أكدت دراسة علمية أجريت أخيرا بالمركز القومي للبحوث أن الخلافات الزوجية وافتقاد دور الأب وغياب التفاعل الإيجابي بين الأم وأبنائها, من أهم أسباب التعثر الدراسي لدي الأطفال. وأوضحت الدكتورة ابتسام صلاح الدين الأستاذ بالمركز, أن التعثر الدراسي للطفل لا يعني بالضرورة نقص معدل ذكائه. حيث تبين من خلال الدراسة أن معدلات ذكاء المتعثرين وصلت إلي84%, علي حين تبين أن3% فقط من المتعثرين يعانون مشكلات عقلية أو تخلفا. وأظهرت نتائج الدراسة التي أجراها الفريق البحثي بقسم صحة الطفل بالمركز وضم الدكتورة هالة صلاح الدين والدكتورة سمر محمد المأمون أن12% من الأطفال يعانون التعثر الدراسي, بينما وصلت نسبة المتفوقين إلي7%.