إنتهاء الملتقى الثانى لتكتل شباب الجيزة لمناقشة مسودة الدستور و توعية الجماهير

إنتهت منذ قليل فاعليات المؤتمر الثانى لتكتل شباب الجيزة بمنطقة الهرم وبمشاركة عدد من القوى والأحزاب المدنية مثل التيار الشعبى والحزب المصرى الديمقراطى و حزب الكرامة و حزب المصريين الأحرار و حزب التيار المصرى و حزب الدستور و بحضور بعض الحركات والتنظيمات الثورية مثل 6 إبريل و مركز عدالة للحريات والإعلام و ممثلين عن تيار الإسلام السياسى من حزبى الحرية والعدالة والنور و الوسط لمناقشة المسودة الأخيرة للدستور وتوعية المواطنين بالدستور قبل الإستفتاء عليه


قال "عادل شلتوت" المتحدث بإسم رابطة ابناء الطالبية والعمرانية: هدفنا الأول هو توعية الناس بالدستور كى لا يحدث مثل ما حدث فى إستفتاء مارس الذى ندمنا جميعا عليه ونتجرع خطأ التعامل معه حتى الان كما أن من حق كل مواطن ان يتعرف على دستور بلده قبل التصويت عليه كى يكون مدركا على أى شئ سيصوت مشيرا إلى أن لديه تعليق على المادة 187 من مسودة الدستور و الخاصة بالمحليات و شروط التقدم للمجالس المحلية رافضا حرمان من لم يؤد الخدمة العسكرية من ممارسة الحياة السياسية.

وفى السياق ذاته قال أحمد السيد ممثل تكتل شباب الجيزة "إن من حق الشعب المصرى أن يكتب دستوره بحيث لا يتم إقصاء أو إستبعاد أحد من الإشتراك فى ذلك.
و وجه "السيد" كلمته لممثلى الأحزاب و النخبة السياسية قال فيها " عليكم توخى الدقه فى تصريحاتكم و كلماتكم لأن الكلمة تقيم دولة و تهدمها.
و قال "السيد" إن المادة التاسعة من المسودة الخاصة بالأسرة و تماسكها وتقاليدها لافتا إلى أن المادتين تفتحان باب التدخل للأفراد فى شئون الأسرة و مؤكدا " أن ذلك دور الدولة وليس الأفراد.

قالت "هند معوض" ممثلة المرأة بالمؤتمر و نائب رئيس الإتحاد الإقليمى للجمعيات الاهلية " أن مسودة الدستور لم تخرج علينا بصورة واضحة فيما يخص قانون الجمعيات و لم يلمح إلى حرية إنشاء النقابات و الروابط و الإتحادات أضافت أنه لابد من النص على ان اللغة العربية هى اللغة الرسمية للبلاد و يحظر على اى مسئول رسمى التحدث بغير العربية.
و أشارت إلى ان المواد الخاصة بالمرأة و الطفل لم تأتى بحقوقهم جامعة لافته إلى أنه لابد من حظر عمل الأطفال فى أعمال تعرضهم للخطر و مؤكدة أن هذا لم ينص عليه.
وأشارت "هند" إلى مادة 608 و الخاصة بالمساواة بين الرجل والمرأة قائلة "إن المساواة لابد و أن تكون مساواة إيجابية دون تمييز .