط واشتكي بعض أولياء الأمور من أمام مدرسة شبرا الاعدادية بنين ودعوا قائلين حسبنا الله ونعم الوكيل دي وزارة متعرفش ربنا.