إلي أين يذهب "شوقي" بالمنظومة التعليمة في مصر؟!

خرج طارق شوقي وزير التربية والتعليم وتحدث أكثر من مرة في ندوات ومؤتمرات عن تطوير التعليم، وأخذ يقترح اقتراحات غريبة من نوعها.
ومن ضمن المقترحات التي تحدث عنها وزير التربية والتعليم ..
اقتراح الثانوية ثلاث سنوات
أعلن طارق شوقي وزير التربية والتعليم الملامح العامة الخاصة بنظام الثانوية العامة الجديد، الجاري إعداده في إطار خطته لتطوير منظومة التعليم في مصر.
وقال " شوقي" أنه سيتم الربط بين الثلاث سنوات ثانوية عامة من خلال ربط المناهج الدراسية الجديدة.
وأكد الوزير أن هناك فريق عمل يعمل في هذا الشأن، و ستتم إتاحة 15 كتابًا من المناهج الرئيسية للثانوية العامة في كل مكتبة من مكتبات المدارس.
تطبيق نظام القرائية "2"
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تطبيق نظام "القرائية 2" مطلع سبتمبر المقبل، بالتعاون مع البرنامج الإنمائي الأمريكي.
وأشارت الوزارة أن تطبيق هذا النظام سيتم من خلال ورشة عمل بنك المعرفة المنعقدة بمقر صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية.
وأضافت الوزارة ، أن هذا المشروع يستهدف تقوية جميع الطلاب الضعاف في اللغة العربية والإنجليزية والعلوم والرياضيات.
إلغاء الأجازة الصيفية
وذلك وفقًا ما أكده النائب عبد الرحمن برعى، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان.
حيث قال أن هناك مقترح بحل أزمة كثافة المدارس من خلال تقسيم عدد الطلبة بكل فصل مجتزئين على مدار العام، بمعنى ألا يحصل كل الطلاب على إجازة مرة واحد، وخاصة أن المدرس ليس له من الأساس أن يحصل على إجازة خلال فترة الصيف، وهذا يسهم فى حل مشكلة التكدس بالفصول الدراسية.
مقترح إطالة العام الدراسي
واقترح طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، في إطار خطته لتطوير منظومة التعليم إطالة العام الدراسي.
وقال " شوقي" : العام الدراسي الحالي قصير للغاية، ولا يتعدى 130 يومًا على مدار العام، لذلك اقترح دراسة فصل ثالث خلال أشهر الصيف، وذلك لتطوير المنظومة التعليمية".
اقتراح الفصل المقلوب
يعتبر " الفصل المقلوب" مقترح ضمن مقترحات وزير التربية و التعليم طارق شوقي لتطوير العملية التعليمية في مصر، حيث يعتمدعلى قيام الطلاب بالشرح في الفصل والمناقشة مع معلميهم وأقرانهم، وأن ينصح المدرس طلابه بما ينبغي قراءته وتحصيله عن كل درس في المنزل قبل شرحه داخل الفصل، بحيث يقوم الطالب بعملية البحث والاستكشاف في المناهج الرقمية المختلفة والمراجع الكثيرة المتاحة، على أن يتم بعد ذلك في الفصل فتح باب المناقشة بين المعلم وطلابه حول ما فهموه حول الموضوع محل البحث.
وفي هذا السياق وصف كمال مغيث، الخبير التربوى، مقرحات وزير التربية والتعليم طارق شوقي بشأن الثانوية العامة و جعلها ثلاث سنوات بدلًا من سنة ب" الكارثة" لأن ولا الآباء ولا الأبناء يستطيعون تحمل أعباء الثانوية العامة لمدة ثلاث سنوات، فالثانوية العامة تكون عام واحد وتجعل البيوت المصرية تصرخ من الدروس الخصوصية وتوتر الطلاب.
وأكد " مغيث" في تصريحات خاصة ل" المصريون" : إذا كان وزير التربية والتعليم يريد تطوير التعليم في مصر، فعليه أن يزود مرتبات المعلمين ويطور المدارس الحكومية ويقلل عدد الطلاب في الفصول، ويقوم بتعيين المدرسين الأكفاء.
وأشار الخبير التربوى، وفيما يخص مقترح الفصل المقلوب أنه اقتراح جيد لكن يصعب تطبيقه في الوقت الحالي ويحتاج إلي وقت ليطبق.