قال الخبير التربوي الدكتور محمد كمال، أستاذ الفلسفة المساعد بجامعة القاهرة، إن تصريحات بعض النواب التي تتضمن المساس بكليات العلوم الإنسانية والتقليل من قيمتها هي تصريحات جانبها الصواب، ولا يمكن إلغاء التشعيب إلى علمي وأدبي، فالمطلوب معالجة مساوئ النظام الحالي وليس إضافة مساوئ جديدة إليه. وأضاف أن الصواب هو تغيير اللوائح والمناهج والأعداد الملتحقة بالكليات بما يتناسب مع سوق العمل كما صرح وزير التعليم العالي.
جامعة عين شمس تناقش رسالة ماجستير عن النصوص السياسية بالمواقع الإلكترونية خبير تربوي: مقترح عمل سنة تأسيسية "تمهيدية" سيطمئن الطلاب أمام بعبع الثانوية العامة خبير تربوي: عمل سنة تأسيسية مفيد لطالب الثانوي.. ويجب قصرها على التخصصات البينية تفاصيل تقديم مصر 20 منحة دراسية لمنظمة الألكسو هل ينخفض تنسيق الجامعات لطلاب الثانوية العامة 2024؟.. مفاجأة بشأن بعض التخصصات بمشاركة 20 دولة باليونسكو.. جلسة حوارية بشأن نقل تجربة بنك المعرفة المصري الجامعة البريطانية في مصر تحتل المركز الأول وفقًا لتصنيف التايمز العالمي a href="/6203493" title="أيمن عاشور يغادر إلى لندن للمُشاركة في فعاليات " المُنتدى العالمي للتعليم"" أيمن عاشور يغادر إلى لندن للمُشاركة في فعاليات "المُنتدى العالمي للتعليم" استقبل وفدا من اليونسكو.. أيمن عاشور: تجربة بنك المعرفة تعكس اهتمام القيادة بالتعليم يضم ممثلين ل20 دولة.. وفد من منظمة اليونسكو يزور معهد الموسيقى العربية
تفاصيل مقترح عمل سنة تمهيدية لطلاب الثانوية العامة
وأضاف كمال لصدى البلد: "أما مقترح السنة التمهيدية لتأهيل الراغبين من طلاب الثانوية العامة وما يعادلها في الالتحاق بكليات وبرامج دراسية مختلفة بالجامعات الخاصة والأهلية لم يمكنهم الالتحاق بها طبقا لمجموع درجاتهم في شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، فهو اقتراح يمكن الموافقة عليه بعد تنظيمه ووضع شروط لتطبيقه، ومنها أن يقتصر الأمر على الجامعات الخاصة والأهلية فقط، وأن يتم الالتحاق بها في ضوء تعديل قواعد القبول بهذه الجامعات، فبعد أن كان الحد الادني للقبول مثلا بكليات الطب الحكومية العام الماضي 91% وبكليات الطب الخاصة والأهلية 80% يكون القبول في الجامعات الخاصة والأهلية أقل عن الجامعات الحكومية بنسبة 5% على أن يكون الالتحاق بنفس الكليات طبقا لنظام السنة التأهيلية يقل عن ذلك بنسبة 10%. وأشار إلى أن ذلك بشرط أن يتزامن مع تطبيق نفس القواعد على الطلاب الوافدين وبنفس المجموع المطلوب من الطالب المصري مع إلغاء كافة الإعفاءات الممنوحة للطلاب غير المصريين سواء في المصروفات أو المجموع، حفاظا على المستوى التعليمي للجامعات المصرية ومستوى خريجيها.