حق الرد..

ختم الدمج «الشهادات» بنوع الإعاقة لمنع التحايل

بالإشارة إلى التحقيق الذى نشر فى صفحتكم بتاريخ 27 سبتمبر الماضى بعنوان ( ختم الشهادات يحطم معنويات ذوى الإعاقة وأسرهم، نود توضيح الأتى:
القرار المنظم للدمج هو 42 لسنة 2015، وأشار القرار إلى ختم الشهادة بختم الدمج مع ذكر نوع الإعاقة من أجل منع التحايل، بالإضافة إلى تطبيق المميزات المختلفة عليه ومن هذه المميزات عمل امتحانات موضوعية للشخص الذى يطبق عليه القرار، وإعفاءه من دراسة اللغة الأجنبية الثانية، والسماح بوجود مرافق مع الطالب المدمج سواء مرافق تربوي فى أثناء الدراسة أو مرافق قانوني فى أثناء الامتحانات، مع السماح بان يكون المرافق التربوي هو نفسه المرافق القانوني في حالة المصابين بالتوحد والشلل الدماغى، ويتم عمل اختبار الذكاء مرة واحدة كل مرحلة تعليمية، بعد أن كان يعمل بصفة سنوية، وتم ضم فئات جديدة للدمج مثل الكفيف الشلل الدماغي وطيف التوحد ومتلازمة داون، وهذه الفئات لم تكن مدرجه من قبل، وأقر مبدأ تخفيف المناهج الدراسية بالنسبة لهم، وأصبحت كل المدارس دامجة تسهيلا على ولي الأمر.
د. أحمد أدم الشندويلى
‎مستشار التربية الخاصة‎ بوزارة التربية والتعليم