العلماء يحذرون : الإنترنت يقضي على ملكات الإبداع لطفلك

حذر متخصصون معنيون بشؤون أدب وثقافة الطفل من أن معظم المحتوى الإعلامي الرقمي الحالي والورقي لا يقدم للطفل ما يدعم فيه ملكات الإبداع والابتكار وتنمية الحس الذوقي والجمالي والخيال الواسع والمحفز على الإلهام بخلاف ما كان يقدم له في السابق.
جاء ذلك خلال ندوة "الإعلام وأدب الطفل من الثبات إلى التطوير" بقاعة ملتقى الكتاب في مستهل انطلاق الفعاليات الثقافية لمهرجان الشارقة القرائي للطفل الثامن، وبمشاركة د. ربيعة بن صباح الكواري الإعلامي والكاتب في صحيفة الشرق القطرية، والكاتب المغربي العربي بن جلون، والكاتبة البريطانية جينيفر جراي، وأدار الندوة عبد الرزاق درباس المتخصص في شؤون تطوير مناهج اللغة العربية.
وأضاف المتخصصون أن هناك بوادر كثيرة ، حيث أن العالم سيلجأ إلى المحتوى الذي كان يقدم للطفل قبل عقدين من الزمان بغية إعادة تقديمه للطفل لما يتميز به من أساليب تعليمية تربوية قيمية تعوض النقص الحاصل في أدب وثقافة الطفل التي تنتشر مؤخراً .
وقال العربي بن جلون أنه وبرغم التطور الحاصل في الطباعة هناك فقر واضح في تقديم محتوى متميز للطفل بسبب عدم التفريق بين الكتابة التعليمية والإبداعية، وشيوع المضمون التجاري، وعدم تقدير المستوى العمري للطفل عند المخاطبة.
وبين بن جلون خطأ المفهوم الشائع في الأسرة العربية اليوم، وتأثير ترك الطفل مع وسائل التقنيات الحديثة لأنها تعزز مهاراته، وتنمي قدراته، موضحا أنها تعتمد بشكل أساسي على الصورة مما يجعلها تعرقل تنمية الحس الإبداعي للطفل القائم على الخيال، مع ما تحمله من الأفكار الكثيرة التي لا تناسب الأسرة والمجتمع العربي، وتحتاج إلى تكاتف جهات علمية ثقافية عربية رصينة توقف هذا المد، وتعمل على تعزيز هوية الطفل.
وتساءلت الكاتبة البريطانية جينيفر جراي – وهي أم أيضاً لأربعة أولاد – من هو حارس البوابة الذي يقدر ما هو مناسب للطفل مما هو غير مناسب من المحتوى الرقمي والورقي؟، وما هي الطريقة المناسبة التي يمكن أن نقدم بها ذلك المحتوى للطفل؟.
وأضافت : "علينا أن لا نكتفي بجعل الطفل مستسلماً بما يقدم له من محتوى، وإنما أن نتيح له إمكانية التفاعل معه، كما يتعين علينا الإفادة بشكل كبير من المحتوى الرقمي العالمي لاحتوائه على الكثير من الأمور المفيدة لكن يتعين أن يتم هذا ضمن بيئة آمنة تكفل للطفل ما ننشده له من تنمية المواهب والقدرة على الإبداع".