10 محاضر "غش" بالمحمول في رابع أيام "الدور الثاني"

أدى طلاب الثانوية العامة بنظاميها الحديث والقديم اليوم الثلاثاء ، امتحانات الدور الثاني في مواد الفيزياء والجغرافيا واللغة الأجنبية الأولى والتفاضل والتكامل، وذلك في رابع أيام امتحانات الدور الثاني، حيث بدأ الطلاب اختباراتهم السبت الماضي وتستمر حتى السادس والعشرين من أغسطس الجاري.
وقال رئيس امتحانات الثانوية العامة محمد سعد إن طلاب النظام الحديث أدوا في الفترة الأولى امتحان الفيزياء في 280 لجنة، كما أدى 5989 طالب وطالبة امتحان الجغرافيا في 278 لجنة، كما أدى طلاب النظام القديم امتحان اللغة الأجنبية الأولى (1) في 85 لجنة.
وفي الفترة الثانية، أدى 162 طالبا وطالبة امتحان التفاضل والتكامل (رياضيات 2) في 96 لجنة.
وأضاف سعد أن غرفة العمليات المركزية تلقت عددا من البلاغات عن ضبط عشر محاولات غش باستخدام الهواتف المحمولة أثناء الامتحانات، وذلك كالآتي:
في امتحان مادة الفيزياء، تم ضبط طالبين وطالبة بلجنة زهراء حلوان ث بنين بالمعصرة – القاهرة، ومع كل منهم هاتف محمول.
وفي لجنة أنور السادات الثانوية بنات بنجع حمادي - قنا، تم ضبط ثلاثة طلاب ومع كل منهم هاتف محمول، كما تم ضبط طالبة بلجنة حلمية الزيتون ث بنات ومعها هاتف محمول.
وبالنسبة لامتحان الجغرافيا، تم ضبط طالبين بلجنة زهراء حلوان ث بنين بالمعصرة – القاهرة ومع كل منهما هاتف محمول، وفي لجنة الشهيد أحمد محمد كامل بيومى ث بنات (ناصر ث بنات سابقا) ببني سويف، تم ضبط طالب ومعه هاتف محمول.
وأشار سعد إلى أنه تم عمل محاضر إثبات حالة لهؤلاء الطلاب الذين حاولوا الغش.
وفي سياق متصل، أكد واضعو أسئلة امتحان الفيزياء للنظام الحديث أن الأسئلة تشمل جميع أجزاء المنهج والورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات الامتحانية، وتقيس الأسئلة المهارات المعرفية المختلفة للطالب، وتراعي الفروق الفردية، والترجمات للغتين الإنجليزية والفرنسية خالية من الأخطاء وجميع الأسئلة من المقرر.
وبالنسبة لامتحان الجغرافيا للنظام الحديث فقد جاء الامتحان، بحسب واضعي الأسئلة، في مستوى الطالب المتوسط وهناك جزئيات محددة تقيس المستويات العليا وفقا لمواصفات الورقة الامتحانية، وجاءت الأسئلة واضحة وخالية من الأخطاء العلمية واللغوية.
أما بالنسبة لامتحان اللغة الأجنبية الأولى، قالوا إن أسئلة اللغة الإنجليزية جاءت سليمة ومطابقة للمواصفات، وتقيس المستويات المعرفية المختلفة ويغطي الامتحان جزئيات المنهج المختلفة، ويتناسب مع القدرات العقلية واللغوية التي اكتسبها الطلاب، وقد جاءت الورقة الامتحانية للغة الفرنسية في مستوى الطالب المتوسط وخالية من الأخطاء.