وزير التعليم: استقبلنا إجابات 700 ألف طالب بالصفين الأول والثاني الثانوي

قال الدكتور طارق شوقي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن منظومة الامتحانات الإلكترونية لطلاب لصفين الأول والثاني الثانوي ، لا تستخدم شبكة الإنترنت مثلما يعتقد البعض.
وأشار وزير التعليم ، إلى أن إجمالي عدد الطلاب الذين يستخدمون المنظومة الإلكترونية يوميا لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام ، 700 ألف طالب وطالبة ، وهذا العدد أكثر من إجمالي عدد طلاب جميع المراحل التعليمية في فنلندا من حضانة للثانوية العامة.
وأوضح د.شوقي ، أن منظومة الامتحانات الإلكترونية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي المستخدمة هذا العام ، هي جديدة تماما ومطورة نتيجة خبرات 3 سنوات ، ونحن فخورون بها للغاية.
وأضاف الوزير ، أن سيستم امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي هذا العام يقوم بإرسال الأسئلة ويستقبل الاجابات من 700 ألف طالب يوميا وهذا الرقم مضروب في 40 سؤال في كل امتحان ، مشيرا إلى أن كل هذه البيانات الضخمة تتحرك على شبكة داخلية خاصة بوزارة التربية والتعليم لا علاقة لها بشبكة الإنترنت.
يذكر ان يؤدي طلاب الصف الثاني الثانوي العام، اليوم الاحد ، امتحان مادتي تطبيقات الرياضيات والجغرافيا ، وسط اجراءات احترازية مشددة.
وكانت قد تغلبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أزمة فتح منصة الامتحان الإلكتروني في الفترة الصباحية الخميس الماضي لامتحان اللغة العربية للصف الثاني الثانوي العام، وذلك بعد الوقوف على أسباب الأزمة والعمل علي حلها، حتى تمكن طلاب الفترة المسائية دخول المنصة بكل سهوله ويسر.
اقرأ ايضا :- وزير التعليم يصف الامتحانات ب«صنم» القرن ال21.. ونخوف به الطلاب
وقال مصدر مسئول بديوان عام وزارة التربية والتعليم، أن سبب الأزمة تكمن في حدوث تأخير في استجابة قواعد البيانات الرئيسية وذلك لحدوث العديد من التعديلات في بيانات الطلاب الواردة من الإدارات التعليمية، والتي تمت في نفس التوقيت مما تسبب في تعطل وصول الامتحانات الي خوادم المدارس.
وشدد المصدر، ان الفنيين اتخذوا كافة الضوابط لما هو قادم، مؤكدًا أن المنصة أكثر كفاءة وأن القادم أفضل بكثير حتى من اليوم الأول.
وكشف المصدر، أنه تم التعامل الفوري مع الأزمة عن طريق زيادة سعة وسرعة خوادم قاعدة البيانات وكذلك تم تحسين أدائها لضمان عدم حدوث هذا التأخير مرة أخرى.
ومن جانبه قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ما حدث خلال امتحان اللغة العربية من تأخر وصول الامتحان الإلكتروني لخوادم المدارس، تعد أمورا فنية شديدة التعقيد لغير المختصين، ويعمل عليها مئات المهندسين ليلا ونهارا.
وقرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، احتساب درجة الامتحان الكاملة لمادة اللغة العربية للطلاب الذين لم يتمكنوا من أداء الامتحان الإلكتروني، مؤكدًا أن هذا الخطأ لم يكن مسئولية الطلاب.
وتعقد الامتحانات بالمدارس الرسمية والخاصة المجهزة خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس الغير مجهزة يلحق طلابها علي المدارس المجهزة ويعقد الامتحان خلال الفترة المسائية.
جدير بالذكر أن طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، يؤدون الامتحانات على فترتين في الفترة الأولى يكون الامتحان فيها ورقيًا (أسئلة مقالية) وتمثل هذه الاسئلة نسبة (30%) من درجة الامتحان، أما الفترة الثانية يكون الامتحان فيها الكترونياً (اسئلة اختيار من متعدد) من خلال المنصة الإلكترونية، وتمثل نسبة الأسئلة فيها (70%) من درجة الامتحان
وشدد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على عقد الامتحانات بالمدارس المجهزة (رسمية أو خاصة) خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس غير المجهزة يلحق طلابها على المدارس المجهزة (رسمية أو خاصة) وتعقد الامتحان خلال الفترة المسائية.