فى حوار مهم مع «الأهرام» أكد الدكتور السيد عبد الخالق وزير التعليم العالى أن الوزارة انتهت من إعداد استراتيجية جديدة لتطوير التعليم العالي، ودعم البحث العلمي، وتنمية الثروة البشرية.
وأوضح أنه سيتم عرضها على ممثلى الوزارات المعنية، والمجلس الأعلى (...)
نواصل مع الدكتور محمد النشار وزير التعليم العالي الحوار حول القضايا الجامعية الملحة والمثارة حاليا,والرؤي خلال المرحلة المقبلة بعد ان طرح الوزير في بداية حواره منذ اسبوعين وجهة نظره في تغيير وتحديث العملية التعليمية والبحثية في الجامعات (...)
ما إن تسلم حقيبة وزارة التعليم العالي حتي هاجمه اعضاء هيئات التدريس بالجامعات بسبب مشروع قانون تنظيم الجامعات وطلب البعض منهم بضرورة تأجيله حتي تستقر البلاد ويتم انتخاب رئيس جديد. بينما يري البعض الآخر ضرورة زيادة المرتبات والدخول للجميع وعدم (...)
في حوار مهم مع الدكتور حسين خالد وزير التعليم العالي حول مشروع قانون تنظيم الجامعات الجديد الذي انتهت منه بالفعل اللجنة الاستشارية التي تم تشكيلها من أعضاء هيئات التدريس ممثلين لكل التيارات داخل الجامعات وتنفرد به الأهرام أعلن الوزير انه تم الاتفاق (...)
نواصل نشر الجزء الثاني والأخير من الحوار الصريح الذي أجرينا الجزء الأول منه الأسبوع الماضي وانفرد الأهرام به كأول حديث مع الدكتور معتز خورشيد وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي والتكنولوجيا بعد ان تسلم منصبه للتعرف علي الخطط والبرامج والحلول (...)
في اول حوار له بعد ان تسلم حقيبة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحدث الدكتور معتز خورشيد ل الأهرام وأكد ان البداية ستكون لقضايا اختيار القيادات الجامعية وتحسين احوال اعضاء هيئات التدريس والمناخ السياسي للطلاب في الجامعات . وتنسيق القبول (...)
بعد انقضاء أسبوعين من العام الدراسي الجديد بالجامعات والذي يسبقه اجراءات قبول طلاب جدد من خلال مكتب التنسيق الذي يشهد حاليا عددا من الاجراءات الجديدة. أو القرارات يمكنها أن تحدث تطويرا في المنظومة الجامعية يختلف أو يتفق حولها الخبراء واساتذة (...)
دائما الهدم سهل والبناء صعب.. وعندما نخطئ يأخذ التصحيح سنوات.. لذلك القرار الصحيح يبني عليه مستقبل والقرار الخطئ يبني عليه الفشل. نحتاج دائما لدراسة قبل أن نتخذ القرارات خاصة المصيرية، هذا ما حدث عندما تم إلغاء السنة السادسة من المرحلة (...)
قضية الابتكار وبراءات الاختراع هي القضية الحقيقة والتحدي الأكبر والاعظم في مصر وليست إنتاج ابحاث علمية في الجامعات والمعاهد والمراكز البحثية بالإضافة إلي الحاجة القصوي الي مناخ جيد للعلوم والتكنولوجيا فلدي مصر بحث علمي حقيقي ولكنه ناقص لا يتحول ابدا (...)