ملامح خطة تطوير الجامعات.. التوسع في التعليم الخاص.. تعديل منظومة التنسيق.. التركيز على العلوم التطبيقية.. إنشاء جامعات تكنولوجية.. وتغيير ثقافة المجتمع تجاه التعليم الفني

افتتح الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، والدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والتدريب، اليوم الإثنين، فعاليات مؤتمر «التعليم في مصر نحو حلول إبداعية»، الذي تنظمه جامعة القاهرة بالتعاون مؤسسة أخبار اليوم، وذلك بحضور جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، وفاروق الباز العالم المصري وياسر رزق رئيس مجلس إدارة أخبار اليوم، وعدد من المسئولين والخبراء والمهتمين بقضايا التعليم بمصر، وذلك بأحد الفنادق الكبرى.
مشكلات التعليم الجامعي
واستعرض الدكتور خالد عبد الغفار خلال الجلسة الأولى للمؤتمر التي يرأسها الدكتور فاروق الباز الحلول الواقعية لمشكلات التعليم الجامعي، وكيفية الاستفادة من البحث العلمي في التنمية، ومناقشة جودة التعليم بالجامعات والارتقاء بتصنيفها عالميا، والإدارة الاقتصادية لمؤسسات التعليم العالي، وتطور أعداد الطلاب المقيدين بالجامعات المصرية، ونمو عدد سكان الفئة العمرية الخاصة بالتعليم العالى بحلول عام 2030، ومنهجية الوزارة في توفير مؤسسات التعليم العالى المطلوبة.
الجامعات الخاصة
وأكد الدكتور خالد عبد الغفار على ضرورة التوسع في التعليم الخاص خلال المرحلة المقبلة من 6% إلى 13%، وزيادة مؤسسات التعليم العالى الخاص من 20% إلى 28%.
وفيما يتعلق بالجامعات الأهلية، أوضح وزير التعليم العالى والبحث العلمى أنه جار إعداد قانون جديد للجامعات الأهلية ووضع الضوابط لتشجيع إنشاء هذه الجامعات الأهلية غير هادفة للربح.
مسارات جديدة
وأكد الدكتور خالد عبد الغفار على تطوير مسارات التعليم العالى الغير تقليدية مع توفير مسارات جديدة تتوافق مع احتياجات المجتمع ورفع نسبة الملتحقين بالتعليم التكنولوجى والمتخصص والتركيز على البعد التطبيقى وإنشاء الجامعات التكنولوجية.
وأشار وزير التعليم العالى والبحث العلمى إلى المشروعات القومية الكبرى بمصر كمحور قناة السويس، ومشروعات الطاقة، مؤكدا أن هذه المشاريع تحتاج لتخصصات معينة، موضحًا أن التخصصات التي تحتاجها محافظة البحر الأحمر تختلف عن التخصصات التي تحتاجها المحلة الكبرى.
سوق العمل
وأضاف وزير التعليم العالى والبحث العلمى أنه لا بد من وضع الاستراتيجيات والخطط والبرامج التنفيذية لدفع التعليم إلى مكانة أفضل ليقوم بدوره المنشود في توفير احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل.
وشدد الدكتور خالد عبد الغفار على ضرورة تغير ثقافة المجتمع نحو التعليم الفنى ووضع رؤية وتصور لتطوير هذا التعليم من خلال إعطاء حوافز للطالب لاستكمال الدراسة في التعليم الفنى وتوفير فرصة عمل والتيسير في مصروفات الدراسة، مشيرًا إلى ضرورة إعداد الخريجين لمتطلبات سوق العمل محليا وإقليميا ودوليا والحاجة إلى زيادة العلوم التطبيقية.
تعديل منظومة التنسيق
وأكد وزير التعليم العالى والبحث العلمى على ضرورة تعديل منظومة التنسيق والقبول بالتعليم العالى لتتماشى ورغبات وقدرات الطلاب مع مجال دراستهم، والوصول إلى نماذج للقبول تقيس قدرات الطالب على التفكير، مشددا على أهمية إعداد خريج بكفاءة عالية وهو ما يتطلب تحديث برامج الجامعات، مؤكدا على ضرورة التوجه نحو التعليم التكنولوجي مثلما فعلت دول الصين وأمريكا وألمانيا، لتوفير عمالة مدربة يحتاجها سوق العمل.
تخصصات غير مطلوبة
وأشار وزير التعليم العالي والبحث العلمى إلى إن لدينا رؤية واضحة في الفترة القادمة لتطوير التعليم الفني، لافتا أن 47% من الشباب يعملون في وظائف ليست في تخصصهم، 72% من الدراسات من العلوم الإنسانية، 28% من العلوم التطبيقية وهذه نسبة قليلة جديدا.
وأشار خالد عبد الغفار إلى أن هذا المؤتمر يعد فرصة جيدة للاستفادة من الأفكار التي يطرحها المجتمع لحل قضايا التعليم، وذلك من خلال تلقى الحلول من كافة أطياف المجتمع والخبراء والمهتمين بتطوير العملية التعليمية، وذلك لتغيير نظرة المجتمع لبعض القضايا مثل القصية التعليمية.