مطالب أولياء الأمور من وزير التربية والتعليم الجديد

عقب الإعلان عن التشكيل الوزاري الجديد، وتعيين الدكتور محمد عبد اللطيف، وزيرًا للتربية والتعليم الفني، خلفا للدكتور رضا حجازي.. بدأ أولياء الأمور بمطالبة الوزير الجديد بالعديد من المطالب الجديدة، ورصدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، هذه المطالب، التي تمثلت في التالي:
- رجوع نظام البوكلت في الثانوية العامة.
- يكون في مناهج وكتب دراسيه مماثلة وبنفس المستوي و المحتوي التعليمي للكتب الخارجيه.
- تعيين المدرسين ذو الكفاءة.
- جذب المدرسة للطلاب لإبعادهم عن السناتر.
- تكون الامتحانات تشمل جميع مستويات الطلاب و متدرجة في الصعوبة.
- زيادة أعداد المدرسين، وسد العجز في المدارس.
- مناسبة المناهج للفئات العمرية.
- وقف مهزله تداول الامتحانات خاصة للثانوية العامة.
- وضع مناهج غير تعجيزية للطلاب.
- الرقابة الشديدة على المدارس الحكومية والخاصة.
- تعهد المدارس الخاصة بتعيين معلمين خريجي كليات التربيه أو حاصلين على دراسات وكورسات تربوية.
- وضع أسئلة الامتحانات من المنهج.
- تفعيل دور المعلم داخل المدراس والرقابة المستمرة، ورجوع دور المدرسة الحقيقي والمعلم داخل الفصل.
- إضافه درجات اسئله الفيزياء بعد التصحيح لجميع الطلبه لتحقيق العدل وتكافؤ الفرص.
- الاهتمام بالبنية التحتية في المدراس الحكومية وتوفير مراوح وعمل صيانة دورية باستمرار لهذه المدارس.
من جهتها أوضحت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن مجال التعليم شهد في عهد الرئيس السيسي تطور كبير وبشكل غير مسبوق نظرا لحرصه علي ضرورة بناء شخصية الطالب المصري وتنمية مهاراته وإبداعه ولكن هناك مطالب لأولياء الأمور يتمنوا أن توضع في الحسبان عندما يتولي وزير التربية والتعليم الجديد أو في حالة إبقاء دكتور رضا حجازي في الوزارة وتجديد الثقة له على سبيل الحصر:
1-ضرورة تناسب المناهج الدراسية مع عدد الايام الفعلية للعام الدراسي.
2-تحسين اوضاع المالية للمعلمين وسرعة تفعيل رخصة مزاولة المهنة للمعلمين
3-حل جذري لمشكلة عجز المعلمين.
4- السعي لإطلاق مشروع قومي لبناء المدارس بالشراكة مع رجال الاعمال المساهمة في حل مشكلة الكثافة العالية للفصول التي تؤثر بشكل كبير علي جودة التعليم
5_العمل علي تقنين وضع السناتر ووضعها تحت اشراف الوزارة مع المحافظة علي سعر الحصة كما هي حتي لا يكون ذلك عبء علي ولي الامر
6_سرعة تفعيل مجاميع الدعم المدرسية للشهادات قبل بداية العام الدراسي لتشجيع الطلاب الالتحاق بها ولا بد من أن تكون مجموعات الدعم بسعر تنافسي عن سعر السنتر وكذلك يرفع العبء عن ولي الأمر.
8-حوكمة المدارس الخاصة وتفعيل وسيلة رقمية سريعة للشكاوى من تجاوزات تلك المدارس وتفعيل نظام التقسيط للمصاريف حتي تستقر الأوضاع الاقتصادية.
9-عمل خطة لتسليم الكتب المدرسية قبل بداية العام الدراسي وكذلك رفع جودة الكتاب الدراسي نظرا لفقر الكتاب المدرسي في عدم وجود تدريبات كافية أو طريقة عرض المعلومات غير مرتبة وشيقة. وكذلك وضع خطة تسليم تابلت أولي ثانوي قبل بداية العام الدراسي نظرا لاعتماد طالب المرحلة الثانوية علي التابلت في الاطلاع علي الكتب المدرسية التي توقف طباعتها ورقيا وكذلك الاطلاع علي ما وفرته الوزارة من المنصات
اقرا ايضا: أولياء الأمور: «امتحان الفيزياء صعب.. كان فوق مستوى الطالب المتوسط»
10-النظر في شكاوي أولياء الأمور المراحل المطورة للوقوف علي أسباب شكاويهم من صعوبة المناهج وعدم تناسبها مع المرحلة العمرية للطلاب
11-السيطرة علي الغش في الامتحانات التي أصبحت ظاهرة مستفحلة في امتحانات الشهادة الإعدادية والثانوية العامة مما يقضي علي مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب
12_ عدم اغفال رأي اولياء الامور عند اعداد المؤتمر الخاص بتطوير الثانوية العامة حيث ان اولياء الامور شركاء في العملية التعليمية لذا لابد من دعوة ممثليين عن اولياء الامور لعرض مطالبهم وسماع مشاكلهم