طلاب "رابعة ابتدائى" يؤدون أول امتحان بالترم الثانى..التعليم: الهدف قياس نواتج التعلم ونقاط القوة والضعف لدى التلاميذ.. المدارس نظمت الاختبارات وسارت دون مشاكل.. أولياء أمور: الأسئلة بسيطة وخاطبت الفهم.. صور

أدى طلاب الصف الرابع الابتدائى أول امتحان لهم فى الفصل الدراسى الثانى، حيث اختبر الطلاب فى مادتى اللغة العربية والتربية الدينية، على أن تستمر الاختبارات حتى 6 أبريل الجارى.

وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن المدارس نظمت أداء الطلاب للامتحانات، موضحة أن حضور التلاميذ للامتحان تم وفق الفترات الدراسية اليومية خاصة فى المدارس التى تطبق أكثر من فترة دراسية يومية، كما أن الامتحان متاح للطلاب خلال اليوم الدراسى حسب موعد حضورهم الذى تنظمه المدارس بالتنسيق مع الإدارات التعليمية والمديريات، مشددة على أن الامتحانات تسير بشكل طبيعى دون شكاوى أو مشكلات ويتم متابعتها من قبل الوزارة والمديريات التعليمية وتعقد تحت الإشراف المباشر للإدارات التعليمية.

وأوضحت الوزارة، أن هدف الامتحان قياس نواتج التعلم ومدى استفادة الطلاب من المناهج الجديدة والتفاعل معها، إضافة إلى تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، مؤكدة أن حضور الطلاب للامتحان مهم ومن يتغيب سوف يحصل على درجات قليلة ويحرم من درجة امتحان شهرى فبراير ومارس، مناشدة أولياء الأمور بضرورة حضور التلاميذ للاختبارات حتى نهايتها فى المواعيد المحددة 6 أبريل الجارى، مشددة على أنه لا تغيير فى جدول ومواعيد الامتحانات.

وأوضحت الوزارة أن الدرجات التى يحصل عليها الطالب فى امتحان الشهر سوف تضاف إلى درجات امتحان نهاية العام الذى يعقد فى مايو المقبل، على أن يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابى لمجموع درجاته لكل فصل دراسى "مجموع درجات الفصل الدراسى الأول إَضافة إلى مجموع درجات الفصل الدراسى الثانى مقسومة على 2" على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان.

فيما أكد أولياء أمور طلاب بالصف الرابع الابتدائى، أن أسئلة امتحان اللغة العربية جاءت سهلة وبسيطة و15 سؤال فقط، ومن منهج الفصل الدراسى الثانى لشهر فبراير حتى منهج نهاية مارس الماضى، موضحين أن الأسئلة خاطبت الفهم والتطبيق، واعتمد على التفكير لبعض الوقت وقراءة الأسئلة بشكل جيد قبل الإجابة عنها حيث جاءت معظم الأسئلة اختيار من متعدد.

وطالب أولياء الأمور بضرورة تخصيص الوحدة الأخيرة من مناهج الفصل الدراسى الثانى للصف الرابع الابتدائى للإطلاع خاصة فى مناهج العلوم والرياضيات لكونها ثقيلة والوقت قصير.

فيما أعلنت المدارس الابتدائية تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية أثناء أداء الطلاب للاختبارات حيث تم الحرص على تطبيق التباعد بين التلاميذ، إضافة إلى تطبيق الضوابط الخاصة بارتداء الكمامة، مشددة على استكمال اليوم الدراسى بشكل طبيعى بعد الانتهاء من أداء الطلاب للامتحانات، مؤكدة أن المدارس مستمرة فى تطبيق قواعد الغياب والحضور على الطلاب ومن يتجاوز نسب الغياب المقررة سوف يتعرض للفصل مع منحه حق إعادة القيد.